統(tǒng)編版（2024）一年級下冊（2024）荷葉圓圓多媒體教學(xué)課件ppt

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hé yè yuán yuán
說一說你看到的荷葉是什么樣的？
( )的荷葉 荷葉( )的
觀察蘋果的圖片，仿照句式，說一說，蘋果又是什么樣的？寫下來。
蘋果 ， 。
照樣子，說一說：事物+特征（顏色/形狀）
展開 亮晶晶 笑嘻嘻 一朵朵 停機(jī)坪
荷葉 水珠 搖籃 透明 翅膀 歌唱 涼傘
hé yè shuǐ zhū yá lán tòu mínɡ chì bǎnɡ ɡē chànɡ liánɡ sǎn
zhǎn kāi liànɡ jīnɡ jīnɡ xià xī xī yì duǒ duǒ tínɡ jī pínɡ
荷葉的好朋友有: 、 、 、和 。
交流反饋課后連線題，并用完整的話來表達(dá)。
小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小魚兒
停機(jī)坪 歌臺 涼傘 搖籃
小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。
橫折彎在書寫時候應(yīng)先橫后向下折再右彎，右彎時要有弧度，不能寫成直角。
上小下大，上半部分是橫折彎，沒有鉤。“木”的橫在橫中線收筆，豎出頭穿插到上半部分，撇捺要左右舒展。
左窄右寬，左高右低?！澳尽弊肿髌詴r，捺要變成點?！皫住钡呢Q撇從豎中線起筆，與木字旁穿插，橫折彎鉤的彎要寫圓潤。
左窄右寬，“口”底部在橫中線上，“昌”的兩個“曰”上小下大，都是上寬下窄。上半部分的“曰”左豎在豎中線上，下半部分的“曰”左豎在豎中線左側(cè)。
hé yè yuán yuán
背誦第一二自然段，回顧：小水珠是怎么說的，怎么做的呢？
荷葉圓圓的，綠綠的。小水珠說：“荷葉是我的搖籃?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓把荷葉當(dāng)成了什么？圈一圈小蜻蜓的動作。
加一加：辶 + 秀 = 透
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
小青蛙和小魚兒把荷葉當(dāng)作什么？圈一圈他們的動作。
試著扮演小青蛙，做做動作，讀好小青蛙說的話，讀出他的心情。
試著扮演小魚兒，做做動作，讀好小魚兒說的話，讀出他的心情。
同桌合作，朗讀第四、五自然段。
師生合作朗讀第二至五自然段。
小水珠說：“荷葉是我的搖籃?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說：“荷葉是我的停機(jī)坪?！毙◎唑蚜⒃诤扇~上，展開透明的翅膀。小青蛙說：“荷葉是我的歌臺?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。小魚兒說：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
這四個自然段每一段第一句都是“ 說：‘荷葉是我的 ?！钡诙涠际切游锏膭幼?。
上寬下窄，撇折從豎中線起筆，折落在橫中線上，略向上傾斜?！翱凇币惨獙懙蒙蠈捪抡?。
上寬下窄，人字頭撇捺舒展，捺的起點略低于撇的起點。中間的點、撇要左右呼應(yīng)。橫要寫得平直，豎寫在豎中線上，垂直向下。