1.知道呼吸作用的原料和產(chǎn)物2.知道呼吸作用的實(shí)質(zhì)3.知道呼吸作用原理的應(yīng)用
①青菜被采摘后,依然進(jìn)行呼吸作用,有機(jī)物被不斷消耗,青菜就不再新鮮
②冰箱溫度較低,抑制呼吸作用,就能較長時(shí)間保鮮
散失植物吸收的水(水蒸氣形式)
吸收二氧化碳、釋放氧氣
吸收氧氣、釋放二氧化碳
②呼吸作用分解有機(jī)物,釋放能量,為植物的生命活動(dòng)提供能量
①植物只有在光照下,才進(jìn)行光合作用
②植物無論有無光照,每時(shí)每刻都進(jìn)行呼吸作用
①種子萌發(fā)時(shí),有機(jī)物發(fā)生變化,釋放出能量
②一部分能量用于種子萌發(fā),還有一部分能量以熱量的形式散失
二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性
種子在萌發(fā)過程中放出了二氧化碳
種子在萌發(fā)過程中吸收了氧氣
有機(jī)物被分解為二氧化碳和水等無機(jī)物,并消耗氧氣
儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量被釋放出來,供細(xì)胞利用
細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供生命活動(dòng)利用的過程
(一定范圍內(nèi))溫度越高、氧氣濃度越高,呼吸作用越強(qiáng)
慢跑、騎車、爬山等(強(qiáng)度低、持續(xù)時(shí)間長的運(yùn)動(dòng))
主要是有氧呼吸供能氧氣攝取量高
沖刺跑、舉重、跳高、跳遠(yuǎn)等(強(qiáng)度高、瞬間性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng))
主要是無氧呼吸供能氧氣攝取量低
①細(xì)胞中的有機(jī)物沒有氧的參與也能分解,但是分解不徹底,釋放出的能量也較少
②無氧運(yùn)動(dòng)很難長時(shí)間持續(xù),會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生過多乳酸,使人疲憊不堪,肌肉疼痛
植物同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用
光合作用強(qiáng)度 ? 呼吸作用強(qiáng)度植物吸收二氧化碳,釋放氧氣
光合作用強(qiáng)度 < 呼吸作用強(qiáng)度植物吸收氧氣,釋放二氧化碳
植物不進(jìn)行光合作用只進(jìn)行呼吸作用
夜晚植物吸收氧氣,釋放二氧化碳空氣中氧氣含量減少影響人的呼吸
植物每時(shí)每刻都在進(jìn)行呼吸作用種子未萌發(fā)時(shí)也進(jìn)行呼吸作用
【植物的呼吸作用強(qiáng)度比較】
植物的呼吸作用越強(qiáng),生命活動(dòng)越強(qiáng)不同時(shí)期和細(xì)胞的呼吸作用強(qiáng)度不同
松土、排水使植物的根得到充足的氧氣,保證呼吸作用的正常進(jìn)行
②呼吸作用放熱,溫度升高又促進(jìn)呼吸作用,通風(fēng)能降低溫度,抑制呼吸作用
①呼吸作用會(huì)不斷消耗農(nóng)作物的營養(yǎng),使其品質(zhì)下降,還可能因產(chǎn)熱而腐爛
①充入氮?dú)饣蚨趸寄芙档脱鯕鉂舛?,低氧、低溫條件能降低呼吸作用強(qiáng)度,減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗,保證儲(chǔ)糧品質(zhì)
②低氧、低溫、干燥條件不利于種子萌發(fā),避免糧食發(fā)芽(注:種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、適量的水、充足的空氣)
③低氧、低溫、干燥條件不利于霉菌繁殖,避免糧食發(fā)霉
④低氧、低溫、干燥條件不利于蟲卵孵化,避免糧食被蟲蛀
一定范圍內(nèi)溫度越低呼吸作用越弱
夜間甲地甜瓜的呼吸作用比乙地的弱
夜間甲地甜瓜消耗有機(jī)物的量比乙地的少
甲地甜瓜積累的有機(jī)物量比乙地的多,因而含糖量更高
注:在甜瓜生長季節(jié),甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同
②遇澇害時(shí)及時(shí)排水以增加土壤中氧氣的含量
③大棚種植果蔬時(shí),夜間降低溫度
①農(nóng)田適時(shí)松土,使植物的根得到充足的氧氣
②儲(chǔ)藏糧食時(shí),保持干燥和低溫
①儲(chǔ)藏蔬菜、水果時(shí),降低溫度或氧氣濃度
bc段是一天中光照最強(qiáng)、氣溫最高的時(shí)間段
氣溫過高,蒸騰作用過強(qiáng),水分散失過多
氣體交換量減少,吸收二氧化碳量減少
光合作用強(qiáng)度下降,這種現(xiàn)象叫做光合午休
B:原料為二氧化碳,產(chǎn)物為氧氣
C:原料為氧氣,產(chǎn)物為二氧化碳
①物質(zhì)聯(lián)系:呼吸作用所分解的有機(jī)物正是光合作用的產(chǎn)物,光合作用的原料與呼吸作用的產(chǎn)物相同
②能量聯(lián)系:呼吸作用釋放的能量正是光合作用儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量
1. 判斷下列說法是否正確。正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。(1)種子收獲后及時(shí)晾干,可以抑制呼吸作用。 (  )(2)栽花時(shí)松土,能夠促進(jìn)根細(xì)胞的呼吸作用。 (  )(3)將蔬菜放入冰箱冷藏室,可抑制它們的呼吸作用。 (  )
2. 呼吸作用是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象,其物質(zhì)和能量的變化是(  )A.有機(jī)物分解,儲(chǔ)存能量 B.有機(jī)物合成,儲(chǔ)存能量C.有機(jī)物分解,釋放能量 D.有機(jī)物合成,釋放能量
3. 清晨進(jìn)入種植蔬菜的密閉大棚內(nèi),會(huì)感到氣悶,主要原因是(  )A. 蔬菜的呼吸作用使溫度降低B. 蔬菜的呼吸作用消耗了氧氣C. 蔬菜的光合作用制造了氧氣D. 人體呼出氣體中含有二氧化碳

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第三節(jié) 呼吸作用

版本: 人教版(2024)

年級(jí): 七年級(jí)下冊(2024)

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