第一單元 走進化學(xué)世界 單元復(fù)習(xí)一、化學(xué)的定義與研究對象化學(xué)是在________________層次上研究物質(zhì)________、________、________與____________的科學(xué)。因此，化學(xué)的研究對象是________。分子、原子性質(zhì) 組成 結(jié)構(gòu) 變化規(guī)律 物質(zhì)二、化學(xué)發(fā)展的主要歷程1. 近代化學(xué)的基礎(chǔ)：英國的___________和意大利的___________等科學(xué)家共同創(chuàng)立了___________和___________，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。2. 原子論和分子學(xué)說的重要內(nèi)容：物質(zhì)是由_______和_______構(gòu)成的，________________________是化學(xué)變化的基礎(chǔ)。3. 1869年，俄國化學(xué)家_______________發(fā)現(xiàn)了_______________并編制出_______________，使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。道爾頓阿伏伽德羅分子學(xué)說原子分子分子中原子的重新組合門捷列夫元素周期律元素周期表原子論緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩三、化學(xué)的作用人類的_____、_____、_____、_____都離不開化學(xué)。1. 利用化學(xué)生產(chǎn)_________和_________，以增加糧食的產(chǎn)量。2. 利用化學(xué)合成_________，以抑制細菌和病毒，保障人體健康。3. 利用化學(xué)開發(fā)_________和_________，以改善人類的生存條件。4 . 利用化學(xué)綜合應(yīng)用___________和___________，以使人類生活得更加美好。衣 食 住 行化肥 農(nóng)藥藥物新能源 新材料自然資源 保護環(huán)境緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩四、綠色化學(xué)“綠色化學(xué)”又稱“環(huán)境友好化學(xué)”，其核心是利用化學(xué)原理從源頭上消除污染，使更多的化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著_____________的方向發(fā)展。環(huán)境友好課題 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)一、物質(zhì)的變化世界是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)是不斷運動和變化的。物質(zhì)的變化分為物理變化和化學(xué)變化。有水霧產(chǎn)生,遇冷的玻璃片形成水珠塊狀變成粉末狀水膽礬有藍色沉淀生成水膽礬硫酸銅和氫氧化鈉沉淀是氫氧化銅固體有氣泡產(chǎn)生碳酸鈣和鹽酸氣泡是二氧化碳氣體課題 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)二、物理變化和化學(xué)變化外形 狀態(tài)沒有生成其他物質(zhì)的變化生成其他物質(zhì)的變化改變 氣體 沉淀 吸熱 放熱 發(fā)光是否有新物質(zhì)的生成課題 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)三、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)課題 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)四、物質(zhì)的變化和性質(zhì)的區(qū)別1. 物質(zhì)的變化是一個過程，描述物質(zhì)的變化時通常用“已經(jīng)”、“了”等過去時或“在”等現(xiàn)在時等表示時態(tài)的用語。2. 物質(zhì)的性質(zhì)是物質(zhì)本身特有的屬性，描述物質(zhì)的性質(zhì)往往用“能”、“難”、“易”、“會”、“可”等表示能力或?qū)傩缘挠谜Z。課題 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)五、氧氣和二氧化碳的性質(zhì)探究均為無色、無味的氣體在通常狀況下，氧氣和二氧化碳均為無色、無味的氣體木條在氧氣中燃燒得更旺，木條在二氧化碳中熄滅氧氣能支持燃燒，二氧化碳一般不燃燒也不支持燃燒課題 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)1. 實驗室聞氣味的正確方法：____________________________________________________________。2. O2和CO2的鑒別方法：________________________________________________________________。用手輕輕地在瓶口扇動，讓少量氣體飄入鼻孔用燃著的木條伸入試劑瓶，若燃著的木條熄滅，則該氣體為二氧化碳；若燃燒得更旺，則該氣體為氧氣課題 2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué) 化學(xué)學(xué)習(xí)的特點（1）關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)。