詞句精講精練








詞匯精講


1. prepare fr


prepare作動(dòng)詞,意為“準(zhǔn)備”。其用法歸納如下:


（1） prepare sth.意為“準(zhǔn)備……”,賓語(yǔ)是所準(zhǔn)備的內(nèi)容。例如:


Mther was preparing dinner in the kitchen. 媽媽在廚房準(zhǔn)備飯菜。


He had a speech t prepare that evening.那天晚上他得準(zhǔn)備一個(gè)報(bào)告。


（2） prepare t d sth. 表示“準(zhǔn)備做某事”。例如:


Taking ut a piece f paper, he prepared t write t his parents. 他拿出紙,準(zhǔn)備給父母寫信。


He is preparing t g n a trip. 他正準(zhǔn)備去旅行。


（3） prepare fr sth.表示“為……做準(zhǔn)備”。例如：


He is busy preparing with great care fr the Cngress.


他們正忙著精心準(zhǔn)備這次代表大會(huì)。


Hpe fr the best and prepare fr the wrst. 抱最好的希望,做最壞的準(zhǔn)備。


（4） prepare sth. fr... 表示“為……準(zhǔn)備某物”。例如:


Please prepare the table fr the dinner. 請(qǐng)擺好桌子吃飯。


Yu must prepare a rm fr the guest. 你必須為客人準(zhǔn)備一個(gè)房間。


2. hang ut


hang ut是動(dòng)副結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)，意為“閑逛”。例如：


I hung ut with my friends and tk lts f phts. 我和朋友們一起閑逛，還拍了許多照片。


【拓展】


hang的其他搭配：hang abut=hang arund 閑逛，徘徊，逗留；hang up掛斷（電話）；hang n不掛斷；


hang意為“逗留，懸掛”時(shí)，過去式和過去分詞都是hung；hang還有“吊死，絞死”的意思，但當(dāng)hang意為“吊死，絞死”時(shí)，其過去式和過去分詞都是hanged。例如：


Thick cluds hung lw and cvered the sky.


厚厚的云低懸著，遮住了整個(gè)天空。


He was hanged at Landsberg prisn n June 8, 1951.


他與1951年6月9日在蘭茨貝格監(jiān)獄被絞死。


3. invite


invite作及物動(dòng)詞，意為“邀請(qǐng)，招待”。常用結(jié)構(gòu)為：invite sb. t d，invite sb.+副詞或介詞短語(yǔ)，表示“邀請(qǐng)某人做某事, 邀某人去某地”。例如：


They’ve invited us t stay fr the weekend.


他們已邀請(qǐng)我們留下來度周末。


Wh have yu invited t yur huse fr yur birthday party?


你請(qǐng)了誰(shuí)到家里來參加你的生日晚會(huì)？


4. accept


accept作動(dòng)詞，意為“同意, 承認(rèn)”。例如：


It is generally accepted that smking is harmful t ur health.


吸煙有害健康，這是大家公認(rèn)的。


【拓展】


receive與accept的辨析：


兩個(gè)詞都作動(dòng)詞用，都表示“接受，收到”之意，但在用法上有所不同。


receive表示的行為與主觀意愿沒有關(guān)系，著重于行為本身，不涉及收到者是否同意。動(dòng)作本身有一定的被動(dòng)性。accept表示的行為由主語(yǔ)的主觀意志所決定，強(qiáng)調(diào)經(jīng)過主語(yǔ)的考慮而接受。動(dòng)作本身是主動(dòng)的。例如：


I received his invitatin t the party yesterday, but I refused t accept it.


昨天我收到了他的晚會(huì)請(qǐng)柬，但我拒絕接收。


5. refuse


refuse作動(dòng)詞，意為“拒絕”。常用搭配有：refuse t d sth.拒絕做某事 (作為不及物動(dòng)詞) ；refuse sb. sth.為某事拒絕某人（作為及物動(dòng)詞） 例如：


He refused t change his mind.他拒絕改變主意。


The United States has refused him a visa.


美國(guó)拒絕給他發(fā)放簽證。


She refused their invitatin.她拒絕了他們的邀請(qǐng)。


6. reply


reply既可作不及物動(dòng)詞，又可作及物動(dòng)詞，還可作名詞。


（1）作不及物動(dòng)詞，意為“回答”，可用“reply t(sb. /sth. )”表示“對(duì)……做出回答”。例如：


He failed t reply t my questin. 他沒能回答我的問題。


What did he d in reply t yur challenge? 你提出與他較量，他做何反應(yīng)?


