02
思維導(dǎo)圖
03
知識梳理
慣性。
定義：物體具有保持原來靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。
慣性的特點(diǎn)：慣性是物體固有的屬性，在任何情況下，一切物體都具有慣性，與物體是否運(yùn)動是否受力等無關(guān)；慣性不是力，在描述慣性時(shí)，慣性力，受到慣性，慣性作用等說法均錯誤，應(yīng)描述成具有慣性，因?yàn)閼T性等。
慣性的影響因素：物體的慣性大小只與物體質(zhì)量大小有關(guān)，質(zhì)量越大的物體慣性越大，要改變其運(yùn)動狀態(tài)就越困難。以相同速度行駛的大貨車和小汽車，在遇到緊急情況剎車時(shí)，大貨車由于質(zhì)量大，慣性大，更難停下來，需要滑行更長的距離，這也是我們禁止超載的原因。
慣性的應(yīng)用：慣性在生活和生產(chǎn)中既有可利用的一面，也需要防止其帶來危害。
慣性的利用實(shí)例：拍打衣服時(shí)，衣服的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，衣服上的灰塵等雜物因?yàn)閼T性保持原來靜止的狀態(tài)，就和衣服分離，從而使灰塵等雜物從衣服上脫落下來；在安裝錘頭時(shí)，將錘柄的一端在堅(jiān)硬的物體上撞擊幾下。當(dāng)錘柄撞擊到物體時(shí)，錘柄突然停止運(yùn)動，而錘頭由于具有慣性，會繼續(xù)保持原來的運(yùn)動狀態(tài)向下運(yùn)動，從而緊緊地套在錘柄上；跳遠(yuǎn)比賽中，運(yùn)動員通過快速助跑，使身體獲得一定的速度。根據(jù)慣性的原理，物體具有保持原來運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)，就能跳得更遠(yuǎn)，注意慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，加速助跑并不會增大慣性。
慣性的防止實(shí)例：汽車在行駛過程中，如果遇到緊急剎車，車內(nèi)人員由于慣性會繼續(xù)向前運(yùn)動，可能會與車內(nèi)的方向盤、擋風(fēng)玻璃等發(fā)生碰撞，造成傷害。安全帶的作用就是在車輛緊急制動或發(fā)生碰撞時(shí)，迅速收緊，將人員緊緊固定在座位上，限制人員身體由于慣性而產(chǎn)生的向前移動，從而減少傷害；當(dāng)車輛被追尾發(fā)生碰撞事故時(shí)，車輛會突然加速向前，而車內(nèi)人員的身體由于座椅的作用會隨車輛一起向前運(yùn)動，但頭部因?yàn)閼T性會相對身體向后運(yùn)動，造成傷害。安全頭枕能在此時(shí)為頭部提供支撐和緩沖，限制頭部過度后仰，減少頭部與身體之間的相對運(yùn)動，從而降低頸部受傷的風(fēng)險(xiǎn)；公交車在行駛過程中會頻繁地啟動、剎車、轉(zhuǎn)彎，當(dāng)車輛突然啟動或加速時(shí)，乘客的身體由于慣性會有向后傾倒的趨勢，而當(dāng)車輛突然剎車或減速時(shí)，乘客又會因慣性向前沖。所以在公交車上乘客一定要抓緊扶手，借助扶手的支撐力來抵抗身體因慣性產(chǎn)生的運(yùn)動趨勢，保持身體的平衡和穩(wěn)定，防止摔倒。
注：在做慣性的利用和防止類型判斷時(shí)，只需看慣性對我們帶來的是好處還是壞處即可。
牛頓第一定律。
內(nèi)容：一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。
對牛頓第一定律的理解：一切表示該定律對于所有物體都適用?，F(xiàn)實(shí)生活中并不存在不受外力作用的物體，所以不受外力作用是一種理想狀態(tài)，如果物體所受的合外力為零，其效果與不受外力是等效的。當(dāng)物體在不受力或者合外力為零的時(shí)候，原來靜止的物體依然靜止，原來運(yùn)動的物體，會保持原來的速度做勻速直線運(yùn)動。
力與運(yùn)動的關(guān)系：運(yùn)動并不需要力來維持，力反而是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，當(dāng)物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，如速度大小改變、運(yùn)動方向改變等，一定是受到了外力的作用。
發(fā)現(xiàn)歷程：亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動的原因，這種觀點(diǎn)在很長時(shí)間內(nèi)被人們認(rèn)為是真理。伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn)，得出物體在不受外力作用時(shí)，會保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，為牛頓第一定律的建立奠定了基礎(chǔ)。迪卡爾進(jìn)一步完善了相關(guān)理論，他指出如果運(yùn)動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動。最后牛頓在前人研究的基礎(chǔ)上，總結(jié)歸納出了牛頓第一定律，使人們對力與運(yùn)動的關(guān)系有了正確的認(rèn)識。
