
教材第8~9頁例1及“做一做”。
【教學(xué)目標(biāo)】
1.通過學(xué)生活動發(fā)現(xiàn)、提出并解決數(shù)學(xué)問題,使學(xué)生理解十幾減9的退位減法的思維過程,并能正確進(jìn)行十幾減9的計算。
2.讓學(xué)生通過小組和全班同學(xué)的交流、合作,體驗(yàn)到十幾減9計算方法的多樣化,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)交流的能力和合作的意識。
【教學(xué)重點(diǎn)】
初步掌握“十幾減9”的計算方法,能夠正確、熟練地計算“十幾減9”。
【教學(xué)難點(diǎn)】
培養(yǎng)學(xué)生算法多樣性和解決問題的能力。
【教學(xué)過程】
一、新課導(dǎo)入
師:同學(xué)們,你們喜歡去游樂園嗎?游樂園中有很多數(shù)學(xué)問題。(課件展示教材第8頁的主題圖)游樂園可真熱鬧??!大家仔細(xì)看看,從圖中你看到了什么?引導(dǎo)學(xué)生觀察圖,再讓學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光捕捉數(shù)據(jù)信息,提出數(shù)學(xué)問題即可。
師:這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)“十幾減9”的計算。(板書:十幾減9(1))
二、探究新知
1.課件出示教材第9頁例1。
引導(dǎo)學(xué)生看圖,提問:誰能說一說這幅圖的意思?(原來有15個氣球,送出9個。還剩幾個氣球?)
想一想,用什么方法計算?該怎樣列式?學(xué)生思考回答后,教師板書:15-9=
2.探討算法。
師:你能算出15-9的得數(shù)嗎?
師:請同學(xué)們拿出手中的學(xué)具小棒代替氣球,動手?jǐn)[一擺。(提醒學(xué)生:擺小棒時,怎么一眼就能看出是15呢?)
生:分左右兩邊擺,左邊擺10根,右邊擺5根。
師:請同學(xué)們擺一擺,算一算,然后把你的算法寫下來,并跟同桌說一說。學(xué)生動手操作,教師巡視指導(dǎo)。
組織學(xué)生交流自己的想法。學(xué)生的計算方法可能多種多樣,可能有以下幾種情況:
(1)“平十法”:先從15根小棒里拿走5根,再從剩下的10根中拿走4根,還剩下6根,即15-5=10,10-4=6。完成板書:(2)“破十法”:
把15根小棒分成兩部分——10根和5根,從10根里面拿走9根,剩下1根,把剩下的1根和5根合起來就是6,即10-9=1,5+1=6。
完成板書:(3)“想加算減法”:9加6等于15,15減9等于6。
(4)數(shù)的組成:15可以分成9和6,15減9等于6。
學(xué)生嘗試探索算法后,給學(xué)生交流的平臺。此環(huán)節(jié)重點(diǎn)教學(xué)“平十法”和“破十法”,在學(xué)生展示后,以多種方式幫助學(xué)生理解和掌握“平十法”和“破十法”,通過“看—擺—想—說—填”,并借助小棒讓學(xué)生理解“平十”和“破十”的道理,通過數(shù)形結(jié)合的方式幫助學(xué)生從不同角度理解算理,掌握算法。同時,對于出現(xiàn)的“想加算減法”都給予肯定,這種方法體現(xiàn)了算法多樣化。
三、鞏固練習(xí)
1.完成教材第9頁“做一做”第1題。
讓學(xué)生在桌子上用小棒擺一擺,邊操作邊小聲地說想的過程。然后指名說,再在方框里填上數(shù)。
2.完成教材第9頁“做一做”第2題。
學(xué)生獨(dú)立完成,再集體訂正。
3.完成教材第9頁“做一做”第3題。
學(xué)生獨(dú)立完成后交流匯報,允許用不同的方法解題。讓學(xué)生說一說最喜歡用什么方法計算。
四、課堂小結(jié)
今天我們學(xué)習(xí)的是什么內(nèi)容?
五、課后作業(yè)
1.完成教材第10頁“練一練”第1題。
2.完成教材第10頁“練一練”第2題。
十幾減9(1)
15-9=6
15-5=10 10-9=1
10-4=6 5+1=6
這是一份蘇教版(2024)一年級下冊(2024)一 進(jìn)位加法和退位減法第2課時教案,共3頁。教案主要包含了教材分析,核心素養(yǎng),教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn),教學(xué)輔助,教學(xué)過程,板書設(shè)計等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份數(shù)學(xué)一年級下冊(2024)二 20以內(nèi)的退位減法十幾減9第一課時教案設(shè)計,共3頁。教案主要包含了教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn),教學(xué)準(zhǔn)備,教學(xué)過程,教學(xué)后記等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版(2024)一年級下冊(2024)十幾減9教學(xué)設(shè)計,共5頁。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)方法,教學(xué)準(zhǔn)備,教學(xué)過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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