【知識與技能】
了解乒乓球運動的知識，并且能簡單掌握握拍、擊球等動作方法技能。
【過程與方法】
體驗乒乓球特點，通過練習提高上下肢以及腰部力量，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)、速度、力量等身體素質(zhì)。
【情感態(tài)度與價值觀】
通過本次課教學，培養(yǎng)同學之間的愉快協(xié)作、相互交流和幫助等良好精神品質(zhì)。
二、教學重難點
【重點】
增強控制球能力、顛球力度均勻、穩(wěn)定。
【難點】
全身協(xié)調(diào)，動作自然、連貫。
三、教學過程
（一）開始部分（3分鐘）
1.課堂常規(guī)：集合整隊，報告人數(shù)，檢查出勤，師生問好，檢查服裝，宣布課的內(nèi)容，安排見習生。
課堂導入：同學們，老師今天再上課之前，隔壁學校的大頭兒子給老師打電話，說他們學校要舉辦一個乒乓球比賽，想要請一位教練，我們班同學有沒有喜歡乒乓球的？有沒有想當教練的呢？同學們都說自己相當教練，但是你們會乒乓球么？同學們都搖搖頭說不會啊，不過沒關系，今天老師教給大家乒乓球的技術，學好技術我們才能去當教練啊，是不是很威風呢？那么我們今天就來學習一下乒乓球。
（二）準備部分（7分鐘）
1.游戲：“放飛信鴿”
方法：在規(guī)定場地畫兩條相距15米的起止線學生分成人數(shù)相等的4隊或若干隊，發(fā)令后各隊排頭把紙信鴿貼于胸腹前，不能固定，然后松手快跑。繞過標志后返回，先到終點并信鴿不掉的同學為本隊得1分。以得分多隊為勝。
游戲規(guī)則：途中掉信鴿必須后退三步再繼續(xù)。
2.海豚韻律操
頭部運動，擴胸運動，體轉(zhuǎn)運動，腹背運動，踝腕關節(jié)。
組織教學：四列橫隊體操隊形，播放音樂，教師邊做示范，邊提示動作要領，語言激勵學生，及時表揚鼓勵。
要求：拍節(jié)準確，動作到位，節(jié)奏感強。
3.專項準備活動
端球比穩(wěn)游戲：
游戲方法：每人一球一拍，握拍方法不限，將球放在球拍上，不斷的尋找球拍的平衡點，防止球掉落。維持時間最長的同學為勝利者，授予乒乓小將稱號。
游戲規(guī)則：不得用另一只手去觸碰球，原地端球，不得四處走動。
組織隊形：四列橫隊，體操隊形。
（三）基本部分（25分鐘）
教師：看來同學們掌握的都很好，那我們要當教練只會握拍和端球是遠遠不夠的，我們還需要把握好球，那么現(xiàn)在老師教給大家一個新技能，顛球。
1.示范
教師分別從正面、側(cè)面示范面進行示范乒乓球顛球技術。
組織隊形：四列橫隊，前兩排同學蹲下。
2.講解
動作要領：自然站立姿勢，直握或橫臥球拍，將球拍放于體前，另一手將球輕輕拋起，當球下落接近球拍時，用球拍輕輕向上顛球。
3.學生練習
（1）單次練習：分別顛球一次接住球，顛球三次，顛球五次，并且跟著老師一起數(shù)數(shù)。期間教師糾正學生動作的標準性。
組織隊形：四列橫隊，操隊形。
（2）練習顛球：兩人一組，練習顛球，一人幫助撿球，體會控制球的力度以及球拍顛球位置。
教師巡視進行個體糾錯。練習結(jié)束后進行集合集體糾錯。
（3）兩人一組，顛球練習，嘗試降低顛球高度，提高顛球數(shù)量，另一名同學計數(shù)，20秒內(nèi)顛球數(shù)量，每人2組。
4.檢驗游戲
名稱：顛球比穩(wěn)游戲
游戲方法：人數(shù)均等分成四組，每人一次顛球機會，當球掉落后第二個人進行接力，直到最后一名同學顛球結(jié)束，見習生統(tǒng)計每個小組顛球總數(shù)?？倲?shù)最多的小組活的希望之星小隊稱號。
游戲規(guī)則：每人一次機會，球掉落后顛球結(jié)束。
5.輔教材：
推小車里練習，10米距離，往返。
組織隊形：四列橫隊，前后兩隊依次出發(fā)。
（四）結(jié)束部分（5分鐘）
（1）放松活動
配樂放松操以及拉伸活動。
組織隊形：四列橫隊，體操隊形。
（2）課堂小結(jié)
教師總結(jié)顛球技術要領，對本節(jié)課學生的學練情況簡單評價，以鼓勵為主，同時需要提出學生需要努力的方向。
（3）收拾器材，宣布下課。
四、所需器材
乒乓球40個，球拍40個，田徑場1塊。
五、預計負荷
練習密度：30%～35%，平均心率：120～130次/分鐘，練習強度：中等強度。

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小學體育人教版（2024）一至二年級電子課本 舊教材

第三節(jié) 乒乓球游戲

版本： 人教版（2024）

年級： 一至二年級

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