04
題型精講
【題型一】探究阻力對物體運(yùn)動的影響。
【典型例題1】如圖所示，在“探究運(yùn)動與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，觀察和比較小車在不同表面滑行的距離。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將毛巾和棉布鋪在 （選填“斜面”“水平木板”或“斜面和水平木板”）上。
(2)本實(shí)驗(yàn)中，“小車在水平面上滑行的距離”反映的是 （填字母）。此處運(yùn)用了 法。
A．小車在水平面上所受阻力的大小
B．阻力對小車運(yùn)動的影響情況
(3)若實(shí)驗(yàn)時(shí)小車僅在木板表面上滑行時(shí)滑出了木板右端，則 （選填“需要”或“不需要”）重做本實(shí)驗(yàn)以獲取可靠的證據(jù)。
(4)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推理，若水平面絕對光滑，運(yùn)動的小車將在水平面上 。這說明力是 （選填“改變”或“維持”）物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。
【典型例題2】在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下，觀察小車滑行的距離，如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下，是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的 相等；
(2)實(shí)驗(yàn)中改變小車所受阻力大小，是通過改變 來實(shí)現(xiàn)的；
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：水平面越光滑，小車受到的阻力越 （選填“大”或“小”），在水平面上運(yùn)動的距離越 （選填“遠(yuǎn)”或“近”）；
(4)進(jìn)一步推理：如果水平面絕對光滑，小車受到的阻力為零，它將保持 狀態(tài)；
(5)本實(shí)驗(yàn)中主要用到的科學(xué)研究方法有 （寫一種即可）。
【對點(diǎn)訓(xùn)練1】如圖甲所示，在“探究運(yùn)動與力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜面上同一高度由靜止滑下，觀察和比較小車在不同表面滑行的距離。
(1)讓小車從斜面上同一高度由靜止滑下，目的是使小車每次到達(dá)水平面的 相同；
(2)小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板表面上滑行的距離最遠(yuǎn)，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越 ，運(yùn)動得越遠(yuǎn)。由此推理得出，如果水平面絕對光滑，小車將做 。這說明物體的運(yùn)動 （選填“需要”或“不需要”）力來維持。此實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論的過程應(yīng)用了 （選填“控制變量”“科學(xué)推理 ”或“轉(zhuǎn)換”）法；
(3)通過上面的探究，當(dāng)籃球飛到空中A點(diǎn)時(shí)，如圖乙所示，若它受到的一切外力同時(shí)消失，則籃球的運(yùn)動軌跡是 （填圖中數(shù)字）。
【對點(diǎn)訓(xùn)練2】圖甲是小盛同學(xué)探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)；
(1)①三次實(shí)驗(yàn)中，均保持小車從 由靜止下滑，小停止時(shí)位置如圖甲所示，由三次實(shí)驗(yàn)可以看出，水平面越光滑，小車受到的阻力 ，小車滑行的距離就越遠(yuǎn)，速度減小得越慢；
②在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上通過推理可知觀點(diǎn) （選填“A”或“B”）是正確的；
A．物體的運(yùn)動不需要力來維持 B．力是維持物體運(yùn)動的原因
