第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)： 1.初步記住化學(xué)研究的對(duì)象，物理變化，化學(xué)變化，物理性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)的概念和物理性質(zhì)的主要內(nèi)容2.理解物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別，并能判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學(xué)變化3.能運(yùn)用物質(zhì)性質(zhì)的概念判斷哪些性質(zhì)的描述屬于物理性質(zhì)哪些屬于化學(xué)性質(zhì)4.認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的意義，了解實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)5.了解實(shí)驗(yàn)中所接觸到的儀器，能叫出它們的名稱，了解它們的使用范圍和基本操作教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.物質(zhì)的兩種類型的變化和物質(zhì)的兩種類型的性質(zhì)2.初中常用儀器的使用范圍.操作方法以及使用時(shí)的注意事項(xiàng)和基本操作的內(nèi)容教學(xué)安排：1課時(shí)第一課時(shí)：歸納基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)教學(xué)方法：互動(dòng)交流－回憶歸納－精講精練相結(jié)合教學(xué)準(zhǔn)備：1.單元訓(xùn)練和考點(diǎn)歸納；2.多媒體課件（選擇使用）教學(xué)過(guò)程：【問(wèn)題情境】：不同的物質(zhì)具有不同的屬性，如鐵能生銹，木材不能；木材可燃，石頭不能；鎂帶能燃燒，而水不能等等，同時(shí)這些物質(zhì)的狀態(tài)，顏色氣味也各不相同。（對(duì)這段描述你有什么問(wèn)題，都可以提出來(lái)和同學(xué)們一起討論。）【結(jié)論】：因?yàn)樗鼈兏髯詢?nèi)部的組成不同，結(jié)構(gòu)不同，這就決定了它們各自不同的性質(zhì)，不同的變化形式。【兩類變化和兩類性質(zhì)】【填表】通過(guò)討論比較兩類變化和兩類性質(zhì)，并完成下表：物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別和聯(lián)系 特征伴隨的現(xiàn)象實(shí)質(zhì)聯(lián)系物理變化沒(méi)有生成其他物質(zhì)外形，狀態(tài)變化物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)沒(méi)有變化在化學(xué)變化過(guò)程中一定同時(shí)發(fā)生物理變化，但在物理變化過(guò)程中不一定發(fā)生化學(xué)變化化學(xué)變化生成其他物質(zhì)有時(shí)可解有發(fā)熱，發(fā)光變色，放出氣體，生成沉淀等一種或多種現(xiàn)象物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)發(fā)生變化【講解】：物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，是依據(jù)物質(zhì)在變化中“有沒(méi)有生成其他物質(zhì)”這一最本質(zhì)的特征，而不是依據(jù)變化時(shí)伴隨發(fā)生的現(xiàn)象。只有生成了其他物質(zhì)的變化才能稱為化學(xué)變化。