統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 時(shí)間：90分鐘 滿(mǎn)分：100分 一、用“ ”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。(5分) 儲(chǔ)量(chǔ zhù) 光輝(huī huēi) 肌肉(jī jǐ) 雕飾(dāo diāo) 金屬(zhǔ shǔ) 光芒(máng wáng) 細(xì)胞(bāo pāo) 強(qiáng)勁(jìn jìng) 模樣(mú mó) 差異(chā chà) 二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分) biàn huàn pǔ tōng qì guān yòu rén yuán rùn wēi wǔ xiōng měng níng jìng 三、字詞積累與運(yùn)用。(11分) 1.讀句子，巧填同音字。(2分) 【chéng】白天( )涼時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)天上的白云( )現(xiàn)出各種奇妙的形狀。 【gōng】對(duì)手突然發(fā)動(dòng)( )勢(shì)，陳成鎮(zhèn)定自若，巧用戰(zhàn)術(shù)成( )地化解了危機(jī)。 2.讀句子，在括號(hào)內(nèi)填入加點(diǎn)詞的反義詞。(3分) (1)面對(duì)突發(fā)事件，他表現(xiàn)得異常( )，倒是張曉顯得十分慌張。 (2)參加體育鍛煉要注意自身的安全，不要輕易模仿高難度的( )動(dòng)作。 (3)雖然在前進(jìn)的路途中會(huì)遇到很多困難，但我們不能( )，要用頑強(qiáng)的毅力去克服困難，爭(zhēng)取勝利。 3.成語(yǔ)“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩”的意思是( )(2分) A.不怕兵不怕水 B.靈活應(yīng)對(duì)有辦法 C.兵怕將，水怕土 D.學(xué)會(huì)拒絕 4.根據(jù)語(yǔ)境，填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)陌俗殖烧Z(yǔ)。(4分) (1)“ , ”告訴我們環(huán)境的影響能改變一個(gè)人的習(xí)性。 (2)“ , ”這個(gè)成語(yǔ)和“百聞不如一見(jiàn)”意思接近。 四、按要求完成句子練習(xí)。(7分) 1.黑夜降臨了，我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。(仿寫(xiě)句子)(2分) 就像 。 2.房檐上垂下的冰柱在陽(yáng)光下閃耀。(縮句)(2分) 3.你可知道，大海的深處是怎樣的?……(請(qǐng)你用類(lèi)似的開(kāi)頭寫(xiě)一段話，介紹一種奇妙現(xiàn)象或事物)(3分) 五、課文綜合回顧。(7分) 1.《我們奇妙的世界》主要從 和 兩個(gè)方面展現(xiàn)了世界的奇妙，從而表達(dá)了作者 之情。 2.《火燒云》一文中，作者主要從 和 兩個(gè)方面展現(xiàn)了火燒云的瞬息萬(wàn)變。我能根據(jù)提示，把句子補(bǔ)充完整：“這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒 的，一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 。葡萄灰、 、 ，這些顏色天空都有?！蔽野l(fā)現(xiàn)所填的都是表示顏色的詞語(yǔ)，類(lèi)似“紅彤彤”這樣的詞語(yǔ)，我還知道 、 等。類(lèi)似“葡萄灰”這樣的詞語(yǔ)，我還知道 、 等。 六、生活中的語(yǔ)文。(5分) 今天是6月26日，上午，朱玲把她的紅色書(shū)包落在了人民公園的草地上，她的電話是180××××8677，請(qǐng)幫她寫(xiě)一個(gè)“尋物啟事”，注意格式。 七、閱讀短文，回答問(wèn)題。(27分) (一)海底世界(節(jié)選) 海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚(yú)身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車(chē)還快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類(lèi)自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。 海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。最大的海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米。最小的單細(xì)胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。 1.根據(jù)選文第一自然段的內(nèi)容連線。(4分) 像梭子的魚(yú) 巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行 烏賊和章魚(yú) 利用水的反推力迅速后退 有些貝類(lèi) 每小時(shí)能游幾十千米 海參 靠肌肉伸縮爬行 2.畫(huà)“ ”的句子把身體像梭子的魚(yú)與 進(jìn)行比較，寫(xiě)出了這種魚(yú) 的特點(diǎn)。(2分) 3.選文第二自然段是圍繞哪一句話來(lái)寫(xiě)的?用“ ”畫(huà)出相關(guān)句子。圍繞這句話，本段從 和 兩個(gè)方面進(jìn)行了介紹。(3分) 4.下面對(duì)選文內(nèi)容的賞析有誤的一項(xiàng)是( )(2分) A.“每小時(shí)只能前進(jìn)四米”一句中的“只能”說(shuō)明了海參爬行速度很慢。 B.“免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行”形象生動(dòng)地寫(xiě)出了有些貝類(lèi)巴在船底隨船行進(jìn)的行為。 