小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版（2024）一年級(jí)下冊(cè)（2024）生活中的100(百)優(yōu)秀教學(xué)ppt課件

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能正確運(yùn)用“＞””＜”或“＝”比較兩個(gè)數(shù)的大小，掌握100以內(nèi)兩個(gè)數(shù)大小比較的一般方法。
通過觀察、操作、比較等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力和抽象概括能力。
讓學(xué)生經(jīng)歷探索 100 以內(nèi)數(shù)大小比較方法的過程，體驗(yàn)解決問題策略的多樣性。
（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一組成（ ）。
（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一組成（ ）。
比較“十位相同、個(gè)位不同”的兩個(gè)兩位數(shù)的大小
這兩個(gè)數(shù)字有什么共同點(diǎn)？
大于號(hào)，小于號(hào)，兩個(gè)兄弟一起到；尖頭在前是小于，開口在前是大于；兩個(gè)數(shù)字中間站，誰(shuí)大沖誰(shuí)開口笑?。
比較“十位不同的兩個(gè)兩位數(shù)”的大小
數(shù)數(shù)時(shí)先數(shù)38再數(shù)41
1.說一說。（1）說出3個(gè)比20大、比30小的數(shù)。
1.說一說。（2）說出比40大、比90小的整十。
基礎(chǔ)題：1.寫數(shù)，并比較大小。
（ ） （ ） （ ） （ ）
提高題：3.下表是四個(gè)運(yùn)動(dòng)員的賽跑成績(jī)。
（ ）跑得最快，（ ）跑得最慢。
拓展題：4.把11、22、33、44、55、66、77、88、99這九個(gè)數(shù)分別填入下面的 內(nèi)，使 之間的大小關(guān)系成立。
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【知識(shí)技能類作業(yè)】 必做題：1.小烏龜比年齡。
（ ）＜ （ ）＜ （ ）＜（ ）
【知識(shí)技能類作業(yè)】 必做題：2.按要求連一連。
【知識(shí)技能類作業(yè)】 選做題：1.根據(jù)計(jì)數(shù)器先寫出數(shù)，再比較大小。
（ ） （ ） （ ） （ ）
【知識(shí)技能類作業(yè)】 選做題：2.三個(gè)小朋友比賽踢毽子，小明踢了98個(gè)，小紅踢了100個(gè)，小芳得了第二名，小芳踢了多少個(gè)？圈出正確的答案。
比一比自己一家人的年齡或體重。