教科版（2024）里面是怎樣連接的優(yōu)秀教學(xué)課件ppt

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1.知道如果電能從一點流到另一點，這兩點之間一定構(gòu)成一個電的通路，否則這兩點就是斷開的；可以用不同連接方法組成電路。2.用電路檢測器檢驗接線盒內(nèi)電路的連接情況；能根據(jù)檢測結(jié)果，運用比較、分析、推理等方法推測接線盒內(nèi)部的連接方式。3.在科學(xué)探究過程中養(yǎng)成勇于挑戰(zhàn)、縝密推斷的態(tài)度；樂于交流自己的觀點。
教師準(zhǔn)備：兩個4個接線柱的盒子(一組通路*1、三組通路*3)、 實驗記錄單、1節(jié)電池(配電池盒)、1個小燈泡(帶燈座)、 導(dǎo)線幾根；學(xué)生準(zhǔn)備：電路檢測器、活動手冊。
在一個真正的電路中，各個部件都是以不同的方式連接的。如果看不到電路，我們能知道各個部件是怎樣連接的嗎?
暗盒，無法看到里面的連接情況。
如何判斷接線盒里的情況呢？
根據(jù)外接小燈泡的變化，判斷暗箱里兩個觸點之間的情況。
怎么保證檢測有序且不遺漏？
①有序地對4個觸點進行檢測，做到不重復(fù)、無遺漏。②檢測電路前，先將電路檢測器的兩個檢測頭接觸一下，以檢測它能否正常工作。③為保證檢測的準(zhǔn)確性，需檢測兩次。
在表格中相應(yīng)的空格打“√”記錄結(jié)果。
根據(jù)檢測的記錄，用鉛筆把可能的連接方式畫出來。
出現(xiàn)這幾種檢測結(jié)果的原因分別是什么？
情況：小燈泡亮原因：兩個接線柱之間電路是通的，觸點間有電路元件。
情況：小燈泡不亮原因：兩個接線柱之間電路是斷的，觸點間可能什么也沒有，可能有一個斷開或損壞的電路元件。
下表是一個接線盒的檢測記錄，你能用示意圖說明接線盒內(nèi)部是怎樣連接的嗎？
接線盒外部檢測結(jié)果一樣，而內(nèi)部連接方式可能不一樣。
如果是5個或6個接線柱的接線盒，怎樣才能毫無遺漏地檢測任意兩個接線柱之間的通斷情況？
按照順序，逐一排列，以1號開頭，先逐個和23456相結(jié)對檢測。
接著，以2號開頭，先逐個和3456相結(jié)對檢測……
電能從一個點流到另一個點，這兩點之間一定構(gòu)成了一個電的_________。
檢測暗盒前，先將電路檢測器的兩個檢測頭連在一起，目的是檢驗電路檢測器是否存在故障。（ ）
如果用電路檢測器檢測接線盒（4個接線柱）中任意兩個接線柱，小燈泡都發(fā)光，那么接線盒中最少有（ ）根導(dǎo)線。A.2 B.3 C.4