
同桌同學(xué)互相說出幾道本單元學(xué)過的綜合算式,說一說應(yīng)該先算什么,再算什么。
4×6÷8=
72-5×8=
30÷6+29=
48-18+32=
1、復(fù)習(xí)混合運(yùn)算的順序
說出各題的運(yùn)算順序,再計(jì)算。
你能把這6個(gè)算式分分類嗎?并說說為什么這么分類。
在沒有括號(hào)的算式里,如果有乘、除法,又有加、減法,要先算乘、除法,后算加、減法。
在沒有括號(hào)的算式里,只有加、減法或只有乘、除法,都要從左往右按順序計(jì)算。
算式里有括號(hào)的,要先算括號(hào)里面的。
2、復(fù)習(xí)列綜合算式解決問題
綜合算式:
3×4+5
=12+5
=17(元)
(2)一共需要多少錢?
(1)4枝康乃馨多少錢?
綜合算式:
(1)兩種花各買一枝一共多少錢?
10-(3+5)
=10-8
=2(元)
(2)再買一枝百合后剩多少錢?
(1)買一枝康乃馨后剩多少錢?
10-3-5
=7-5=2(元)
(教材練習(xí)十三第1題)
你發(fā)現(xiàn)了什么?再出幾組這樣的算式試試。
我發(fā)現(xiàn)了這些算式中的運(yùn)算符號(hào)不同,運(yùn)算順序也不同,但計(jì)算結(jié)果相同。
寫算式答案不唯一,見下頁:
二(1)班有男生17人,女生19人。每4人為一個(gè)學(xué)習(xí)小組,一共可以分成多少個(gè)學(xué)習(xí)小組?
(教材練習(xí)十三第2題)
(2)一共可以分成多少個(gè)學(xué)習(xí)小組?
17+19=36(人)
(1)二(1)班一共有多少人?
(教材練習(xí)十三第3題)
小明在計(jì)算“6+□×5”時(shí)弄錯(cuò)了運(yùn)算順序,先算加法后算乘法了,結(jié)果得數(shù)是40。正確的得數(shù)應(yīng)該是多少?
(教材練習(xí)十三第4題)
(6+ )×5=40
本單元結(jié)束了,你想說些什么?
我會(huì)列綜合算式解決問題了。
我知道了綜合算式的運(yùn)算順序……
這是一份人教版二年級(jí)下冊(cè)混合運(yùn)算復(fù)習(xí)ppt課件,共16頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),回顧復(fù)習(xí),-20+15,-3×9,×3×4,先算32-27,先算3×9,先算70-20,先算2×3,兩種花各買1枝花的錢等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級(jí)下冊(cè)整理和復(fù)習(xí)教學(xué)ppt課件,共14頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),整理和復(fù)習(xí),練習(xí)十三第1題,練習(xí)十三第2題,練習(xí)十三第3題,練習(xí)十三第4題,拓展練習(xí),答這瓶藥能吃8天,課堂小結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版二年級(jí)下冊(cè)混合運(yùn)算獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt,共9頁。PPT課件主要包含了基礎(chǔ)練習(xí),-15-35,×45-38,+14÷7,=35+2,+5×9,22+18÷8,×5+3,=37,=3+45等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功