(2)小盛又將小車系上細(xì)線，分別倒放、立放在鋪有不同材料的水平木板上，用測力計(jì)拉動小車，探究“影響滑動摩擦力大小的因素”，實(shí)驗(yàn)如圖乙所示；
①比較第4、5兩次實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論： ；
③實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置如圖丙所示：將彈簧測力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長木板水平向右運(yùn)動，實(shí)驗(yàn)時(shí) （選填“需要”或“不需要”）拉動長木板做勻速直線運(yùn)動。
【題型二】牛頓第一定律的內(nèi)容和理解。
【典型例題3】關(guān)于牛頓第一定律和慣性，下列說法正確的是（ ）
A．牛頓第一定律可以用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證
B．一切物體都具有慣性
C．牛頓第一定律說明物體的運(yùn)動需要力來維持
D．不受力的物體只能保持靜止?fàn)顟B(tài)
【典型例題4】牛頓第一定律
(1)一切物體總保持 或 ，除非作用在它上面的 迫使它改變這種狀態(tài)。這就是著名的牛頓第一定律；
(2)牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步的 而概括出來的， （選填“能”或“不能”）用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證。
【對點(diǎn)訓(xùn)練3】關(guān)于力與運(yùn)動的關(guān)系，下列說法正確的是（ ）
A．物體受到力的作用時(shí)，運(yùn)動狀態(tài)一定會發(fā)生改變
B．物體不受力的作用時(shí)，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
C．物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變時(shí)，一定受到力的作用
D．物體靜止時(shí)，一定不受力的作用
【對點(diǎn)訓(xùn)練4】人類對“運(yùn)動和力的關(guān)系”的認(rèn)識經(jīng)歷了一個(gè)曲折漫長的探索過程.亞里士多德認(rèn)為物體的運(yùn)動需要力來維持； 通過理想斜面實(shí)驗(yàn)推測出：運(yùn)動物體如果不受其他物體的作用，將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動下去，開創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)和 相結(jié)合的科學(xué)研究方法； 總結(jié)前人的研究成果，概括出著名的慣性定律，揭示了力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因.
【題型三】根據(jù)牛頓第一定律判斷物體的運(yùn)動狀態(tài)。
【典型例題5】如圖所示，小球從斜面某一高度滾至P點(diǎn)時(shí)，假設(shè)小球不再受任何力，小球運(yùn)動的軌跡為（ ）
A．a(chǎn)B．bC．cD．d
【典型例題6】如圖所示是滑雪運(yùn)動員在雪地上滑行的情景，下列說法中正確的是（ ）
A．運(yùn)動員滑行時(shí)采取下蹲的姿勢是為了增大自身的重力
B．運(yùn)動員滑行過程中，若一切外力都消失，她將處于靜止?fàn)顟B(tài)
C．運(yùn)動員用撐桿撐地進(jìn)行加速，利用了物體間力的作用是相互的
D．運(yùn)動員加速滑行過程中，慣性會越來越大
【對點(diǎn)訓(xùn)練5】如圖所示，手握著瓶子處于豎直靜止?fàn)顟B(tài)，下列敘述正確的是（ ）
A．若此時(shí)所有力消失，瓶子將豎直下落
B．手的握力變大，瓶子所受的摩擦力變大
C．若握力減小瓶子勻速滑下時(shí)，所受摩擦力比原來靜止時(shí)小
D．若握力減小瓶子勻速滑下時(shí)，瓶子受到的摩擦力和重力是一對平衡力
【對點(diǎn)訓(xùn)練6】如圖所示，小球在AB之間擺動，O為最低點(diǎn)，C為OB之間一點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，關(guān)于小球的下列說法中正確的是（ ）
A．小球在O點(diǎn)時(shí)不受力
B．小球向右擺動到C點(diǎn)時(shí)，受到重力、繩子拉力和向右上方的動力
C．球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)，如果所有外力全部消失，小球?qū)㈧o止
