
【第五課時(shí)】 練習(xí)(2)
一、教學(xué)目標(biāo)
1.掌握帶有小括號(hào)的兩步混合運(yùn)算順序,在具體情境中理解小括號(hào)的意義,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。
2.學(xué)生通過(guò)教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)認(rèn)真觀察、分析思考的學(xué)習(xí)能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范,計(jì)算認(rèn)真的良好習(xí)慣。
二、教學(xué)重點(diǎn)
體會(huì)小括號(hào)在混合運(yùn)算中的作用,掌握帶有小括號(hào)的兩步混合式題運(yùn)算順序。
三、教學(xué)難點(diǎn)
能正確計(jì)算帶有小括號(hào)的兩步混合運(yùn)算的式題。
四、教學(xué)具準(zhǔn)備
課件。
五、教學(xué)過(guò)程
(一) 基本練習(xí)
1.想一想:每組兩題有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?
(1)56—7×8= 56÷7×8=
(2)32+3×20= 32+3—20=
(3)3×9—4= 3×(9—4)=
(4)40+16÷8 = (40+16)÷8=
小結(jié):每組兩題的數(shù)字相同,數(shù)的排列順序也相同,但是運(yùn)算符號(hào)不同,運(yùn)算順序也不同。
2.說(shuō)一說(shuō):說(shuō)一說(shuō)下面各題先算什么,再算什么?
(1)16—8×2= (16—8)×2=
(2)28+27+3= 28+(27+3)=
(3)3×9—4= 3×(9—4)=
(4)40+16÷8 = (40+16)÷8=
小結(jié):算式里有括號(hào)的,要先算括號(hào)里面的,再算括號(hào)外面的。
3.填一填:
(1)在混合運(yùn)算中,只有加減法后或只有乘除法,運(yùn)算順序是( )
(2)在混合運(yùn)算中,既有加減法后又有乘除法,運(yùn)算順序是( )
(3)算式中帶有括號(hào)的,應(yīng)先算( ),再算( )
鞏固練習(xí)
1.
25+8×4=57(元)
2.把下面每一組算式合并成一個(gè)綜合算式。
(1) 23+8=31
56-31=25
56-(23+8)=25
(2) 28÷7=4
5×4=20
5+(28÷7)=20
3.解決問(wèn)題
一個(gè)水果店運(yùn)來(lái)蘋(píng)果、香蕉各4箱。每箱9千克,一共運(yùn)來(lái)水果多少千克?
(1)出示題目和插圖。
(2)讀題。
(3)分析題目中的數(shù)學(xué)信息。
(4)說(shuō)說(shuō)自己的想法,列出算式。
方法一:9×(4+4)
方法二: 9×4+9×4
(5)選擇你最喜歡的一種方法計(jì)算。
方法一: 9×(4+4)
= 9×8
= 7 2(千克)
方法二: 9×4+9×4
= 36+36
=7 2(千克)
答:一共運(yùn)來(lái)水果72千克。
(7)小結(jié):以上各式中都含有哪些運(yùn)算?它們的運(yùn)算順序是什么?
使學(xué)生明確:算式里有括號(hào)的,要先算括號(hào)里面的,再算括號(hào)外面的。有加減和乘除法時(shí),先做乘除法后做加減法的順序計(jì)算。
(三)拓展延伸
1.
小結(jié):
(1)這兩個(gè)算式有什么相同的地方?(這兩個(gè)算式里都有括號(hào).)
(2) 兩步式題里有括號(hào),計(jì)算時(shí)應(yīng)先算什么?(應(yīng)先算括號(hào)里面的.)
2.進(jìn)入知識(shí)迷宮的密碼是☆*☆*,請(qǐng)先破譯密碼。
36÷(3× ☆ ) = 4
(28+35)÷* = 7
密碼是(3)(9)(3)(9) 。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級(jí)下冊(cè)混合運(yùn)算第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì),共4頁(yè)。教案主要包含了第一課時(shí)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)5 混合運(yùn)算整理和復(fù)習(xí)第四課時(shí)教案,共4頁(yè)。教案主要包含了第四課時(shí)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級(jí)下冊(cè)混合運(yùn)算第三課時(shí)教案設(shè)計(jì),共4頁(yè)。教案主要包含了第三課時(shí)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功