物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)比較 物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)定義物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)物質(zhì)在化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)實(shí)質(zhì)物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)不需要變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)發(fā)生變化時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)范圍顏色.狀態(tài)氣味光澤密度，熔沸點(diǎn)，溶解性通過(guò)實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)出來(lái)【化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的儀器和基本操作的內(nèi)容】一）實(shí)驗(yàn)常用儀器（引導(dǎo)學(xué)生完成）1.常用化學(xué)儀器的分類儀器分類反應(yīng)容器加熱直接——試管.蒸發(fā)皿.坩堝.燃燒匙間接——燒杯.錐形瓶.燒瓶不能加熱——集氣瓶計(jì)算儀器稱質(zhì)量——托盤天平量體溫——量筒測(cè)溫度——溫度計(jì)分離儀器漏斗洗氣瓶.干燥管取用存放儀器取用試劑藥匙.鑷子膠頭滴管存放儀器固體——廣口瓶液體——細(xì)口瓶氣體——集氣瓶輔助儀器加熱儀器——酒精燈.鐵架臺(tái)（鐵夾和鐵圈）儀器連接——玻璃導(dǎo)管.橡膠管其他儀器——水槽.試管夾.試管架.試管刷.長(zhǎng)頸漏斗.石棉網(wǎng)【回憶】下列常用化學(xué)儀器的名稱.形狀和主要用途，了解它們的使用范圍操作方法以及使用時(shí)的注意事項(xiàng)。 2.根據(jù)常用儀器的主要用途：①可用于受熱的儀器：試管.燒杯.蒸發(fā)皿.燃燒匙。其中試管.蒸發(fā)皿，燃燒匙可直接受熱，燒杯須墊上石棉網(wǎng)間接受熱。②用于稱量和量取的儀器：托盤天平，量筒③用于取藥和夾持的儀器：取固體粉末或小晶粒狀藥品用藥匙；取塊狀固體用鑷子；取小量液體或逐滴加入液體時(shí)用膠頭滴管。用于夾持的有試管夾，鐵架臺(tái)（附鐵圈，鐵夾），坩堝鉗。④其他儀器：漏斗，長(zhǎng)頸漏斗，集氣瓶，玻璃棒等。二）化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技能包括：1.藥品的取用；2.物質(zhì)的加熱；3.溶解；4.過(guò)濾；5.蒸發(fā)；6.儀器的裝配和氣密性的檢查；7.儀器的洗滌等。1．藥品的取用藥品的取用原則不能用手接觸藥品不能把鼻子湊近容器口聞氣味不能嘗藥品的味道方法固體—— 一橫.二放.三豎立液體—— 一倒.二向.三緊靠一定量藥品的取用固體（托盤天平）—— 一調(diào).二放.三回零液體（量筒）—— 一平.二看.三讀數(shù)濃酸濃堿的使用酸堿液體流到桌上—— 一中和.二水洗.三擦干酸堿液粘在皮膚上—— 一水洗.二涂液2．物質(zhì)的加熱 物質(zhì)的加熱酒精燈構(gòu)造燈帽.燈芯.燈芯管.燈壺火焰外焰.內(nèi)焰.焰心使用一要：要用火柴來(lái)點(diǎn)燃二查：查燈芯和酒精量三禁：禁止向燃著的酒精燈添加酒精禁止酒精燈對(duì)點(diǎn)禁止用嘴吹滅酒精燈注意事項(xiàng)固體一斜：試管口略向下傾斜二勻：對(duì)試管均勻加熱三固定：固定在有藥品的部位液體一量：液體量不能超過(guò)試管溶劑的1/3二斜：45°三向：試管口不向人3．溶解 溶解儀器燒杯（少量用試管）.玻璃棒方法振蕩：腕動(dòng)臂不動(dòng)攪拌：不可碰壁濃硫酸稀釋：注酸入水，不斷用玻璃棒攪拌4．過(guò)濾 儀器：漏斗.燒杯.玻璃棒.鐵架臺(tái).濾紙過(guò)濾操作要點(diǎn)一貼濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁二低濾紙邊緣稍低于漏斗邊緣漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣三靠上燒杯緊靠玻璃棒玻璃棒下端輕靠三層濾紙?zhí)?/span>漏斗下端緊靠下燒杯內(nèi)壁5．蒸發(fā) ⑴ 儀器：鐵架臺(tái)（帶鐵圈）.酒精燈.蒸發(fā)皿.玻璃棒⑵ 操作方法：①放好酒精燈，調(diào)節(jié)鐵圈的高度；②放好蒸發(fā)皿.