D．小球所受的繩子拉力是由于小球發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的
【題型四】力與運(yùn)動關(guān)系。
【典型例題7】如圖所示，一氫氣球下面用細(xì)繩吊著一物體，在豎直上升的過程中，若繩子突然斷裂，站在地面上的人看到物體的運(yùn)動情況是（ ）
A．立即下落
B．停頓片刻后下落
C．向上運(yùn)動一段距離后下落
D．不能確定
【典型例題8】兩輪電動平衡車作為一種新興的交通工具，備受中學(xué)生的喜愛。如圖所示，當(dāng)人操控平衡車在水平路面上做勻速直線運(yùn)動時(shí)，下列說法正確的是（ ）
A．關(guān)閉電機(jī)后，平衡車和人繼續(xù)前進(jìn)是由于受慣性作用
B．若平衡車在運(yùn)動過程中所受的力全部消失，平衡車會慢慢停下來
C．平衡車對地面的壓力與地面對它的支持力是一對平衡力
D．通電后平衡車就能運(yùn)動，這說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
【對點(diǎn)訓(xùn)練7】用力將實(shí)心球拋出，實(shí)心球在空中運(yùn)動了一段時(shí)間后落向地面，繼續(xù)向前滾動，最終停止。下列說法正確的是（ ）
A．實(shí)心球最終靜止，實(shí)心球的慣性不變
B．實(shí)心球離開手后繼續(xù)運(yùn)動，是因?yàn)槭艿搅藨T性的作用
C．實(shí)心球在空中飛行的過程中，實(shí)心球的運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變
D．實(shí)心球在地面上運(yùn)動得越來越慢，是因?yàn)闆]有受到推力的作用
【對點(diǎn)訓(xùn)練8】如圖甲，放在水平桌面上的A、B兩個(gè)物體，在相同的力F作用下，向右做直線運(yùn)動，如圖乙是它們的v-t圖像，分析圖像可知（ ）
A．A靜止B．B做勻速運(yùn)動
C．A和 B均受平衡力的作用D．A受的摩擦力大于B受的摩擦力
【題型五】慣性的大小及其影響因素。
【典型例題9】第24屆冬奧會將于2022年2月4日至20日在北京市和張家口市聯(lián)合舉行，關(guān)于歷屆冬奧會的部分比賽項(xiàng)目，下列分析正確的是（ ）
A．短道速滑運(yùn)動員勻速過彎道時(shí)運(yùn)動狀態(tài)不變
B．被推出的冰壺在水平冰面上減速滑行時(shí)受力平衡
C．被擊打的冰球由靜止開始運(yùn)動，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
D．滑雪運(yùn)動員的速度越快越難停下，是因?yàn)槠鋺T性隨速度的增大而增大
【典型例題10】關(guān)于慣性，下列說法正確的是（ ）
A．灑水車在工作過程中，因?yàn)閯蛩僦本€行駛，所以慣性不變
B．運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來，是由于運(yùn)動員具有慣性
C．鐵餅運(yùn)動員在擲出鐵餅前快速旋轉(zhuǎn)是為了防止慣性帶來的危害
D．錘頭松動時(shí)，撞擊錘柄使錘頭緊套在錘柄上，是由于慣性力的作用
【對點(diǎn)訓(xùn)練9】2024年4月25日20時(shí)59分，搭載神舟十八號載人飛船的長征二號F遙十八運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。26日3時(shí)32分，飛船成功對接于空間站天和核心艙。下列相關(guān)說法正確的是（ ）
A．飛船在加速升空的過程中，慣性逐漸變大
B．飛船沿軌道繞地球運(yùn)行，運(yùn)動狀態(tài)不再改變
C．飛船與空間站完成交會對接后，飛船相對于空間站是靜止的
D．空間站中的航天員通過超聲波與地面控制中心傳遞信息
【對點(diǎn)訓(xùn)練10】下列關(guān)于慣性的說法正確的是（ ）
A．司機(jī)駕車時(shí)系安全帶可以減小慣性
B．高速公路嚴(yán)禁超速，是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大
C．投球后球在空中繼續(xù)飛行是因?yàn)榍蚓哂袘T性
D．行駛中的公交車剎車時(shí)，站立的乘客身體會前傾，是由于人受到慣性的作用
【題型六】慣性的利用與防止。
【典型例題11】生活中人們常常利用物體的慣性，下列描述正確的是（ ）
A．拉開的弓將箭射出去，利用了弓的慣性
B．甩干機(jī)將衣服甩干時(shí)，利用了衣服的慣性
C．拍打窗簾清除上面的浮灰，利用了窗簾的慣性
D．將臉盆里的水潑出去，利用了水的慣性
【典型例題12】如圖所示，迅速向下撞擊錘子的錘柄，錘頭能套緊在錘柄上，是利用了（ ）
A．錘頭具有慣性
B．錘柄具有慣性
C．凳子具有慣性
D．錘柄對錘頭有力的作用
