教學(xué)內(nèi)容
乒乓球----熟悉球性
重點(diǎn):擊球角度與擊球力度
難點(diǎn):擊球準(zhǔn)確
教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)與技能目標(biāo): 85%以上的學(xué)生能夠知道并且掌握托球和反彈球兩種熟悉球性的動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法。
2、體能目標(biāo):85%以上的學(xué)生能夠做到擊球不掉，發(fā)展學(xué)生的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
3、情感目標(biāo): 培養(yǎng)同學(xué)間愉快協(xié)作，創(chuàng)造樂于和同伴配合打球的良好氛圍。
課的結(jié)構(gòu)
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)組織方式與組織措施
次數(shù)與時(shí)間
開
始
熱
身
部
分
1、課堂常規(guī)：
（1）教師整隊(duì)、
（2）師生問好
（3）宣布課的內(nèi)容
（4） 安排見習(xí)生
2、準(zhǔn)備活動(dòng)：
（1）慢跑（教師領(lǐng)跑）
步法：滑步練習(xí)
（3）小游戲：“乒乒乓乓”
游戲方法：學(xué)生聽到教師口令原地蹲下，跟隨老師揮拍方向跳動(dòng)，老師喊“乒“，同學(xué)喊“乓”結(jié)合口訣：練球切忌丟步法，擊球應(yīng)先步移動(dòng)。先動(dòng)后打是關(guān)鍵，步法混亂手法空。
組織：四列橫隊(duì)（如圖）
○○○○○○○○
○○○○○○○○
☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆
▲
要求：注意力集中，精神飽滿。
組織：一路縱隊(duì)（如圖）
▲
要求：靜、齊、充分活動(dòng)
組織：四列橫隊(duì)（如圖）
○○○○○○○○
○○○○○○○○
☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆
▲
教法：教師講解示范游戲規(guī)則、方法。
學(xué)法：學(xué)生認(rèn)真聽講并跟隨老師互動(dòng)游戲。
要求：反應(yīng)敏捷、積極練習(xí)。
5′
學(xué)
習(xí)
提
高
部
分
一、復(fù)習(xí)上節(jié)課觀看的視頻直、橫拍兩種握拍方法
（一）直握拍：1、拍前：拇指第一指節(jié)和食指第二指節(jié)扣拍。2、拍后：其他三指自然彎曲位于拍后。
（二）橫握拍：1、中指、無名指和小拇指自然地握住拍柄；2、拇指在球拍正面輕貼中指旁；3、食指自然伸直位于拍后。
二、熟悉球性練習(xí)
（一）托球練習(xí)
1、原地托球
方法：持拍手按要求握好球拍，非持拍手將球放到球拍上，盡量保持球不掉。
2、托球前后左右上下移動(dòng)
方法：持拍手按要求握好球拍，非持拍手將球放到球拍上同時(shí)身體前后左右移動(dòng)，盡量保持球不掉
3、托球走
方法：持拍手按要求握好球拍，非持拍手將球放到球拍上，行進(jìn)間走動(dòng)，盡量保持球不掉
（二）反彈球練習(xí)
1、徒手自彈自接反彈球
方法：原地站立或兩腳開立，將手持的乒乓球垂直擊落在小球臺(tái)上當(dāng)球彈起時(shí)立即伸手把球抓住。
2、持拍自彈自接反彈球（非持拍手彈球和持拍接球）
方法：原地站立或兩腳開立，將非持拍手持的乒乓球垂直擊落在小球臺(tái)上當(dāng)球彈起時(shí)立即伸手用持拍手持拍將球接住。
3、兩人合作彈接球并且顛球1-3個(gè)（一人彈球和一人接球互換）
方法：兩人合作，其中一人將球彈于小球臺(tái)上，另外一人持拍當(dāng)球彈起時(shí)接住。
4、連續(xù)擊反彈球
方法：一手持球，一手持拍，手持球在球臺(tái)上方，松手讓球自由落下，當(dāng)球在球臺(tái)上彈起時(shí)，用球拍擊球到第二個(gè)球臺(tái)，彈起時(shí)擊球到第三個(gè)球臺(tái)依次進(jìn)行。
三、游戲：雙面膠
方法與規(guī)則：1、將學(xué)生分為四組，站于線后2、聽到教師下達(dá)口令后，按順序兩兩配合，一人從球臺(tái)左邊、一人從球臺(tái)右邊走過并且同時(shí)用球拍將球夾住，過程中身體不能碰到球臺(tái)，走過球臺(tái)、繞過障礙回到起點(diǎn)將球放于球框內(nèi)，哪一組先投擲完并且掉球次數(shù)最少為獲勝者3、途中球從哪里掉下，撿起來從掉下去的位置重新開始。
組織：四列橫隊(duì)
○○○○○○○○
○○○○○○○○
☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆
▲
教法：（1）教師講解示范直、橫板握拍方法、提示學(xué)生注意觀察。
（2）教師檢查握拍姿勢(shì)。
學(xué)法：（1）學(xué)生聽教師口令練習(xí)握拍。
（2）和小老師一起練習(xí)。
要求：精神飽滿，動(dòng)作正確。
組織：四列橫隊(duì)（如圖）
○○○○○○○○
○○○○○○○○
☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆
▲
教法：（1）教師講解示范。
（2）教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)
（3）巡視指導(dǎo)糾正動(dòng)作。
學(xué)法：（1）認(rèn)真聽講，觀察。
（2）學(xué)生練習(xí)。
組織：四列橫隊(duì)（如圖）
←
○○○○○○○○
↓○○○○○○○○ ↑
☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆
▲
→
教法：（1）教師講解示范。
（2）教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)
（3）巡視指導(dǎo)糾正動(dòng)作。
學(xué)法：（1）認(rèn)真聽講，觀察。
（2）學(xué)生跟隨教師練習(xí)。