倒入待蒸發(fā)液體；③加熱.攪拌；④出現(xiàn)較多固體。停止加熱6．儀器的裝配和氣密性的檢驗(yàn)⑴ 裝配 順序：從下往上.從左到右⑵ 氣密性檢查 操作：管端入水—使容器內(nèi)氣體受熱—出現(xiàn)氣泡—冷卻—出現(xiàn)水柱7．儀器的洗滌⑴ 方法：注水半，振蕩。用試管刷柔力刷洗⑵ 難溶物的洗滌：A 油脂：熱的純堿或洗滌劑B 難溶氧化物.堿或碳酸鹽：加稀鹽酸注意事項(xiàng)：①藥品的取用：重點(diǎn)掌握固體粉末和塊狀固體裝入試管的操作方法；液體藥品的傾倒方法和膠頭滴管使用時(shí)的注意事項(xiàng)。沒(méi)有注明藥品用量時(shí)，應(yīng)取最少量：液體一般取1－2ml，固體品要蓋滿試管底部，藥品取用后立即蓋緊瓶塞，標(biāo)簽向外放回原處。②儀器的洗滌：玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是，內(nèi)外壁形成一層均勻的水膜，既不成滴也不成股流下。③物質(zhì)的加熱：能受熱的儀器才可用于物質(zhì)的加熱。直接加熱時(shí)，先使儀器均勻受熱，給試管里的固體粉末加熱時(shí)，藥品應(yīng)斜鋪試管底部，若在加熱過(guò)程中有水生成，則要注意加熱前試管口略向下傾斜，給試管液體加熱時(shí)，要注意液體的體積，試管的規(guī)格，試管的傾斜度試管夾夾持的位置，試管口的方向等問(wèn)題。給物質(zhì)加熱時(shí)，要用酒精燈火焰的外焰加熱。④在移取少量液體時(shí)，要注意膠頭滴管的使用方法及注意事項(xiàng)【閱讀材料】：（學(xué)生閱讀了解不要求記憶）1.使用酒精燈的六個(gè)為什么？①為什么常用酒精燈加熱？酒精燈溫度可達(dá)500°左右，適用于大多數(shù)實(shí)驗(yàn)的溫度，而且無(wú)煙不污染受熱器，移動(dòng)方便。②燈體內(nèi)酒精量為什么以燈體的2/3為最好？如果注入酒精太多，移動(dòng)時(shí)容易濺出來(lái)，或在燃著時(shí)受熱膨脹而溢出來(lái)，但燈體內(nèi)酒精太少，燈體空腔太大，其中充滿了酒精蒸氣，易于從燈芯空隙處進(jìn)入的空氣混合形成易爆炸的混合氣體，在有風(fēng)或移動(dòng)酒精燈時(shí)，就可能引起爆炸。③酒精燈不使用時(shí)為什么要蓋上燈帽。酒精具有揮發(fā)性，這樣不僅浪費(fèi)酒精，而且會(huì)使燈芯上留有酒精溶液里的水，下次再使用時(shí)就不容易點(diǎn)燃或燃燒不旺。④熄滅酒精燈后為什么要把燈帽重復(fù)蓋一次？為了防止冷卻時(shí)，燈體內(nèi)形成負(fù)壓，把燈帽吸住，下次使用時(shí)不易打開(kāi)。⑤怎樣穩(wěn)定酒精燈的火焰，并提高它的溫度？使用前用鑷子將燈芯提高，剪平且分散開(kāi)，以調(diào)節(jié)火焰的大小或?qū)挾?，也可制成筒形銅網(wǎng)罩（或鐵網(wǎng)罩），放在燈頭上，遇風(fēng)時(shí)火焰既不會(huì)發(fā)生擺動(dòng)，溫度也得以提高。⑥碰倒酒精燈怎么辦？一旦溢出的酒精在桌上燃燒起來(lái)，應(yīng)用濕抹布蓋滅或覆蓋砂土撲滅，絕對(duì)不能用水澆（因水能與酒精以任意比例混合反而擴(kuò)大了著火面積）。2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)“八忌”①忌實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟幻鞔_　②忌儀器用途不清楚　③忌觀察實(shí)驗(yàn)不認(rèn)真　④忌操作不規(guī)范　⑤忌動(dòng)手不動(dòng)腦　⑥忌忽視安全　⑦忌繪圖潦草　⑧忌實(shí)驗(yàn)報(bào)告詞不達(dá)意。3.怎樣使用膠頭滴管吸液時(shí)用手指捏扁膠頭，排出空氣再插入液體中放松膠頭吸取。吸液后，滴管要豎直向下并用中指和無(wú)名指夾住滴管的玻璃管上端。滴液時(shí)，用大拇指和食指擠壓膠頭，滴管的尖嘴要稍高于容器口，滴液完畢，將滴管中的液體排凈，管內(nèi)充滿空氣，再插入滴瓶中，以免管內(nèi)存有液體腐蝕膠頭。三）總結(jié)：）四）課堂練習(xí)五）布置作業(yè)

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