
預(yù)習(xí)指南:掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)乘法同樣適用,并能運(yùn)用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。
參考答案:
4 整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)
1. 25×95×4 25×32
=25×4×95=25×4×8
=100×95=100×8
=9500=800
4×48+6×48 102×56
=(4+6)×48=(100+2)×56
=10×48=100×56+2×56
=480=5600+112
=5712
2.a×b=b×a (a×b)×c=a×(b×c)
(a+b)×c=a×c+b×c
3.= = = 同樣適用 簡(jiǎn)便
4.乘法交換 1 4.78 4.78
乘法分配 0.65×200 0.65×2 131.3 200 200+2 乘法分配
5. 4.8×0.25 1.5×105
=4×1.2×0.25=1.5×(100+5)
=4×0.25×1.2=1.5×100+1.5×5
=1.2=157.5
45.2×99 1.2×2.5+0.8×2.5
=45.2×(100-1)=(1.2+0.8)×2.5
=45.2×100-45.2×1=2×2.5
=4474.8=5
2.33×0.5×4
=2.33×(0.5×4)
=2.33×2
=4.66
每日口算:84 0.108 0.96 0.642 0.6 1
10 1.5
溫故
知新
1.計(jì)算。
25×95×4 25×32 4×48+6×48 102×56
2.用字母表示下列整數(shù)乘法運(yùn)算定律。
乘法交換律: 乘法結(jié)合律: 乘法分配律:
3.教材第12頁小天使。
觀察下面每組中的兩個(gè)算式,它們有什么關(guān)系?
0.7×1.2○1.2×0.7
(0.8×0.5)×0.4○0.8×(0.5×0.4)
(2.4+3.6)×0.5○2.4×0.5+3.6×0.5
通過觀察、計(jì)算發(fā)現(xiàn):整數(shù)乘法的運(yùn)算定律在小數(shù)乘法中( ),運(yùn)用這些定律可以使一些計(jì)算( )。
4.教材第12頁例7。
0.25×4.78×4
=0.25×4×4.78 ( )律
= ×
=
0.65×202
=0.65×(200+2)( )律
= +
= 0.65×202,202接近( ),把這個(gè)數(shù)拆成( )的形式,再運(yùn)用( )律簡(jiǎn)算。
5.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題。
4.8×0.25 1.5×105 45.2×99
1.2×2.5+0.8×2.5 2.33×0.5×4
每日
口算
4.2×20= 1.2×0.09= 1.2×0.8= 1.07×0.6=
1.5×0.4=0.2×5=0.8×12.5=0.2×5+0.5=
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)上冊(cè)整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)優(yōu)秀學(xué)案,共7頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重,教學(xué)過程等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)優(yōu)質(zhì)學(xué)案,共4頁。學(xué)案主要包含了復(fù)習(xí)舊知,引入新課,在游戲中探究發(fā)現(xiàn),總結(jié)規(guī)律,應(yīng)用規(guī)律解決問題,鞏固練習(xí),應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問題,課堂總結(jié),拓展延伸等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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