組織：四路縱隊(duì)（如圖）

○○○○○○○○
○○○○○○○○
☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆
→
▲
教法：（1）教師講解示范練習(xí)方法。
（2）教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)地標(biāo)指示方向行進(jìn)間托球練習(xí)
（3）巡視指導(dǎo)糾正動(dòng)作。
學(xué)法：（1）認(rèn)真聽講，，根據(jù)地標(biāo)指示依次走到相應(yīng)的位置上。
（2）學(xué)生在教師指導(dǎo)下練習(xí)。
組織：如圖
教法：（1）教師講解示范動(dòng)作。
（2）教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)
（3）巡視指導(dǎo)糾正動(dòng)作。
學(xué)法：（1）認(rèn)真聽講，觀察。
（2）學(xué)生跟隨教師練習(xí)。
要求：認(rèn)真學(xué)練
教法：（1）教師講解示范動(dòng)作。
（2）教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)
（3）巡視指導(dǎo)糾正動(dòng)作。
（4）強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)練習(xí)
（5）教師播放音樂---“乒乓球飛起來”
學(xué)法：（1）認(rèn)真聽講，觀察。
（2）學(xué)生跟隨教師練習(xí)。
要求：認(rèn)真練習(xí)，撿球迅速。
教法：（1）教師講解動(dòng)作。
（2）師生配合示范
（3）教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)
（4）巡視指導(dǎo)糾正動(dòng)作。
（5）強(qiáng)調(diào)合作練習(xí)
（6）優(yōu)生示范
學(xué)法：（1）認(rèn)真聽講，觀察。
（2）學(xué)生跟隨教師練習(xí)
（3）學(xué)生互相合作練習(xí)
要求：認(rèn)真練習(xí)，撿球迅速
組織：如圖
教法：（1）教師講解動(dòng)作。
（2）師生配合示范
（3）教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)
（4）巡視指導(dǎo)糾正動(dòng)作。
（5）強(qiáng)調(diào)合作練習(xí)
（6）教師播放音樂---乒乓球賽開始啦
學(xué)法：（1）認(rèn)真聽講，觀察。
（2）學(xué)生跟隨教師練習(xí)
（3）學(xué)生按順序依次練習(xí)
組織：如圖
教法：1、教師講解游戲規(guī)則。
2、巡視指導(dǎo)，組織練習(xí)
3、統(tǒng)計(jì)結(jié)果并小結(jié)
學(xué)法：1、認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。
2、學(xué)生分組比賽。
要求：注意安全，認(rèn)真練習(xí)。
30′
恢
復(fù)
整
理
部
分
1、放松練習(xí)
2、回顧本課內(nèi)容、小結(jié)
3、歸還器材，宣布下次課內(nèi)容
4、師生互別
1、組織：四列橫隊(duì)（如圖）
○○○○○○○○
○○○○○○○○
☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆
▲
2、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與放松練習(xí)
3、師生共同練習(xí)
5′
場(chǎng)地
器材
操場(chǎng)、乒乓球、乒乓球拍、小桌子
預(yù)計(jì)
運(yùn)動(dòng)
負(fù)荷
中
課后反思

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第三節(jié) 乒乓球游戲

版本： 人教版（2024）

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