
第一課 讀懂彼此的心
第1課時(shí) 相互理解教案
第1課時(shí)
相互理解
課題
相互理解
單元
1
學(xué)科
道德與法治
年級(jí)
5
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1.了解自己與家人之間產(chǎn)生不愉快的原因;
2.從各不相同的關(guān)愛方式中體會(huì)父母對(duì)自己的愛;
3.體驗(yàn)我們與長輩的差距,與長輩相互理解。
重點(diǎn)
認(rèn)識(shí)自己與家人之間產(chǎn)生不愉快的原因
難點(diǎn)
體驗(yàn)不相同的關(guān)愛方式。
理解父母,營造和諧的家庭氛圍。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課
多媒體展示三個(gè)片段
請(qǐng)問:同學(xué)們是否也遇到過類似的困擾?你會(huì)怎么解決的?說說你的想法。
我們中很大一部分人能說出它們的名字都遇見過類似的事情,那么我們應(yīng)該如何處理這些問題呢?今天我們就學(xué)習(xí)《相互理解》
學(xué)生思考
通過展示片段,使同學(xué)們對(duì)家人之間的不愉快有一個(gè)認(rèn)識(shí),從而導(dǎo)入新課。
講授新課
閱讀教材《活動(dòng)園》
師:你是否與家人之間發(fā)生過不愉快呢?當(dāng)時(shí)你有怎樣的感受?為什么原本和諧親密的關(guān)系會(huì)變得有些緊張了?
學(xué)生們發(fā)言后
學(xué)生回答后教師進(jìn)行總結(jié):
隨著年齡的增長和自主意識(shí)的逐漸增強(qiáng),我們有時(shí)會(huì)覺得家人說的話和要求做的事與自己內(nèi)心的想法不一致,有時(shí)還會(huì)與家人產(chǎn)生一些不愉快。
多媒體播放視頻《小別離》片段
教師提問:你認(rèn)為視頻中發(fā)生不愉快的原因是什么?
學(xué)生回答后教師總結(jié):
在成長的過程中,我們的心理逐漸發(fā)生了變化,很多事有了自己的想法。我們希望能自己作決定,有時(shí)會(huì)把家人的關(guān)心看作是干涉,甚至在明知他們講的話有道理時(shí),故意與他們作對(duì)。
在長輩眼里,我們?nèi)狈ι罱?jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,永遠(yuǎn)是長不大的孩子。我們言談舉止上的一些變化也會(huì)讓家人感到困惑,覺得我們不服管教,不懂事,經(jīng)常懷念我們小時(shí)候的乖樣子。
我們需要了解長輩們的想法。
出示幻燈片
師:你從中體會(huì)到了什么?
教師總結(jié):家人的人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富,我們與他們?cè)谏顟B(tài)度、觀念、興趣愛好、行為方式等方面會(huì)有所不同。
播放幻燈片
教師提問:你從這幾張圖片中感受到了什么?
師總結(jié):家人或嚴(yán)格地要求我們,或精心地照顧我們,或民主地與我們協(xié)商各不相同的關(guān)愛方式,讓我們體會(huì)到濃濃的親情。
師:生活中,面對(duì)同樣的事情,家長所持的態(tài)度可能是不相同的。
展示幻燈片
教師:你的父母可能會(huì)說什么?
學(xué)生回答后教師繼續(xù)提問:父母話語里面濃濃的愛意你體會(huì)到了嗎?請(qǐng)你與同學(xué)們分享一下。
學(xué)生自由回答。
播放視頻
學(xué)生發(fā)言后教師總結(jié):我們要用心理解和體會(huì),從家人的言談舉止,甚至是批評(píng)和教育中感受他們的愛。決不能采用極端的方式處理親人之間的不愉快。
播放歌曲《懂你》
同學(xué)們討論積極發(fā)言
學(xué)生積極討論后回答
學(xué)生代表發(fā)言
學(xué)生暢所欲言
學(xué)生觀看并思考
學(xué)生討論后回答
學(xué)生自由發(fā)言
學(xué)生觀看并思考
使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到家人之間發(fā)生沖突的原因
幫助學(xué)生從自身和父母兩大角度分析產(chǎn)生不愉快的原因
讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們與父母在許多方面存在差異
幫助學(xué)生了解漢生活中父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛
使學(xué)生體會(huì)父母的愛,從而理解父母
讓學(xué)生從歌曲中提升情感
課堂小結(jié)
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了相互理解,隨著年齡的增長和自主意識(shí)的逐漸增強(qiáng),我們有時(shí)會(huì)覺得家人說的話和要求做的事與自己內(nèi)心的想法不一致,有時(shí)還會(huì)與家人產(chǎn)生一些不愉快。面對(duì)這些不愉快,我們要正確處理,要用心理解和體會(huì),從家人的言談舉止,甚至是批評(píng)和教育中感受他們的愛。決不能采用極端的方式處理親人之間的不愉快。
總結(jié)語中既有對(duì)本節(jié)課的總結(jié)和升華,也為下一節(jié)課的內(nèi)容做好準(zhǔn)備。
板書設(shè)計(jì)
相互理解
與家人產(chǎn)生不愉快
認(rèn)識(shí)不愉快產(chǎn)生的原因
感受家人的愛
課堂練習(xí)
反饋練習(xí),鞏固所學(xué)知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的理解能力,檢測學(xué)生對(duì)本節(jié)課掌握的情況。
這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版五年級(jí)下冊(cè)1 讀懂彼此的心第一課時(shí)教案及反思,共5頁。教案主要包含了課前導(dǎo)入,新知講解,課堂總結(jié),課后拓展等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版五年級(jí)下冊(cè)2 讓我們的家更美好第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì),共3頁。
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