課題
5.4分式方程(第2課時)
學(xué)習(xí)


目標(biāo)
1.體會分式方程到整式方程的轉(zhuǎn)化思想.


2.掌握分式方程的解法.
學(xué)習(xí)


重點
掌握分式方程的解法.
學(xué)習(xí)


難點
了解增根產(chǎn)生的原因及分式楊根的必要性。
學(xué)習(xí)過程
學(xué)習(xí)內(nèi)容
補充調(diào)整



預(yù)





習(xí)





導(dǎo)





學(xué)
1.等式性質(zhì)有哪些?


2.解下列一元一次方程


(1) (2)






學(xué)














習(xí)






























閱讀,回答以下問題:


解分式方程一般要經(jīng)歷幾個步驟?








解分式方程的依據(jù)是什么?





解分式方程的基本思想是轉(zhuǎn)化,即把分式方程轉(zhuǎn)化為


什么是分式方程的增根?增根產(chǎn)生的原因是什么?








怎樣進行驗根?








合作探究


探究1:解下列分式方程


eq \\ac(○,1) eq \\ac(○,2)











探究2:小組討論


說一說解上面方程時出現(xiàn)的問題?





談一談驗根的必要性。





解分式方程用到了那些思想。








探究3:


若關(guān)于x的方程有增根,求m的值。















當(dāng)




































若分式方程有增根,則增根為


方程的解為


解方程











若關(guān)于x的方程有增根,求a的值。



















已知:,求的值
總結(jié)


反思
1、本節(jié)課你有哪些收獲?





2、預(yù)習(xí)時的疑難解決了嗎?你還有哪些疑惑?


3、你認為老師上課過程中還有哪些須要注意或改進的地方

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初中數(shù)學(xué)北師大版八年級下冊電子課本

4 分式方程

版本: 北師大版

年級: 八年級下冊

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