描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。
能通過分析有關(guān)資料，說出呼吸道對空氣的處理作用。
能認識到呼吸道對空氣的處理能力是有限的。
閱讀課本92—96頁，回答下列問題。
1.呼吸系統(tǒng)的組成；2.呼吸道的作用；3.呼吸道的作用是如何實現(xiàn)的？4.痰是怎樣形成的？為什么不能隨地吐痰？5.有了呼吸道對空氣的處理，人體就能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害嗎？為什么？6.古話今議：“食不言，寢不語”出自《論語》，是流傳千年的古訓。“食不言”有什么科學道理嗎？7.聲帶位于那個部位？聲音是如何發(fā)出的？如何保護聲帶？
呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進出肺的通道。
肺是由反復分支的支氣管及這些支氣管末端膨大形成的肺泡共同構(gòu)成的。肺位于胸腔內(nèi)，左右各一個，左肺有兩葉，右肺有三葉。
呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，還能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。
呼吸道的作用是如何實現(xiàn)的？
思考：人在感冒時，呼吸不暢的原因：
鼻黏膜充血腫脹，堵塞了鼻腔。
①人體正常體溫一般為37℃左右，但外界環(huán)境的溫度變化不定。體溫的相對恒定對于人體生命活動的正常進行是非常重要的。
②鼻腔前部生有鼻毛。鼻腔內(nèi)表面的黏膜可以分泌黏液，黏膜中分布著豐富的毛細血管。
③氣管和支氣管的結(jié)構(gòu)如圖1所示。呼吸道都有骨或軟骨作為支架（圖2）
氣管下端分成左右支氣管，分別通向左肺和右肺。支氣管在肺葉中反復分支，成為各級支氣管
④氣管壁上有腺細胞和生有纖毛的細胞（圖3）。
腺細胞分泌黏液，使氣管內(nèi)濕潤；黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質(zhì)。纖毛向咽喉方向不停地擺動，把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部，形成痰，通過咳嗽等方式排出體外。
痰中有致病病菌，不隨地吐痰，可以預防疾病的傳播。
⑤呼吸系統(tǒng)疾病比較常見，包括由致病性微生物引起的普通感冒、流行性感冒、肺炎等，由花粉或塵螨等引起的哮喘、過敏性鼻炎等。此外，長期在粉塵比較多的場所工作的人還容易患肺塵埃沉著病（又稱塵肺)，患者會出現(xiàn)胸悶、呼吸困難等癥狀。⑥當發(fā)生沙塵暴時，人們往往需要戴口罩以減少塵土的吸入。在呼吸道傳染病流行時，戴口罩可以有效降低感染風險。在一些存在有毒氣體的環(huán)境中，則需要佩戴防毒面具。
有了呼吸道對空氣的處理，人體就能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害嗎？
呼吸道對氣體的處理能力是有限的
古話今議“食不言，寢不語”出自《論語》，是流傳千年的古訓。“食不言”有什么科學道理嗎？
吃飯邊說笑，吞咽時會厭軟骨來不及蓋住喉口，食物進人氣管，會引起劇烈咳嗽，嚴重時會有生命危險。因此，吃飯時不要大聲說笑。
聲帶位于那個部位？聲音是如何發(fā)出的？如何保護聲帶？
呼吸時，兩條聲帶是分開的，當兩條聲帶拉緊，中間的空隙縮小時，從肺部呼出的氣流振動了聲帶，就發(fā)出了聲音。
聲音是由喉部的聲帶發(fā)出的。
—既是呼吸的通道，又是發(fā)聲器官
①保證氣體順暢通過，②溫暖、③濕潤、④清潔氣體。
鼻毛黏膜分泌的黏液毛細血管
1.完成下面關(guān)于呼吸系統(tǒng)組成的圖。
2.在進行人工呼吸前，為什么要先清除被救者口、鼻內(nèi)的污物？
3.鼻塞時，往往需要用嘴呼吸。早上醒來時會有什么樣的感覺？為什么？
在進行人工呼吸前，必須檢查并清除被救者口、鼻內(nèi)的污物，以確保被救者氣道暢通無阻，呼吸順暢，防止窒息，減少感染風險，最大限度地提高急救效果和安全性。這一步驟是急救流程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。
可能會有以下幾種感覺:口干舌燥、喉嚨痛或有刺激感、頭痛等。這些感覺的出現(xiàn)主要是因為用口呼吸不能像用鼻呼吸那樣有效地溫暖、濕潤和清潔吸入的空氣，影響睡眠質(zhì)量。
1.由細菌、病毒引起的急性支氣管炎、肺炎是怎樣傳播的？說一說：這些致病的微生物從外界到達發(fā)病部位的“旅途”，以及它們在“旅途”中的遭遇”。
2.日常生活中，似乎總有一些“條條框框”約束著同學們的行為，如不要隨地吐痰、吃飯時不要大聲說笑、不要尖叫等。請運用本節(jié)課所學的知識，分析這樣要求的原因。
外界空氣→鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺。
不要隨地吐痰，可以預防疾病的傳播;吃飯時不要大聲說笑，可以避免食物進入氣管，否則，可能在吞咽時，會厭軟骨來不及蓋住喉口，食物進入氣管，引起劇烈咳嗽甚至危及生命;不要尖叫則是為了保護聲帶。
通過空氣傳播、飛沫傳播。
3.吃東西時，尤其在吃堅果、硬糖等食物時，如果嬉笑、打鬧、啼哭，容易發(fā)生食物卡喉或進入呼吸道的情況，緊接著可能表現(xiàn)出突然嗆咳、不能發(fā)聲、呼吸急促、面部及唇部青紫，嚴重者甚至迅速出現(xiàn)意識喪失、呼吸或心跳停止等癥狀?！昂Ｄ防＃ㄒ卜Q海姆立克）急救法”就是針對這類呼吸道異物室息的快速急救方法。請你查找資料，解釋這種急救方法利用了呼吸系統(tǒng)的哪些知識，并和家人一起學習該急救法針對不同人群的具體操作步驟。

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第一節(jié) 呼吸道對空氣的處理

版本： 人教版（2024）

年級： 七年級下冊（2024）

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