一、聯(lián)系上下文，根據(jù)拼音寫詞語。（6分）
1.停電后，山村的夜晚十分nínɡ jìnɡ（ ）。媽媽點燃蠟燭，那明亮的ɡuānɡ mánɡ（ ）xùn sù（ ）驅(qū)散了黑暗。
2.面對這場xiōnɡ měnɡ（ ）的洪水，他沒有hòu tuì（ ），冒著生命wēi xiǎn（ ），將村民轉(zhuǎn)移到了安全的地方。
二、下列詞語書寫有誤的一項是（ ）。（3分）
A.燦爛 呈現(xiàn) 模形 騎馬 B.城鎮(zhèn) 必須 幻想 誘人
C.攻擊 海參 推動 鐵礦 D.官府 滋潤 刀劍 威武
三、把下列詞語補充完整，再選擇一個詞語造句。（10分）
（ ）（ ）起舞 （ ）（ ）澎湃
（ ）（ ）私語 多（ ）多（ ）
_________________________________________________________________
四、用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（6分）
1.（ ）火燒云十分壯觀，（ ）吸引許多人停下來觀看。
2.海底（ ）是個景色奇異的世界，（ ）是個物產(chǎn)豐富的世界。
3.（ ）我們仔細地觀察、尋找，（ ）能從極普通的事物中找到美。
五、按要求寫句子。（12分）
1.這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。（用加點詞語造句）
_______________________________________________________________
2.海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。（仿寫設(shè)問句） _______________________________________________________________
3.廟門前蹲著一頭石獅子。（擴寫句子）
________________________________________________________________
六、根據(jù)語境填寫八字成語。（6分）
成語言簡意賅，還富含深刻哲理：“______________，_____________”告訴我們要不畏艱險；“_________________，________________”告訴我們不要輕信傳聞；“_________________，_________________”告訴我們要針對具體情況采取相應(yīng)措施。
七、我國古代流傳了許多有趣的對聯(lián)，試著對出下聯(lián)吧。（6分）
1.稻草捆秧父抱子 _______________________________
2.山山水水，處處明明秀秀 _______________________________
八、當遇到下列情況時，你認為說法比較委婉得體的一項是（ ）（3分）
A.同學小強被自行車撞破了皮，你打電話給他媽媽說：“不好啦，小強出車禍了！”
B.你參加演講比賽得了一等獎，同學們夸你，你說：“那當然啦，我有天賦嘛！”
C.當你的同桌向你請教問題時，你說：“好吧，咱們一起來研究研究?！?
九、閱讀短文，回答問題。（18分）
險峻的黃山
沒想到，我居然有機會跟媽媽一起去游覽黃山，這多么令人興奮??！
一進黃山，最先映入眼簾的，就是那飛流直瀉的瀑布，像一條銀白色的綢帶，從半天里掛下來，夾帶著嘩嘩的水聲，急流奔騰，氣勢雄偉，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。瀑布順著山溝流到了我的腳邊，成了溫順柔和的叮咚泉水。
向上望，黃山真高啊！高到望不到頂頭，一個個山峰直插云端。黃山真奇啊！有的像仙人背簍，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜……黃山真險??！登天都峰的山路幾乎是直上直下，非得拉著鐵索，使足力氣才能爬上去。最危險的要算“鯽魚背”了，它好似在兩個山頂間架起的一座天橋，海拔1800多米，兩面懸空。稍不小心，就會摔下萬丈深淵。
黃山的云海真美?。〗?，像一層濃霧，把那些奇峰異景遮得無影無蹤，大風一吹，霧氣飄走，一個一個的奇妙景象又都展現(xiàn)在眼前；遠看，朵朵白云像對對白色蝴蝶，圍繞著山巒，翩翩起舞；登高看，像一片望不到邊的海洋，把一座座山峰淹沒在里面，只露出一個個山尖，仿佛是大海里的小島，在云里時隱時現(xiàn)。
黃山啊，我深深地愛上了你，我希望有機會再一次來欣賞你雄偉壯麗的豐姿。
1.用“ ”畫出短文中的一個排比句。（1分）
2.作者按照順序描寫了黃山的______、______和______三種景物。（3分）
3.黃山的特點是______、______、______；最危險的是“____________”。（4分）
4.文中的“……”表示還有許多有趣、奇特的山石，試著寫三個。（6分）
有的像____________，有的像____________，有的像____________ 。
5.作者欣賞美麗的云海的順序是（ ）。（2分）
A.近看→登高看→遠看 B.遠看→近看→登高看
C.近看→遠看→登高看
6.短文表達了作者對黃山的 之情。（2分）
十、作文。（30分）
你曾經(jīng)為身邊的哪些景色所沉醉？仔細回想一番，寫一篇作文，題目自擬。
第七單元語文素養(yǎng)測評
一、1.寧靜 光芒 迅速
2.兇猛 后退 危險
二、A
三、翩翩 波濤 竊竊 種、樣
示例：他倆在大樹背后竊竊私語。
四、1.因為 所以 2.不僅 還 3.只要 就
五、1. 示例：天上的云一會兒像奔馬，一會兒像山川，一會兒像海浪，一會兒像牛羊。
2. 示例：今天會不會下雨呢？看樣子不會下。
3. 示例：寬敞的廟門前蹲著一頭威武的石獅子。
六、不入虎穴 焉得虎子 眼見為實 耳聽為虛 兵來將擋
水來土掩
七、示例：1.竹籃提筍母懷兒
示例：2.晴晴雨雨，時時好好奇奇
八、C
九、1.有的像仙人背簍，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜……
2.瀑布 山 云海
3.高 奇 險 鯽魚背
4.示例：仙人指路 少女取水 猛虎下山
5.C
6.喜愛、贊美

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