【對點(diǎn)訓(xùn)練11】交通安全無小事。下列有關(guān)交通安全的事項(xiàng)，與慣性無關(guān)的是（ ）
A．注意落石B．嚴(yán)禁超載
C．保持車距D．系好安全帶
【對點(diǎn)訓(xùn)練12】如圖所示，汽車頭枕能夠在以下幾種情境中保護(hù)司機(jī)（ ）
①前行時(shí)突然加速；②前行時(shí)突然剎車；③前行時(shí)撞上前車；④靜止時(shí)受到后車撞擊；⑤靜止時(shí)受到前車撞擊；⑥倒車時(shí)撞到后方物體
A．①③⑤B．②④⑥C．①④⑥D(zhuǎn)．②④⑤
05
強(qiáng)化訓(xùn)練
【基礎(chǔ)強(qiáng)化】
1．百米賽跑比賽中，運(yùn)動員沖到終點(diǎn)后不能立即停下來，這是因?yàn)檫\(yùn)動員（ ）
A．慣性大于阻力
B．具有慣性
C．受到慣性的作用
D．失去慣性
2．如圖是某運(yùn)動員利用高拋發(fā)球方式發(fā)球，當(dāng)乒乓球豎直向上運(yùn)動到最高點(diǎn)時(shí)，若乒乓球所受的外力突然全部消失，則乒乓球?qū)ⅲ? ）
A．靜止不動B．勻速豎直上升
C．豎直下落D．加速上升
3．下列物體中，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變的是（ ）
A．勻速直行的高鐵B．繞地球勻速轉(zhuǎn)動的衛(wèi)星
C．靜止懸掛在天花板上的電燈D．勻速直線上升的熱氣球
4．如圖所示的事例中，不屬于利用慣性的是（ ）
A．離弦的箭繼續(xù)飛行
B．拍打腳墊
C．汽車減速拐彎
D．起跳后的運(yùn)動員
5．如圖所示，桌面上的木塊在力F的作用下向右運(yùn)動，當(dāng)木塊離開桌面的瞬間，它所受的一切外力同時(shí)消失，則該木塊將（ ）
A．靜止不動B．沿豎直方向下落
C．沿圖中虛線方向運(yùn)動D．水平向右做勻速直線運(yùn)動
6．如圖所示，在汽車中懸線上掛一個(gè)小球m，當(dāng)汽車在水平方向運(yùn)動時(shí)，懸線將與豎直方向始終成某一固定角度，若在汽車底板上還有一個(gè)跟其相對靜止的物體M，則下列說法正確的是（ ）
A．汽車向右做勻速直線運(yùn)動
B．小球m受平衡力作用
C．物體M受非平衡力作用
D．小球m具有慣性，物體M不具有慣性
7．如圖甲，小強(qiáng)走路時(shí)被石頭絆了一下，身體向前傾倒，原因是小強(qiáng)被石頭絆住時(shí) （選填“腳”或“上半身”，下空同）停止運(yùn)動，而 由于 仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，所以小強(qiáng)會向前傾倒。如圖乙，小華踩到香蕉皮時(shí)，腳加速向前運(yùn)動，而 （選填“腳”或“上半身”）仍保持原來較小的速度運(yùn)動，所以小華會向后傾倒。
8．如圖所示，用力撥動簧片，把小球與支座之間的金屬片彈出時(shí)，小球并沒有隨金屬片飛出。形變后的簧片將金屬片打出，說明力可以改變物體的 ；小球由于 保持原來的 狀態(tài)，又由于受到 落到支座上。
9．如圖甲所示，木塊與小車一起做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)小車的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，木塊的狀態(tài)如圖乙所示。把木塊換成盛有水的燒杯，重復(fù)上述過程，燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖丙和丁所示。由圖甲、乙或圖丙、丁可知：小車運(yùn)動狀態(tài)變化的可能情況是 或 （請將兩種可能的情況填寫完整）。木塊和水具有 的性質(zhì)。
10．跳傘運(yùn)動員從飛機(jī)上跳下，在降落傘打開前速度越來越大，降落傘打開一段時(shí)間后會勻速直線降落，此時(shí)運(yùn)動員受力 （選填“平衡”或“不平衡”），運(yùn)動員和降落傘整體受到的空氣阻力與之前相比 （選填“變大”“變小”或“不變”）。
11．兩端開口的玻璃管，下端套有扎緊的氣球，管中裝有適量水，處于豎直靜止?fàn)顟B(tài)（如圖甲）。手握管子突然 （選填“向上”或“向下”）運(yùn)動時(shí)，氣球突然變大（如圖乙），該現(xiàn)象的產(chǎn)生是由于 具有慣性。
12．如圖所示，把一疊棋子放在桌上，用一根薄塑料尺迅速打擊底部的棋子。
(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是被擊中的棋子 ，上方的棋子 ，然后 。
(2)這堆棋子原來都處于靜止?fàn)顟B(tài)，被擊中的棋子由于受到塑料尺的 作用， 運(yùn)動狀態(tài)，飛了出去。而上方的多個(gè)棋子并沒有受到塑料尺的力作用，由于 保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，然后由于 ，掉落下來疊在底部棋子的上方。