（2）作及物動(dòng)詞時(shí)，其意為“回答，回答說”。例如：


He replied that this was abslutely impssible.


他回復(fù)說這是絕對(duì)不可能的。


She sighed, but didn’t reply. 她嘆了口氣，沒有回答。


（3）作名詞時(shí)，意思為“答道，答復(fù)”。例如：


A few weeks later I received a reply.


幾個(gè)星期后，我收到了她的回信。


I called ut a challenge, but there was n reply.


我提出挑戰(zhàn)，但是沒人回應(yīng)。


7. withut


withut是介詞，意為“無，沒有”，后接名詞、代詞或動(dòng)詞的-ing形式。withut構(gòu)成的介詞短語(yǔ)具有否定含義，在句中相當(dāng)于構(gòu)成了否定句。例如：


I can’t d it withut yur help. 沒有你的幫助，我不能做這件事。


He went t schl this mrning withut having breakfast.


他今天早上沒吃早飯就去上學(xué)了。


【拓展】


withut的反義詞是with，表示“擁有，帶有”。例如：


She was a lively yung wman with patience and imaginatin.


她是個(gè)充滿活力的年輕女性，富有忍耐力和想象力。


Mr. Brwn bught a garden with a beautiful lake.


布朗先生買了一個(gè)帶有漂亮湖泊的花園。


8. surprised


surprised 是形容詞，意為“吃驚的，感到驚訝的”，句子的主語(yǔ)通常是人。例如：


I’m surprised at the accident.


我對(duì)這起事故感到很吃驚。


Hw surprised the students are!


學(xué)生們是多么吃驚啊！


【拓展】


（1）surprising也是形容詞，意為“吃驚的，令人驚訝的”，常修飾物。例如：


He tld me smething surprising.


他告訴我一些令人吃驚的事情。


(2) surprise作動(dòng)詞時(shí)，意為“使……驚奇，使……感到意外、吃驚”。例如：


What surprised yu? 什么事使你感到意外？


（3) surprise作名詞時(shí)，意為“吃驚，驚訝”。這種吃驚可能包含著“高興、害怕或憂慮”。例如：


He gave me a surprise by arriving early. 他的早到使我大感意外。


（4）作名詞用時(shí)還可構(gòu)成短語(yǔ)：


t ne’s surprise意為“使某人吃驚的是……”。 in surprise意為“吃驚地”。 例如：


T my surprise, he passed the exam. 使我吃驚是，他竟然通過了考試。


He lked at me in surprise. 他吃驚地望著我。


9. available


（1）available作形容詞，意為“現(xiàn)成可使用的，可獲得的，便利的，有效的”。例如：


I'll send yu all the bks available. 我將把我能得到的書給你寄去。


My bicycle is nt available, and it is being repaired.


我的自行車現(xiàn)在不能用, 因?yàn)檎谛蘩怼?br/>

The seasn ticket is available fr three mnths. 季票有效期為三個(gè)月。


（2）available還表示“可會(huì)見的,可取得聯(lián)系的”。例如：


The dctr is nt available nw. 醫(yī)生現(xiàn)在沒空。


He was nt always available t everyne. 并不是人人總能找到他。


10. miss


miss為動(dòng)詞，意為“想念，思念”。例如：


I’ll miss yu when yu g t Canada. 你到了加拿大以后，我一定會(huì)想你。


【拓展】


(1) miss作動(dòng)詞還有“未擊中，未抓住”的意思。例如：


I tried t hit the ball but I missed. 我努力地想擊中球，但卻未成功。


(2) miss還可意為“未趕上，錯(cuò)過”，是動(dòng)詞。例如：


I missed the ftball match n TV last night. 我錯(cuò)過了昨天晚上電視中的足球賽。


(3) miss與like; mind; finish; enjy; practice; be busy; stp; can’t help; give up等詞一樣后接動(dòng)詞的-ing形式。


例如：


I dn’t want t miss seeing that film n televisin tnight.


