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A　D　A　C　A　B　D
(1)①燒杯　錐形瓶　酒精燈?、谟糜诹咳∫欢恳后w的體積　用于收集和貯存少量氣體 (2)①燈帽　外焰　②量筒　集氣瓶(合理即可)③用濕抹布蓋滅
(1)膠頭滴管沒有垂直懸空 (2)偏小　(3)導(dǎo)管、試管破裂(4)藥液腐蝕膠帽　(5)標(biāo)簽被腐蝕
(1)A　無變化　低　(2)B　變渾濁　高　(3)高
(1)D　(2)28.9　(3)BD　(4)小于
(1)蠟燭火焰外焰的溫度高于內(nèi)焰及焰心處溫度 (2)白煙燃燒(3)檢驗(yàn)蠟燭燃燒是否有水生成　澄清石灰水變渾濁(4)能夠同時(shí)檢驗(yàn)是否有水和二氧化碳生成
1．我國(guó)“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器實(shí)現(xiàn)了人類歷史上首次對(duì)月球背面的軟著陸就位探測(cè)。下列“嫦娥四號(hào)”探月衛(wèi)星所擔(dān)負(fù)的任務(wù)中，與化學(xué)關(guān)系最密切的是（ ）A．探測(cè)月球深部物質(zhì)的成分及物質(zhì)類型B．建成基本配套的月球探測(cè)工程系統(tǒng)C．開展月球背面低頻射電天文觀測(cè)與研究D．采集月球背面地形數(shù)據(jù)，繪制“月貌”
2．下列“花”（如圖）的形成過程，包含有化學(xué)變化的是(　　)
A .雪花 B .水花 C .煙花 D .窗花
3．請(qǐng)感受一下你正在做的這份試卷所用的紙張，下列屬于其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A．白色 B．不溶于水C．可燃 D．易撕碎
4．1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤。一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制的。在討論時(shí)，有的同學(xué)提出“我們可以拿磁鐵來吸一下”?！澳么盆F來吸一下”屬于科學(xué)探究中的(　 　)A．提出問題 B．猜想假設(shè)C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D．得出結(jié)論
5．下列實(shí)驗(yàn)基本操作(如圖)正確的是（ ）
不可向燃著的酒精燈中添加酒精
應(yīng)該用手指在瓶口扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻孔
6．在進(jìn)行了對(duì)蠟燭及其燃燒的探究活動(dòng)后，同學(xué)們有如下說法，其中不正確的是(　　)A.蠟燭在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生明亮的火焰，同時(shí)放出較多熱量B.蠟燭燃燒時(shí)冒出的黑煙與吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是同種物質(zhì)C.蠟燭燃燒的生成物主要是水和二氧化碳D.蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化，其過程中同時(shí)有物理變化發(fā)生
黑煙是蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生的炭黑，白煙是石蠟的小顆粒
7．下列鑒別空氣和呼出氣體的方法中，可行的是(　　)A．觀察氣體顏色 B．用燃著的木條檢驗(yàn)C．用帶火星的木條檢驗(yàn) D．用手在集氣瓶口扇動(dòng)，聞氣體的氣味
都是無色氣體，無法鑒別
現(xiàn)象變化不明顯，無法鑒別
都是沒有味道的氣體，無法鑒別
若無明顯變化，則是空氣；若復(fù)燃，則是氧氣
8．初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考試中，某同學(xué)抽到“試題三：給液體加熱”，考試結(jié)束時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)他使用的試管破裂了，其原因可能是(　　)A．試管口對(duì)著自己或他人B．液體的量超過試管容積的1/3C．沒有擦干試管外壁的水便開始加熱D．先用外焰均勻加熱，再固定位置加熱
9．化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中常常有許多“先后”之分，否則就會(huì)出現(xiàn)事故或者使實(shí)驗(yàn)失敗。下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序正確的是(　　)A.檢查裝置氣密性時(shí)，先用手緊捂試管，后將導(dǎo)管伸入水中B.用滴管吸取液體時(shí)，先伸入液體中，再擠捏膠帽排出空氣C.組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，先固定上面的儀器，后固定下面的儀器D.排水法收集氣體，水排完后先在水下蓋好玻璃片，再拿出集氣瓶
10．小馬同學(xué)準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)室加熱25mL水，以下是他實(shí)驗(yàn)操作的記錄，其中正確的步驟是(　　)A．先用50mL量筒量取25mL水B．接著將量好的25mL水倒入容積為50mL的試管中C．再用鐵架臺(tái)固定試管，將鐵夾夾在試管的中部D．最后點(diǎn)燃裝滿酒精的酒精燈給試管加熱至其中的水沸騰
液體體積不能超過試管容積的1/3
夾在距離試管口1/3處
酒精體積在酒精燈容積的1/4至2/3之間
11．可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性，當(dāng)緩慢向左推活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，可觀察到(　　)A．長(zhǎng)頸漏斗下端管口有氣泡冒出B．錐形瓶中液面明顯上升C．長(zhǎng)頸漏斗下端導(dǎo)管內(nèi)有液柱上升D．注射器內(nèi)有液體進(jìn)入
推氣，若氣密性良好，密閉容器內(nèi)壓強(qiáng)增大，支持穩(wěn)定水柱
12．下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)(如圖)中，沒有正確體現(xiàn)對(duì)比這種思想方法的是(　　)
A.比較二氧化碳的含量　
B.比較火焰各層溫度　
C.比較子、母火焰大小　
13．(7分)將相應(yīng)序號(hào)填在下列橫線上。A．物理性質(zhì)　B．化學(xué)性質(zhì)　C．物理變化　D．化學(xué)變化碳酸氫銨是一種白色固體________，加熱碳酸氫銨生成氨氣、二氧化碳和水________，氨氣為無色有刺激性氣味的氣體________，加熱時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣在試管口凝結(jié)成水珠________，二氧化碳是一種無色無味的氣體________，不可燃________，將二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁________。