【素養(yǎng)提升】
1．公安部交管局在全國開展“一盔一帶”安全守護(hù)行動，要求騎摩托車和電動自行車必須戴頭盔，開車必須系安全帶。戴頭盔、系安全帶能保護(hù)人的生命安全，其原因是在遇到交通事故時(shí)（ ）
A．頭盔能防止人頭部由于受慣性的作用而受傷
B．安全帶能防止人體由于慣性飛出車外
C．頭盔能減小人頭部的慣性，從而減小撞擊力的大小
D．安全帶能減小人體的慣性，從而減小撞擊力的大小
2．2023全英羽毛球公開賽于北京時(shí)間3月19日迎來了收官日的角逐，如圖是中國隊(duì)在混雙項(xiàng)目上奪得冠軍時(shí)的場景。下列關(guān)于比賽過程中說法正確的是（ ）
A．羽毛球在加速下落的過程中受到平衡力的作用
B．羽毛球在空中飛行的過程中只受空氣阻力的作用
C．運(yùn)動員向前跑動接球，不能立刻停下來，是由于受到慣性的作用
D．若空中飛行的羽毛球所受的外力突然消失，羽毛球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動
3．小剛自制了一個(gè)熱氣球，當(dāng)氣球以的速度勻速上升到某一高度時(shí)，從氣球中落下一個(gè)小物體，此物體離開氣球后（ ）
A．繼續(xù)上升一段距離后再下落B．立即豎直下落
C．以原有的速度勻速上升D．無法判斷
4．下列物體的運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（ ）
A．剛剛起動的火車B．做勻速圓周運(yùn)動的小球
C．在水平路面上勻速直線行駛的汽車D．百米賽跑中正在進(jìn)行沖刺的運(yùn)動員
5．運(yùn)動員正在墊起排球，如圖所示。不考慮空氣阻力，下列相關(guān)說法正確的是（ ）
A．墊球時(shí)排球的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，可能是以地面為參照物判斷的
B．墊球時(shí)手臂對排球的作用力和排球?qū)κ直鄣淖饔昧κ且粚ζ胶饬?br>C．排球在上升的過程中速度不斷減小，是因?yàn)槭艿綉T性的作用
D．排球在下落的過程中可能做勻速直線運(yùn)動
6．2022年卡塔爾世界杯為全球帶來一場足球盛宴，下列有關(guān)足球比賽的場景，說法正確的是（ ）
A．運(yùn)動員帶球突破對方防守時(shí)，以看臺為參照物，足球是靜止的
B．運(yùn)動員用頭將迎面飛來的足球頂回去，說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
C．踢出去的足球由于慣性力的作用能在空中繼續(xù)向前飛行
D．守門員一腳踢出放在地面上的足球，足球給腳的力和腳給足球的力是一對平衡力
7．慣性的大小與物體的運(yùn)動狀態(tài)、物體的形狀、位置和受力情況都 。慣性的大小只與物體 的大小有關(guān)，質(zhì)量大的物體慣性 ，它的運(yùn)動狀態(tài)越難 。
8．如圖甲所示，盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做 （選填“勻速”“加速”或“減速”）運(yùn)動；若此時(shí)小車突然剎車減速，燒杯中的水面應(yīng)是圖 （選填“乙”或“丙”）中的形狀。
9．2022年6月25日，運(yùn)載火箭將神舟十四號飛船送向太空，發(fā)射時(shí)運(yùn)載火箭向下噴射高溫氣體，獲得向上的推力，這說明力的作用是 ；在推力的作用下，飛船的速度變快，這說明力能改變物體的 ，神舟十四號飛船的慣性將 （不計(jì)燃料的減少，選填“變大”“變小”或“不變”）。
10．木塊與小車向右做勻速直線運(yùn)動，遇到一障礙物時(shí)，小車停下，木塊從車上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)（如圖甲），是因?yàn)槟緣K具有 ；木塊能停在b點(diǎn)、說明木塊在滑動過程中受到向 （填“左”或“右”）的摩擦力作用。為測量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測力計(jì)拉住木塊，用手拉著小車向左勻速運(yùn)動（如圖乙），則此時(shí)木塊受到的摩擦力方向向 （填“左”或“右”），大小是 N。
11．如圖，小楓楊同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)動會正在扔鉛球（不計(jì)空氣阻力），鉛球被扔出去后還能向前飛行，是因?yàn)殂U球具有 ，當(dāng)鉛球拋擲到最高點(diǎn)時(shí)候，鉛球處于 （選填“平衡”、“非平衡”）狀態(tài)。假如在最高點(diǎn)，所有力突然消失，接下來小球會 （選填“保持靜止”、“勻速直線運(yùn)動”）。