我不想錯(cuò)過今晚在電視上看那部影片的機(jī)會(huì)。





詞匯精練


I. 英漢詞組互譯。


1. prepare fr ________________ 2. 閑逛________________


3. take a trip _______________ 4. 答復(fù)某事________________


5. hear frm sb.________________ 6. 后天 ________________


7. anther time________________ 8. 盼望，期待 ________________


9. turn dwn________________ 10. 前天 ________________


II. 根據(jù)漢語(yǔ)或首字母提示補(bǔ)全單詞。


1．—Let's play ftball tmrrw!


—Srry．I'm afraid I can't．I have t study fr an e______


2．—What’s wrng with yu，Mum?


—I have the ______(流感)，and I feel terrible．


3．—Are yu a______ after schl?


—N．I'm very busy．I have t lk after my little cusin．


4. She was plite but she didn't ________(邀請(qǐng)) me in.


5．—Can yu a______ the gift frm Mr．Green?


—Yes．I like it very much．


6. We asked him t cme, but he ________(拒絕).


7．—D yu knw hw t c______ a fish in the water?


—Yes．It's easy．


8. Man can’t live w__________air and water.


III. 從方框中選擇適當(dāng)?shù)膯卧~并用其正確形式完成句子。


help，meet，prepare，t many，have，play，t much


1．I'm ging t ______ my friends tmrrw．


2．—Can yu ______ yur parents at hme?


—Of curse．I ften help them d husewrk．


3．—What are their ding?


—They ______ fr the Chinese test．


4．—What's the matter，Tim?


—Well，I ______ the flu．


5．—Can yu ______ tennis with me?


—Sure．Let’s g．


6. —Wuld yu like t play sccer tmrrw mrning?


—I’d lve t，but I have ______ hmewrk t d．


7. There are ______ peple in the supermarket．


IV. 用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。


1．The grandmther ______(have) t stay at hme t lk after her baby．


2．I'd lve ______(help)yu．


3．Thanks fr ______(ask)me t yur party．


4．They all lk frward t ______(visit)their new huse．


5．Let's help the ld wman ______(crss) the rad．


6．They invite their teacher ______(cme)t the party．


7．I refuse ______(accept)his invitatin．


8．We are all ______(surprise)at the ______(surprise)news．


9．Wh is making an ______(invite)，d yu knw?


10．Tmrrw we’ll have ______(a)exam.


【參考答案】


I. 英漢詞組互譯。


1.為……做準(zhǔn)備 2.hang ut 3.去旅行 4. reply t sth.


5.收到某人來信 6.the day after tmrrw 7.別的時(shí)間


8. lk frward t 9.拒絕 10. the day befre yesterday


II. 根據(jù)漢語(yǔ)或首字母提示補(bǔ)全單詞。


1. exam 2. flu 3.available 4. invite


5. accept 6.refused 7. catch 8. withut


III. 從方框中選擇適當(dāng)?shù)膯卧~并用其正確形式完成句子。


1.meet 2.help 3.are preparing 4.have


5. play 6.t much 7.t many


IV. 用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。


1.has 2.t help 3.asking 4.visiting 5.(t)crss


6.t cme 7.t accept 8.surprised,surpring 9.invitatin 10.an


句式精講


1. Can yu cme t my party?


can是最常用的情態(tài)動(dòng)詞，其后接動(dòng)詞原形，否定形式為can’t。用法如下：


(1) can表示有能力做或能夠發(fā)生，有“能，會(huì)”的意思。例如：


I can run fast. 我能跑得快。


She can speak Japanese. 她會(huì)說日語(yǔ)。


【注意】can在表示“能力”時(shí)，可與be able t互換使用，be able t 有更多的時(shí)態(tài)，常被用來表示can所不能表示的將來時(shí)或完成時(shí)。例如：


They will be able t run the machine n their wn in three mnths.