14．(5分)根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則，請(qǐng)用適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)填空：(1)向酒精燈里添加酒精，不可超過酒精燈容積的________。(2)給試管里的液體加熱，應(yīng)使用試管夾，夾在離試管口大約________處；試管里的液體體積不超過試管容積的________；試管口斜向上，且與桌面成約________角；試管口不要對(duì)著自己或他人。(3)取用液體藥品時(shí)，若沒有說明用量，一般取__________。
15．(10分)請(qǐng)按要求回答下列問題：(1)寫出化學(xué)儀器(如圖)的名稱及主要用途。①寫出a、b、c的名稱：a____________；b____________；c____________。②寫出d、e的主要用途：d____________________________；e___________________________。
用于量取一定量液體的體積　
用于收集和貯存少量氣體
(2)寫出實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)。①實(shí)驗(yàn)室里熄滅酒精燈火焰時(shí)，應(yīng)該用__________蓋滅，用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，應(yīng)用________加熱；②在實(shí)驗(yàn)室，有些玻璃儀器是不能被加熱的，如________、_______ (任舉二例)；③若灑在桌面上的酒精燃燒，應(yīng)立即__________________。
16．(10分)規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證。下面是有些同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作(如圖)，請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題：(1)A操作存在的錯(cuò)誤是_________________________；(2)用B操作量取水的體積與測(cè)量值相比________(選填“偏大”或“偏小”)；
(3)C操作可能造成的不良后果是________________________；(4)D操作可能造成的后果是__________________________；(5)E操作可能造成的后果是__________________________。
16．(10分)規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證。下面是有些同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作(如圖)，請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題：
17．(14分)人體吸入的空氣和呼出的氣體中，所含的成分相同嗎？為了比較其中二氧化碳含量的高低，某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)首先，由導(dǎo)管口________(選填“A”或“B”)吸氣約30 s，觀察到澄清的石灰水________，說明空氣中二氧化碳的含量______(選填“高”或“低”)。
(2)然后，從導(dǎo)管口________(選填“A”或“B”)吹氣約30 s，觀察到澄清的石灰水________，說明呼出氣體中二氧化碳的含量__________(選填“高”或“低”)。(3)綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，人體呼出的氣體中所含二氧化碳的量比空氣中的________(選填“高”或“低”)。
18．(8分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能操作?！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?1)小明用托盤天平稱量2.5g食鹽，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤左邊，接下來應(yīng)采取的措施是________(填寫序號(hào))。A．增加砝碼 B．減少砝碼 C．添加食鹽 D．減少食鹽
稱量指定質(zhì)量的藥品，先調(diào)好砝碼和游碼，再在左盤添加藥品，指針左偏，說明藥品質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量。
18．(8分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能操作?！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?2)小紅用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量，天平平衡后的狀態(tài)如圖所示，她稱取的燒杯實(shí)際質(zhì)量為________g。
(3)小華想量取18 mL液體，應(yīng)選用________。A．10 mL量筒 B．20 mL量筒 C．50 mL量筒 D．膠頭滴管(4)小華在讀數(shù)時(shí)視線與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為18 mL，然后傾倒一部分液體后，仰視凹液面最低處讀數(shù)，讀數(shù)為12 mL。則該同學(xué)傾倒液體體積________(選填“大于”“小于”或“等于”)6 mL。
仰視時(shí)，讀數(shù)偏小，剩余體積大于12mL，實(shí)際傾倒的液體體積小于6mL
19．(10分)化學(xué)小組受英國(guó)科學(xué)家法拉第所著的《蠟燭的化學(xué)史》的啟發(fā)，對(duì)蠟燭的燃燒過程進(jìn)行了再一次探究，探究過程如表所示。【查閱資料】硫酸銅是一種白色粉末，具有吸水性，吸水后變?yōu)樗{(lán)色。
白煙為石蠟固體，可以燃燒
硫酸銅粉末檢測(cè)水、澄清石灰水檢測(cè)二氧化碳
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ得到的結(jié)論是________________________________ 。(2)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)Ⅱ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：________________。(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ中，硫酸銅粉末的作用是_____________________ ； 得到“蠟燭燃燒的產(chǎn)物中含有二氧化碳”這一結(jié)論所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_ ____________________。
蠟燭火焰外焰的溫度高于內(nèi)焰及焰心處溫度
檢驗(yàn)蠟燭燃燒是否 有水生成　
【反思與評(píng)價(jià)】(4)實(shí)驗(yàn)Ⅲ是該小組同學(xué)對(duì)如圖所示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)。與如圖所示實(shí)驗(yàn)相比，實(shí)驗(yàn)Ⅲ的優(yōu)點(diǎn)是_______________ ____________ 。
能夠同時(shí)檢驗(yàn)是否有水和二氧化碳生成

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