1、能描述綠色植物的呼吸作用
2、能說(shuō)出呼吸作用的實(shí)質(zhì)
3、能舉例說(shuō)明呼吸作用原理的應(yīng)用
有人認(rèn)為,綠色植物能通過(guò)光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,能夠更新居室內(nèi)的空氣,于是臥室里擺放很多盆綠色植物。你認(rèn)為這種做法科學(xué)嗎?為什么?
有光照時(shí),綠色植物同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,可以更新臥室內(nèi)的空氣。在黑暗中,綠色植物的光合作用停止,呼吸作用仍在進(jìn)行,會(huì)消耗臥室內(nèi)的氧氣,將二氧化碳排放到臥室中,影響臥室內(nèi)的空氣質(zhì)量,進(jìn)而影響人的健康。
生命活動(dòng)需要能量的供應(yīng)。綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物,除了用于構(gòu)建植物體,還有另外一個(gè)作用——為植物的生命活動(dòng)提供能量。
一、綠色植物呼吸作用的過(guò)程
實(shí)驗(yàn)·探究一:種子在萌發(fā)過(guò)程中的能量變化
在上課的前一天,老師用兩個(gè)暖水瓶裝種子,甲瓶中裝的是萌發(fā)的種子,乙瓶中裝的是煮熟的種子。往瓶中各插入一支溫度計(jì)。現(xiàn)在請(qǐng)你觀察兩支溫度計(jì)顯示的溫度有什么不同。
1、甲、乙兩個(gè)保溫瓶?jī)?nèi)的溫度有什么變化?
2、產(chǎn)生的熱量是從哪里來(lái)的?
3、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是?
甲瓶溫度升高,乙瓶溫度不變。
萌發(fā)的種子呼吸作用釋放能量。
1、若用綠色植物代替萌發(fā)的種子,實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒??如果能?yīng)在什么條件下進(jìn)行?
要在黑暗條件下,防止植物進(jìn)行光合作用,影響實(shí)驗(yàn)進(jìn)行。
發(fā)生了能量變化。種子在萌發(fā)過(guò)程中,種子中的有機(jī)物發(fā)生了變化,釋放出能量,一部分能量用于種子萌發(fā),另一部分以熱能的形式散失了。
2、種子在萌發(fā)過(guò)程中發(fā)生了能量變化嗎?
1、澄清石灰水發(fā)生了什么變化?
2、這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明了種子萌發(fā)過(guò)程中放出了什么氣體?
現(xiàn)象:澄清的石灰水變渾濁
實(shí)驗(yàn)·探究二:種子在萌發(fā)過(guò)程中的物質(zhì)變化
甲瓶裝有萌發(fā)的種子,乙瓶裝有等量的煮熟的種子(甲瓶?jī)?nèi)可改用新鮮的豆苗,乙瓶?jī)?nèi)可改用沸水燙過(guò)的豆苗),把甲、乙兩瓶同時(shí)放倒溫暖的地方。24小時(shí)以后,觀察蠟燭在甲、乙兩瓶中的燃燒情況。
1、為什么燃燒的蠟燭放進(jìn)甲瓶,就立即熄滅了?
2、為什么甲瓶會(huì)缺少氧氣呢?
通過(guò)這三個(gè)演示實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行呼吸作用會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?
1、種子萌發(fā)時(shí)釋放能量
2、種子萌發(fā)時(shí)釋放二氧化碳
3、種子萌發(fā)時(shí)吸收氧氣
在一定范圍內(nèi),適當(dāng)升高溫度,呼吸作用加強(qiáng);溫度過(guò)低或過(guò)高時(shí),呼吸作用減弱。
含水量增多,呼吸作用加強(qiáng);
3、影響呼吸作用的外界因素有哪些?
在一定范圍內(nèi),隨氧氣濃度增加,呼吸作用顯著加強(qiáng)。
濃度過(guò)大,抑制呼吸作用。
細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用。
1、物質(zhì)轉(zhuǎn)變: 有機(jī)物 無(wú)機(jī)物 (糖類等) (二氧化碳和水)2、能量轉(zhuǎn)化: 化學(xué)能 生命所需能量 (儲(chǔ)存在有機(jī)物中) (釋放出來(lái))
呼吸作用的實(shí)質(zhì):分解有機(jī)物,釋放能量
1、植物在白天是否進(jìn)行呼吸作用?在夜晚呢?
2、為什么總的結(jié)果依舊表現(xiàn)為向外界釋放氧氣?
3、其它生物有呼吸作用嗎?
植物在白天既進(jìn)行光合作用,又進(jìn)行呼吸作用。
植物的光合作用效率明顯高于自身的呼吸作用效率。
植物和動(dòng)物體內(nèi)的有機(jī)物都是通過(guò)細(xì)胞的呼吸作用分解的。
1、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的許多栽培措施,是為了保證農(nóng)作物呼吸作用的正常進(jìn)行。
三、呼吸作用與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系
2、相反,有的措施是為了降低呼吸作用的強(qiáng)度。
2、相反,有的措施是為了降低呼吸作用的強(qiáng)度,積累有機(jī)物。
干燥、低溫、低氧保存種子和果蔬
一方面應(yīng)當(dāng)保護(hù)現(xiàn)有森林,并大力植樹(shù)造林;另一方面要開(kāi)展國(guó)際合作,減少二氧化碳的排放。
綠色植物呼吸作用的過(guò)程
呼吸作用實(shí)質(zhì):分解有機(jī)物,釋放能量
呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用
所有的活細(xì)胞,主要在線粒體中
①光合作用為呼吸作用提供原料②呼吸作用為光合作用原料的吸收、利用和產(chǎn)物的運(yùn)輸提供能量。③呼吸作用釋放的能量正是光合作用儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量。
比較光合作用和呼吸作用的關(guān)系(P42)
1、人類下列各項(xiàng)活動(dòng)中,有利于增強(qiáng)植物呼吸作用的是(  )A.收獲的糧食曬干后貯藏B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中及時(shí)耕松土壤C.夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度D.向貯存水果的倉(cāng)庫(kù)中充加二氧化碳
2、植物能進(jìn)行呼吸作用的細(xì)胞是( )A. 見(jiàn)光部分的細(xì)胞B. 正在分裂的細(xì)胞C. 與空氣接觸的細(xì)胞D. 所有的活細(xì)胞
3、當(dāng)你走進(jìn)森林中,頓感空氣清新濕潤(rùn),這主要是因?yàn)榫G色植物進(jìn)行( )A. 光合作用和蒸騰作用B. 光合作用和吸收作用C. 光合作用和呼吸作用D. 呼吸作用和吸收作用

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第三節(jié) 呼吸作用

版本: 人教版(2024)

年級(jí): 七年級(jí)下冊(cè)(2024)

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