三個(gè)月后，他們能自己操作這臺(tái)機(jī)器。


(2) can表示允許，意為“可以”。例如：


Can I read yur newspaper? 我可以看一下你的報(bào)紙嗎？


Yu can put yur bike here. 你可以把自行車放在這里。


(3) can用于疑問、否定或感嘆句中，意為“會(huì)，可能”。例如：


This can’t be true. 這不可能是真的。


Tday is Sunday. He can’t be at schl. 今天是周日，他不可能上學(xué)。


(4) can 表示可能性，意為“可以，可能”。例如：


Our classrm can seat 50 students. 我們教室能坐50名學(xué)生。


2. Oh, but Sam isn’t leaving until next Wednesday.


until意為“直到……”，有下列用法：


作介詞，后接時(shí)間名詞，在句中作時(shí)間狀語(yǔ)。


作連詞，后接從句，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。


例如：


We waited until the rain stpped. 我們等到雨停了。


She stayed there until 9 ’clck. 她一直等到9點(diǎn)鐘。


【拓展】


(1) until用在肯定句中，多與持續(xù)性的動(dòng)詞連用。如stand/wait/stay等，表示主句動(dòng)作的終止時(shí)間。


(2) until可用于否定句中，即nt…until…意為“直到……才”，常與非延續(xù)性動(dòng)詞連用。如pen/start/leave/arrive等，強(qiáng)調(diào)主句動(dòng)作開始的時(shí)間。例如：


The child didn’t g t bed until his father came back. 直到父親回來，那個(gè)孩子才睡覺。


3. I have t study fr a math test.


have t意為“不得不，必須”，表示客觀情況要求某人必須做某事，有人稱和時(shí)態(tài)的變化，后接動(dòng)詞原形。例如：


She isn’t very well these days and she has t stay at hme.


她這些天身體不太好，不得不待在家里。


D yu have t d everything? 什么事都得你做嗎？


She desn’t have t cme this afternn. 今天下午她不必來。


【拓展】


must與have t的辨析：


have t側(cè)重于客觀需要，含有“不得不”或“被迫”之意，有多種時(shí)態(tài)形式；否定式為dn’t have t意為“不必”。


must側(cè)重于說話者的主觀看法，認(rèn)為有必要或有義務(wù)去做某事；只有現(xiàn)在時(shí)一種形式（在賓語(yǔ)從句中可以表示過去）；否定式mustn’t 意為“一定不要；不允許”。例如：


Yu must d yur hmewrk first. 你必須先做作業(yè)。


It’s raining. I have t stay at hme. 正在下雨，我不得不待在家里。


4. She helped me t imprve my English s much.


help常用在句式： help smebdy (t) d smething.或help smebdy with smething.意為“幫助某人做某事”。


例如：I have t help my parents with the husewrk.


我得幫助我的父母做家務(wù)。


Smetimes I help my mther d the cking. 有時(shí)候我?guī)臀夷赣H做飯。


【拓展】


help的常用短語(yǔ)：


can’t help ding sth 意為“禁不住做某事”。例如：


She culdn’t help crying when she heard the bad news.


當(dāng)她聽到那個(gè)壞消息時(shí)，禁不住哭了。


help neself t 意為“隨便用……”。例如：


Help yurself t sme fish. 隨便吃點(diǎn)魚吧。


with the help f 表示“在……的幫助下”。例如：


I wrk ut the prblem with the help f the cmputer.


借助電腦，我解決了這個(gè)問題。


5. Let me knw if yu need my help.


從屬連詞if, whether引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句是由一般疑問句或選擇疑問句轉(zhuǎn)化而來的，變成從句后，語(yǔ)序由原來的倒裝語(yǔ)序變成陳述語(yǔ)序。whether和if意為“是否”。例如：


Let us knw whether / if yu can finish the wrk befre Friday.


請(qǐng)讓我們知道你是否能在星期五以前把工作做完。


I dn’t care whether yu like the stry r nt.


我不在乎你是否喜歡這個(gè)故事。


【拓展】


if意為“是否”時(shí)，引導(dǎo)賓語(yǔ)從句；if意為“如果”時(shí)，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。要注意在含有if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句的復(fù)合句中，如果主句是一般將來時(shí)、祈使句或含有情態(tài)動(dòng)詞的句子，if引導(dǎo)的從句要用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來。例如：


If the rain desn’t stp, we will stay here.


如果這場(chǎng)雨不停的話，我們就呆在這兒。


Hurry up, r yu will be late.


快點(diǎn)，否則你就遲到了。


6. What a great idea！


What a great idea！是一感嘆句式，感嘆句的句型結(jié)構(gòu)如下：通常由what或hw引導(dǎo)，一般各有三種情況：


What引導(dǎo)的感嘆句：


（1）What a(an)＋形容詞＋可數(shù)名詞的單數(shù)形式＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)！


What a new watch it is! 多新的一塊手表?。?br/>

（2）What＋形容詞＋可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)！


What interesting bks the children are reading!