例如，石蠟的顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、密度、熔點等物理性質(zhì)；石蠟?zāi)芊袢紵?、燃燒產(chǎn)物能否使澄清石灰水變渾濁等化學(xué)性質(zhì)。（2）關(guān)注物質(zhì)的變化。例如，受熱時石蠟熔化等物理變化；燃燒時發(fā)光、放熱的現(xiàn)象，有二氧化碳和水的生成等化學(xué)變化。（3）關(guān)注物質(zhì)變化的過程以及對結(jié)果的解釋和討論。對物質(zhì)在變化前、變化中和變化后的現(xiàn)象，進行系統(tǒng)地、細致地觀察和描述，而不是孤立地關(guān)注物質(zhì)的某種性質(zhì)或變化，經(jīng)過比較和分析等思考過程，得出可靠的結(jié)論。課題 2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)實驗探究的一般過程提出問題 → 猜想假設(shè) → 設(shè)計實驗 → 觀察實驗現(xiàn)象 → 得出結(jié)論課題 2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)對蠟燭及其燃燒的探究點燃前蠟燭是白色、較軟的圓柱狀固體，無氣味。石蠟漂浮在水面上，不溶于水。石蠟是一種密度比水小，不溶于水的固體。課題 2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)對蠟燭及其燃燒的探究點燃時石蠟受熱時熔化、蠟燭燃燒時發(fā)光、冒黑煙、放熱。燭焰分三層：_____、_____、_____。_____溫度最高，____最低。石蠟受熱會熔化，燃燒時形成炭黑。外焰 內(nèi)焰 焰心 外焰 焰心 課題 2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)對蠟燭及其燃燒的探究點燃時干燥的燒杯壁上出現(xiàn)了許多小水珠。取下燒杯后迅速倒入澄清石灰水，振蕩，石灰水變得渾濁。蠟燭燃燒產(chǎn)生了______和能使石灰水變渾濁的___________。水 二氧化碳課題 2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)對蠟燭及其燃燒的探究熄滅后熔化的石蠟逐漸凝固，白色棉線燭心變黑，易碎。用火柴點燃剛熄滅時的白煙，蠟燭會重新燃燒。石蠟遇冷凝固，燃燒時產(chǎn)生炭黑，棉線炭化，白煙由細小的石蠟顆粒構(gòu)成，有可燃性。蠟燭在空氣中能夠燃燒，在燃燒過程中和過程后能產(chǎn)生許多新的物質(zhì)。課題 2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)對人體吸入的空氣和呼出氣體的探究一、氣體的收集1. 取兩個空集氣瓶，用玻璃片將瓶口蓋好，這樣兩瓶空氣樣品就收集好了。（與集氣瓶配套使用的玻璃片一般是毛玻璃，使用時應(yīng)將玻璃片的毛面向下蓋好集氣瓶）一、氣體的收集2. 取另外兩個集氣瓶，將它們分別________，并用________先蓋住瓶口的________，然后推動玻璃片將瓶口________，把盛滿水的瓶子連同玻璃片一起________在水槽內(nèi)(如圖1-14)。將飲料管小心地插入集氣瓶內(nèi)，并向集氣瓶內(nèi)緩緩吹氣(如圖1-15，注意：換氣時不要倒吸集氣瓶內(nèi)的水)，直到集氣瓶內(nèi)________呼出的氣體。在水下立即用玻璃片將集氣瓶的瓶口________，然后取出集氣瓶放在實驗桌上(如圖1-16)。用同樣的方法再收集一瓶呼出氣體的樣品。盛滿水玻璃片一小部分全部蓋住倒立充滿蓋好課題 2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)二、氣體成分的探究盛有空氣的集氣瓶中無明顯變化，盛有呼出氣體的集氣瓶中的燃著木條熄滅呼出氣體中氧氣的含量比吸入的空氣中的少課題 2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)二、氣體成分的探究盛有空氣的集氣瓶中無明顯變化，盛有呼出氣體的集氣瓶中的澄清石灰水變渾濁 呼出氣體中二氧化碳的含量比吸入的空氣中的多課題 2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)二、氣體成分的探究放在空氣中的玻璃片無明顯變化，另一塊上有水霧出現(xiàn) 呼出氣體中水蒸氣的含量比吸入的空氣中的多課題 2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)實驗結(jié)論課題 2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)課題 3 走進化學(xué)實驗室認識實驗基本儀器試管燒杯酒精燈集氣瓶玻璃棒托盤天平鐵架臺滴管量筒廣口瓶細口瓶燒瓶錐形瓶漏斗長頸漏斗試管夾燃燒匙鑷子蒸發(fā)皿坩堝坩堝鉗水槽藥匙課題 3 走進化學(xué)實驗室認識實驗基本儀器課題 3 走進化學(xué)實驗室（1）不能用手接觸藥品，不要把鼻孔湊到容器口聞藥品(特別是氣體)的氣味，不得嘗任何藥品的味道。（2）注意節(jié)約藥品。應(yīng)該嚴格按照實驗規(guī)定的用量取用藥品。如果沒有說明用量，一般應(yīng)該按最少量(1~2mL)取用液體，固體只需蓋滿試管底部即可。（3）實驗剩余藥品既不能放回原瓶，也不要隨意丟棄，更不要拿出實驗室，要放入指定的容器內(nèi)。課題 3 走進化學(xué)實驗室常用危險化學(xué)品標(biāo)志課題 3 走進化學(xué)實驗室一、固體藥品的取用固體藥品通常保存在__________里，取用固體藥品一般用________。有些塊狀的藥品(如石灰石等)可用_______夾取。用過的藥匙或鑷子要立刻用干凈的紙擦拭干凈，以備下次使用。