12．在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)中：
(1)為了改變小車受到的阻力，應(yīng)分別將毛巾、棉布鋪在 （斜面/長木板/斜面和長木板）上。
(2)每次實(shí)驗(yàn)都讓小車從斜面相同高度由靜止開始滑下的目的是： 。
(3)結(jié)論：表面越光滑，速度減小得越 （快/慢）。
(4)推理：如果運(yùn)動的小車受到的阻力為零，它將做 。
(5)在大量類似實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，牛頓等科學(xué)家經(jīng)過進(jìn)一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律。它是人們公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之一，在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用。一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機(jī)上，自由落下了一顆炸彈。下列給出了幾種炸彈落地前與飛機(jī)位置關(guān)系的情形，如圖所示，若不計(jì)空氣，炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為___________圖。
A．B．C．D．
【能力培優(yōu)】
1．在豎直上升的過程中，若繩子突然斷裂，站在地面上的人看到物體的運(yùn)動情況是（ ）
A．立即下落
B．停頓片刻后下落
C．向上運(yùn)動一段距離后下落
D．不能確定
2．如圖甲所示，水平桌面上放有一內(nèi)壁光滑的豎直圓筒，筒底固定一根彈簧，將一小 球放置在彈簧上，靜止時(shí)位于 A 點(diǎn)（如圖乙）。現(xiàn)將小球下壓至 B 點(diǎn)，并用此處的裝置 鎖定（如圖丙）。解鎖后，小球向上彈出筒口。下列說法正確的是（ ）
A．圖乙中圓筒對桌面的壓力小于圖丙中的壓力
B．解鎖后到彈簧恢復(fù)原長的過程小球的速度是一直增大的
C．圖丙中小球開始運(yùn)動到脫離彈簧的過程中速度先變大后變小
D．圖丙中小球開始運(yùn)動到乙圖的位置時(shí)小球受力不平衡
3．如圖所示，物塊從光滑曲面上的點(diǎn)自由滑下，通過粗糙的靜止水平傳送帶后落到地面上的點(diǎn)。若傳送帶的皮帶輪沿順時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動，使傳送帶隨之運(yùn)動，如圖所示，物塊仍從點(diǎn)自由滑下，則（ ）
A．點(diǎn)B．點(diǎn)或點(diǎn)的左側(cè)
C．點(diǎn)的右側(cè)D．點(diǎn)或點(diǎn)的右側(cè)
4．如圖所示，小球和小車先一起在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動，一段時(shí)間后，相機(jī)先后拍下了甲、乙兩圖片，拍照過程中小車可能（ ）
A．向西減速B．向西加速C．向東減速D．向東加速
5．2月25日，在韓國釜山進(jìn)行的2024年國際乒聯(lián)釜山世界乒乓球團(tuán)體錦標(biāo)賽男子團(tuán)體決賽中，中國隊(duì)3比0戰(zhàn)勝法國隊(duì)，奪得冠軍。如圖是運(yùn)動員在比賽中的場景，下列說法正確的是（ ）
A．擊球時(shí)，球和球拍都會發(fā)生彈性形變
B．擊球時(shí)，球拍對球的力和球?qū)η蚺牡牧κ且粚ζ胶饬?br>C．乒乓球離開球拍繼續(xù)運(yùn)動，是因?yàn)槭艿綉T性的作用
D．乒乓球最終會落到地面，是因?yàn)闆]有了力的作用
6．我國第一顆火星探測器“天問一號”發(fā)射升空，先在地球附近加速，進(jìn)入轉(zhuǎn)移軌道利用慣性保持飛行。如圖所示，著陸器經(jīng)過火星大氣層氣動減速，傘系減速，然后點(diǎn)燃反沖火箭動力減速，最后懸停、避障和緩速下降至最終緩沖著陸，穩(wěn)定著陸后展開舷梯釋放“祝融號”火星車。下列說法正確的是（ ）
A．“天問一號”在發(fā)射升空后加速過程中慣性變大
B．“天問一號”進(jìn)入轉(zhuǎn)移軌道利用慣性飛行沒有受到力的作用
C．“著陸器”經(jīng)過火星大氣層氣動減速過程中受到的阻力小于重力
D．“著陸器”在點(diǎn)燃反沖火箭進(jìn)行減速時(shí)，利用物體間力的作用是相互的
7．按要求填空。
(1)如圖甲所示，木塊置于小車上，在水平拉力F的作用下，小車和木塊一起以速度v沿水平地面向右做勻速直線運(yùn)動（不計(jì)空氣阻力），則木塊對小車的摩擦力的方向是水平向 ， （選填“>”、“