孩子們讀的書多么有趣?。?br/>

（3）What＋形容詞＋不可數(shù)名詞＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)！


What imprtant news it is! 多重要的新聞??！


Hw引導(dǎo)的感嘆句：


（1）Hw＋形容詞或副詞＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)！


Hw tall the girl is! 那個(gè)女孩多高??！


（2) Hw＋形容詞＋a(an)＋可數(shù)名詞的單數(shù)形式＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)！


Hw heavy a bx they are carrying! 他們抬的箱子多重??！


（3) Hw＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)！


Hw time flies! 時(shí)間過得多快！


句式精練


I. 根據(jù)漢語(yǔ)提示完成下列句子。（每空一詞）


1．星期三你能來參加我的聚會(huì)嗎？


______ yu ______ ______ my party ______ Wednesday?


2．我得去看望我的姑姑。


I ______ ______ visit my aunt．


3．這個(gè)周末我有太多的作業(yè)要做。


I have ______ hmewrk ______ d this weekend．


4. 我在期待你的回復(fù)。


I’m lking _______ t yur ________.


5．感謝邀請(qǐng)。


______ ______ asking．


6．我很樂意幫助你學(xué)英語(yǔ)。


I am glad ______ ______ yu ______ yur English．


7. 我想他不會(huì)拒絕我的。


I _______ _______ he _______ _______ me.


8. 如果你錯(cuò)過了這次機(jī)會(huì)，還會(huì)有另一個(gè)機(jī)會(huì)的。


_______ chance will cme alng _______ ________ _______ this ne.


9. 我還沒有把握確定我們是否能贏。


I’m nt yet_______ ________we culd win.


10. 直到媽媽告訴他，他才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。


He _______ _______his mistake_______ his mther tld him.


II. 按要求變換句式。


1．Can yu cme t my birthday party? (作肯定回答)


__________________________________________


2．What a gd idea it is! (改為陳述句)


It is _______________________________________


3．We like her because she is a nice teacher．(就劃線部分提問)


__________________________________________


4．I am ging t study fr the English test this evening．(就劃線部分提問)


__________________________________________


5．What abut planning a party fr her? (改為同義句)


________________ planning a party fr her？


6．The new city is beautiful.（改為感嘆句）


_________________ the new city is !


7．The weather is bad，please stay at hme.（改為感嘆句）


_________________ it is! Please stay at hme．


8．I have t study fr a test．(變?yōu)榉穸ň?


I _________________ study fr a test．


9．—Can Mary g t yur birthday party? (做出否定回答)


—____________.


10．I ften visit my aunt n Sundays．(用the day after tmrrw改寫句子)


I’ll _________ my aunt _______________________.


III. 從方框中選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)補(bǔ)全對(duì)話（有多余選項(xiàng)）。


A. The by wh was eating an apple?


B. I must lk after it well.


C. But I had it a minute ag.


D. It’s a pht which was taken a few years ag.


E. N, it wasn’t.


F. And he was strnger than me, t.


G. Hw did yu get n?


























B: Cme in, Tm. This is my bedrm.


A: OK. Lk at the pht n the wall, Jim.


B: 1


A: Wh is the by in the pht?


B: 2


A: Yes, yu are right.


B: It’s me. I was five year ld then.


A: And the by wh was taller than yu was yur brther, wasn’t he?


B: Yes, it was. 3


A: Was the small huse which was behind yu very ld?


B: 4 Thugh the huse was very small, it was new then.


A: It’s really an ld pht yu shuld take gd care f!


B: Yu bet! 5


【參考答案】


I. 根據(jù)漢語(yǔ)提示完成下列句子。


1.Can，cme t，n 2.have t 3. much，t 4.frward，reply


5.Thanks fr 6.t help，with/learn 7. dn’t think, will refuse


8. Anther, if yu miss 9. sure if 10. didn’t realize, until


II. 按要求變換句式。


1. Yes，I can. 2. a gd idea. 3.Why d yu like her？


4.What are yu ging t d this evening？


5. Hw abut 6. Hw beautiful 7. What bad weather


8. dn’t have t 9.N, she can’t. 10. visit, the day after tmrrw


III. 從方框中選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)補(bǔ)全對(duì)話（有多余選項(xiàng)）。


1. D 2. A 3.F 4.E 5.B

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