課題：整理和復(fù)習(xí) 課 型 ： 練習(xí)課 課 時： 第7課時


使用說明及學(xué)法指導(dǎo)：


1、結(jié)合問題自學(xué)課本第57頁“整理和復(fù)習(xí)”的內(nèi)容，用紅筆勾畫出疑惑點，獨立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究任務(wù)，并總結(jié)規(guī)律方法。


2、針對自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點，課上小組討論交流，答疑解惑。


3、帶﹡號的幫扶生不做。


學(xué)習(xí)目標(biāo)：


進(jìn)一步掌握混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和解答應(yīng)用題的一般步驟，提高脫式計算和分析、解答應(yīng)用題的能力。


通過對混合運(yùn)算和兩步應(yīng)用題的整理和復(fù)習(xí)，讓學(xué)生對本單元學(xué)到的知識更有系統(tǒng)性，提高學(xué)生計算兩步試題和解答兩步應(yīng)用題的能力。


學(xué)生在解答實際問題的過程中，養(yǎng)成認(rèn)真審題、獨立思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣。


學(xué)習(xí)重點：讓學(xué)生熟練地掌握緩和運(yùn)算的運(yùn)算順序，提高計算能力。


學(xué)習(xí)難點：提高學(xué)生解答兩步應(yīng)用題的能力和解決實際問題的能力。


教 具：多媒體課件或投影儀。


教 法:組織梳理知識。


學(xué) 法：合作交流、獨立練習(xí)。
教師復(fù)備欄或?qū)W生筆 記 欄
一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)


（一）、獨立嘗試（預(yù)習(xí)）


自學(xué)課本第57頁“整理和復(fù)習(xí)”的內(nèi)容。


（二）、復(fù)習(xí)并檢查（溫固）。


說出各題的運(yùn)算順序，再計算。


4×6÷8＝ 72－5×8＝ 30÷6＋29＝


7×（36－30）＝ 48－18＋32＝ （14＋21）÷7＝


讀題目要求，想一想先算什么，再算什么。


問題：1. 你能把這6個算式分分類嗎？并說說為什么這么分類。


2. 每一類按什么順序進(jìn)行計算呢?


1）在有加減乘除混合運(yùn)算中，按先乘除后加減的順序計算。


2）只含有加減（或乘除）,要從左至右按順序計算。


3）有小括號的，先算小括號里面的。


（三）對比練習(xí)，鞏固混合運(yùn)算的順序


比較上下兩題的運(yùn)算順序和計算結(jié)果。


18＋27÷9 4×8－3


（18＋27 ）÷9 4×（8－3）


問題：每組中上、下兩題有什么相同點和不同點？


小結(jié)：在做混合運(yùn)算時，一定要想一想先算什么，再算什么。


展示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。(齊讀目標(biāo))


二、整理和復(fù)習(xí)兩步應(yīng)用題。


投影出示花店圖。





（1）、從圖中知道了哪些數(shù)學(xué)信息？


（康乃馨3元一支、百合5元一支、小明想買4支康乃馨和1支百合，一共需要多少錢？小紅帶了10元錢，兩種花各買1支，還剩多少錢？）


（2）、你能用綜合列式解答這兩個問題嗎？


學(xué)生獨立思考，再和同桌交流。


（3）、交流方法。


① 3×4＋5


＝12＋5


＝17（元） 答：一共需要17元錢。


（想：先求買4支康乃馨要多少錢，再求一共需要多少錢？）


② 10―3― 5 10－（3＋5 ）


＝7 ― 5 ＝10－8


＝2（元） ＝2（元）


答：還剩2元錢。


讓學(xué)生說說解題思路。


三、自主練習(xí)、達(dá)成目標(biāo)(檢測達(dá)標(biāo))。


1、 計算。


24＋12÷6 5×8－39 （23＋49）÷8


48－18÷3 23＋5×8 （52－45）×6


90－3×9 8×7－34 （34＋47）÷9


2、








3、、在○里填上“＞”“＜”。


48－18÷6○（48－18）÷6 5＋4×3○（5＋4）×3


24÷4×2○24÷（4×2 ） （72－18）÷9○72－18÷9


我有5套圖片，每套7張，送給小明16張。


小芳現(xiàn)在還有多少張？





小芳


4、











小明


（2014春季學(xué)期期末檢測題）








四、拓展作業(yè)：（1、先獨立答題 2、組內(nèi)交流 3、師生交流）


1、媽媽買一雙皮鞋花42元，買一雙布鞋花12元，付給售貨員100元，應(yīng)找回多少錢？（兩種方法解答。）








2、一盒巧克力40元，一盒牛奶9元，兩袋薯片6元。


（1）、1盒巧克力、1盒牛奶和2袋薯片共多少元？





（2）、1盒巧克力比1盒牛奶貴多少元？








（3）、2盒牛奶和2袋薯片共多少元？











五、全課小結(jié)。


通過這節(jié)課的復(fù)習(xí)，你覺得哪些地方你又加深了印象？今后在計算混合運(yùn)算時會更注意哪些問題？


六、預(yù)習(xí)課本第58頁練習(xí)十三中的內(nèi)容。


七、板書設(shè)計：


整理和復(fù)習(xí)


康乃馨3元一支、百合5元一支。


（1）、小明想買4支康乃馨和1支百合，一共需要多少錢？


解：3×4＋5


＝12＋5


＝17（元） 答：一共需要17元錢。


（2）、小紅帶了10元錢，兩種花各買1支， 還剩多少錢？


解：10―3― 5 或 10－（3＋5 ）


＝7 ― 5 ＝10－8


＝2（元） ＝2（元）


答：還剩2元錢。


教學(xué)反思：






相關(guān)學(xué)案

人教版二年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案第7課時 整理和復(fù)習(xí)：

這是一份人教版二年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案第7課時 整理和復(fù)習(xí)，共4頁。

人教版整理和復(fù)習(xí)學(xué)案：

這是一份人教版整理和復(fù)習(xí)學(xué)案，共3頁。

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級下冊整理和復(fù)習(xí)學(xué)案設(shè)計：

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級下冊整理和復(fù)習(xí)學(xué)案設(shè)計，共3頁。

英語朗讀寶

相關(guān)學(xué)案 更多

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級下冊整理和復(fù)習(xí)第4課時學(xué)案

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級下冊整理和復(fù)習(xí)第4課時學(xué)案
小學(xué)人教版混合運(yùn)算第1課時學(xué)案及答案

小學(xué)人教版混合運(yùn)算第1課時學(xué)案及答案
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級下冊4 表內(nèi)除法（二）整理和復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級下冊4 表內(nèi)除法（二）整理和復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級下冊整理和復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案及答案

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級下冊整理和復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案及答案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級下冊電子課本

整理和復(fù)習(xí)

版本： 人教版

年級： 二年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部