相關(guān)試卷

北師大版（2024）八年級下冊（2024）牛頓第一定律同步測試題：

這是一份北師大版（2024）八年級下冊（2024）牛頓第一定律同步測試題，共11頁。試卷主要包含了單選題，填空題，實(shí)驗(yàn)題，綜合題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中物理人教版（2024）八年級下冊（2024）第1節(jié) 牛頓第一定律優(yōu)秀習(xí)題：

這是一份初中物理人教版（2024）八年級下冊（2024）第1節(jié) 牛頓第一定律優(yōu)秀習(xí)題，文件包含81牛頓第一定律-知識點(diǎn)梳理+練習(xí)含答案解析docx、81牛頓第一定律-知識點(diǎn)梳理+練習(xí)docx等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共41頁， 歡迎下載使用。

北師大版八年級下冊七、牛頓第一定律精練：

這是一份北師大版八年級下冊七、牛頓第一定律精練，共15頁。試卷主要包含了7 牛頓第一定律》同步練習(xí)，下列關(guān)于力的說法中，正確的是，下列情景中，人對物體做了功的是等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

初中物理北師大版八年級下冊七、牛頓第一定律優(yōu)秀習(xí)題

初中物理北師大版八年級下冊七、牛頓第一定律優(yōu)秀習(xí)題
初中物理七、牛頓第一定律達(dá)標(biāo)測試

初中物理七、牛頓第一定律達(dá)標(biāo)測試
初中物理北師大版八年級下冊七、牛頓第一定律精品課時(shí)訓(xùn)練

初中物理北師大版八年級下冊七、牛頓第一定律精品課時(shí)訓(xùn)練
初中北師大版第七章 運(yùn)動和力七、牛頓第一定律課后復(fù)習(xí)題

初中北師大版第七章 運(yùn)動和力七、牛頓第一定律課后復(fù)習(xí)題
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中物理北師大版（2024）八年級下冊（2024）電子課本 新教材

第七節(jié) 牛頓第一定律

版本： 北師大版（2024）

年級： 八年級下冊（2024）

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部