1. 塊狀藥品的取用步驟：把密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時，應(yīng)該先把容器________，把藥品或金屬顆粒放入容器口以后，再把容器__________________，使藥品或金屬顆粒緩緩地滑到容器的底部，以免打破容器。2. 粉末狀藥品的取用步驟： 往試管里裝入固體粉末時，為避免藥品沾在管口和管壁上，可先使試管_________，把盛有藥品的藥匙(或用小紙條折疊成的紙槽)小心地送至__________，然后使試管________起來。廣口瓶鑷子橫放 慢慢地豎立起來傾斜試管底部直立課題 3 走進化學(xué)實驗室1. 塊狀藥品：一橫二送三慢豎2. 粉末藥品：一斜二送三直立課題 3 走進化學(xué)實驗室二、液體藥品的取用1. 傾倒法液體藥品通常盛放在細口瓶里，常用傾倒法取用，具體操作如下：瓶塞倒放，標(biāo)簽向手心，將試管口和試劑瓶口互相傾斜，試劑瓶口緊挨試管口，緩慢傾倒液體，完畢后殘留在瓶口的液體要用試管口輕刮一下，立即蓋緊瓶塞放回原處。課題 3 走進化學(xué)實驗室二、液體藥品的取用2. 用量筒量取一定量的液體取用一定量的液體藥品，常用量筒量出體積。量液時，量筒必須_______，視線要與量筒內(nèi)____________________________保持水平，再讀出液體的體積。放平 液體凹液面的最低處課題 3 走進化學(xué)實驗室仰視，讀數(shù)偏?。桓┮?，讀數(shù)偏大。俯視仰視大小課題 3 走進化學(xué)實驗室二、液體藥品的取用3. 用滴管取用一定量的液體取用少量液體時還可用滴管。取液后的滴管，應(yīng)保持橡膠膠帽在上，不要平放或倒置，防止液體倒流，沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽；不要把滴管放在實驗臺或其他地方，以免沾污滴管。用過的滴管要___________ ___________ (滴瓶上的滴管不要用水沖洗)，以備再用。嚴禁用未經(jīng)清洗的滴管再吸取其他試劑。立即用清水沖洗干凈 課題 3 走進化學(xué)實驗室加熱是最常見的反應(yīng)條件，這一基本實驗操作常要使用酒精燈。一、酒精燈的使用方法酒精燈的使用方法如圖所示。使用酒精燈時，要注意以下幾點：（1）絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火；（2）絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈；（3）用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹；（4）不要碰倒酒精燈，萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來，不要驚慌，應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋。課題 3 走進化學(xué)實驗室二、給物質(zhì)加熱的方法和注意事項用酒精燈給試管中液體加熱的方法如圖所示。課題 3 走進化學(xué)實驗室（1）試管外壁應(yīng)該干燥，試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的_______；（2）用試管夾夾持試管時，應(yīng)由______________套上、取下；（3）加熱時，應(yīng)先使試管底部______________，然后用酒精燈的_______固定加熱；（4）試管口不要對著自己或他人；（5）加熱后的試管，不能立即接觸冷水或用冷水沖洗。1/3 試管底部 均勻受熱 外焰課題 3 走進化學(xué)實驗室1.?把玻璃管插入帶孔橡膠塞 先把玻璃管口用水潤濕，然后對準(zhǔn)橡膠塞上的孔稍稍用力轉(zhuǎn)動，將其插入 2. 連接玻璃管和膠皮管 先把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管 課題 3 走進化學(xué)實驗室3. 在容器口塞橡膠塞 應(yīng)把橡膠塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進容器口，切不可把容器放在桌上再使勁塞進塞子，以免壓破容器 4. 檢查裝置的氣密性 用手緊握試管，觀察水中的導(dǎo)管口有沒有氣泡冒出。如果有氣泡冒出，說明裝置不漏氣；如果沒有氣泡冒出，要仔細找原因，如是否應(yīng)塞緊或更換橡膠塞，直至不漏氣后才能進行實驗。 課題 3 走進化學(xué)實驗室1. 組裝儀器一般按從下而上、從左到右的順序進行。2. 拆卸儀器時，一般先拆開各儀器間的連接導(dǎo)管，然后由右到左、由上到下依次拆卸。課題 3 走進化學(xué)實驗室一、試管的洗滌先倒凈試管內(nèi)的廢液，再注入半試管水，振蕩后把水倒掉，再注入水，振蕩后再倒掉，這樣連洗幾次。如果內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)，要用試管刷刷洗。刷洗時須轉(zhuǎn)動或上下移動試管刷，但用力不能過猛，以防損壞試管。二、玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)儀器內(nèi)壁附著的水_______________________________。既不聚成水滴，也不成股流下

英語朗讀寶
相關(guān)資料 更多
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中化學(xué)人教版九年級上冊電子課本 舊教材

單元綜合與測試

版本： 人教版

年級： 九年級上冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部