C.“海底的植物差異也很大”一句中的“也”字多余，可以去掉。 (二)神奇的鳥(niǎo)島(節(jié)選) 踏上鳥(niǎo)島，眼前的景色令人眼花繚亂。抬頭望，天空中是一群群的飛鳥(niǎo)，紅的、藍(lán)的、白的、花的，組成一幅幅色彩奪目的錦繡畫(huà)卷。低頭看，滿(mǎn)島都是各種各樣的鳥(niǎo)、鳥(niǎo)巢和鳥(niǎo)蛋，幾乎沒(méi)有我們插足的空地。湖水里，那披著彩色花衫的是斑頭雁，小巧玲瓏的是燕鷗，張著長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴東張西望的是環(huán)嘴鶩(wù)，還有潔白的天鵝，美麗的鳳頭潛鴨……我們大概數(shù)了一下，就有一百多種鳥(niǎo)呢！天上飛的是鳥(niǎo)，地上跑的是鳥(niǎo)，湖里游的是鳥(niǎo)，好一個(gè)鳥(niǎo)的樂(lè)園哪！ 這島上生活著十萬(wàn)多只水鳥(niǎo)，它們相處得十分融洽(qià)。如果敵害來(lái)犯，島上所有的鳥(niǎo)都能團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同對(duì)敵。我們剛上鳥(niǎo)島不久，就親眼看見(jiàn)了一場(chǎng)“鳥(niǎo)島保衛(wèi)戰(zhàn)”。 天空出現(xiàn)了兩只黑鷹，企圖掠取島上剛剛孵化出來(lái)的幼雛。兩只黑鷹高高地盤(pán)旋著，群鳥(niǎo)在下面低飛。忽地，一只黑鷹俯沖下來(lái)。只見(jiàn)斑頭雁用自己的翅膀和身體組成一道銅墻鐵壁，擋住了黑鷹。第二只黑鷹偷偷從另一邊向地面沖擊。這時(shí)，鸕鶿(lú guàn)群奮起回?fù)簦仁箖芍缓邡椣蚋呖诊w去…… 1.聯(lián)系上下文，解釋文中加點(diǎn)詞的意思。(2分) 眼花繚亂： 2.[考查語(yǔ)文要素](1)用“ ”畫(huà)出第一自然段的中心句。(2分) (2)第一自然段依次寫(xiě)了 、 和 的鳥(niǎo)，作者觀察的順序是 ，觀察的角度分別是 、 ，從詞語(yǔ)“ ”和“ ”中可以體現(xiàn)出來(lái)。(4分) 3.讀畫(huà)“ ”句子，注意加點(diǎn)詞，你從中體會(huì)到了什么?(3分) 4.作者把鳥(niǎo)島稱(chēng)為“鳥(niǎo)的樂(lè)園”，一方面寫(xiě)出了鳥(niǎo)的 ，另一方面也讓我們體會(huì)到了鳥(niǎo)的 。(2分) 5.去鳥(niǎo)島旅游的人越來(lái)越多，也出現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象：有的游客撿鳥(niǎo)蛋帶走，有的游客想捉只小鳥(niǎo)回去養(yǎng)著……如果你遇到這樣的游客，你會(huì)怎么勸說(shuō)他呢?(3分) 八、根據(jù)要求完成習(xí)作。(30分) 你了解東北虎嗎?請(qǐng)參考下面表格中的信息，并根據(jù)自己平時(shí)所掌握的資料，按一定的順序介紹一下東北虎。題目自擬。 題序一二三四五六七八總分等級(jí)得分          名稱(chēng)東北虎類(lèi)別現(xiàn)存體重最大的肉食性貓科動(dòng)物生活 習(xí)性獨(dú)居。無(wú)固定居所，具有占有領(lǐng)域、不允許其他動(dòng)物進(jìn)入的行為?；顒?dòng)范圍可達(dá)100平方公里以上。夜行性，感官敏銳，性?xún)疵?，行?dòng)迅捷，善游泳，不會(huì)爬樹(shù)，很少襲擊人類(lèi)。主要捕食鹿、羊、野豬等大中型哺乳動(dòng)物，也食小型哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)。生活環(huán)境棲居于森林、灌木和野草叢生的地帶。分布范圍分布于亞洲東北部，即俄羅斯西伯利亞地區(qū)、朝鮮半島和中國(guó)東北地區(qū)。第七單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 一、chǔ huī jī diāo shǔ máng bāo jìng mú chā 威武 兇猛 寧?kù)o 三、1.乘 呈 攻 功 2.[示例](1)鎮(zhèn)靜 (2)危險(xiǎn) (3)后退3. B 4.(1)近朱者赤 近墨者黑 (2)眼見(jiàn)為實(shí) 耳聽(tīng)為虛 四、1.[示例]空中飄著的雪花 被風(fēng)吹落的梨花瓣 2.冰柱閃耀。 3.[示例]你可知道，黃山的云海是多么奇妙? 雪白的云團(tuán)像海浪一樣在空中翻滾著，碰撞著，擁擠著。雖然沒(méi)有海的蔚藍(lán)，沒(méi)有海的驚天動(dòng)地的呼嘯，但它有海的浩瀚，有海的氣勢(shì)。 五、1.天空 大地 對(duì)奇妙世界的喜愛(ài)2.顏色 形狀 金燦燦 半紫半黃半灰半百合色 梨黃 茄子紫[示例]綠油油 白茫茫 雪白 火紅六、[示例] 尋物啟事 今天上午，我把一個(gè)紅色書(shū)包落在了人民公園的草地上。如有拾到書(shū)包者，請(qǐng)與我聯(lián)系，我的電話是180××××8677。非常感謝! 朱玲 6月26日 七、(一)1.像梭子的魚(yú)——每小時(shí)能游烏賊和章魚(yú)——利用水的反推力迅速后退 有些貝類(lèi)——巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行 海參——靠肌肉伸縮爬行 2.普通的火車(chē) 游動(dòng)迅速 3.海底的植物差異也很大。 色彩大小 4. C (二)1.眼睛看見(jiàn)鳥(niǎo)島的景色感到迷亂。 2.(1)踏上鳥(niǎo)島，眼前的景色令人眼花繚亂。 (2)天上 地上 湖里 從高到低仰望 俯視 抬頭望 低頭看 3.運(yùn)用比喻的修辭手法，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了斑頭雁團(tuán)結(jié)對(duì)敵的樣子。 4.數(shù)量多 快樂(lè) 5.[示例]鳥(niǎo)兒是我們的朋友，我們愛(ài)它們就要給它們自由，不要傷害它們。 八、略

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