
這是一份小學數(shù)學青島版(2024)一年級下冊(2024)二 豐收了——100以內(nèi)數(shù)的認識精品教學課件ppt,文件包含青島版一下22《100以內(nèi)數(shù)的大小比較》課件pptx、青島版一下22《100以內(nèi)數(shù)的大小比較》教案doc、青島版一下《豐收了100以內(nèi)數(shù)的認識》大單元整體設計docx等3份課件配套教學資源,其中PPT共22頁, 歡迎下載使用。
掌握100以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法,會用“多一些”、“少一些”、“多得多”等描述數(shù)之間的大小關系。
培養(yǎng)學生學數(shù)學,用數(shù)學的情感。?
感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,體驗數(shù)學學習的樂趣。
1.填一填。(1)我們學過的數(shù)位有( )位,有( )位, 有( )位。(2)由5個一和7個十組成的數(shù)是( );89里面有( )個十和( )個一。(3)66中左面的6表示( )個( ),右面的6表示( )個( )。
100以內(nèi)數(shù)的大小比較
從題中你能找到哪些數(shù)學信息?
可以先比較十位上的數(shù)。
42里面有4個十,35 里面有3個十,所以 42 比 35大。
42 35
42在35的右邊,所以42大。
42 48
42的個位上的數(shù)是2,48的個位上的數(shù)是8,
十位上的數(shù)相同,要比較個位。
媽媽摘了 34 個南瓜,平平摘了 21 個,爸爸摘了67個,誰摘的多?誰摘的少?
三個人相比,爸爸摘的最多,平平摘的最少。
爸爸摘的比平平多得多,平平摘的比爸爸少得多。
媽媽比平平摘的多一些,平平比媽媽摘的少一些。
想一想:怎樣比較百以內(nèi)數(shù)的大小?
十位上的數(shù)不同的兩位數(shù)的大小比較方法:看十位上的數(shù),十位上的數(shù)大,這兩個數(shù)就大。十位上的數(shù)相同的兩位數(shù)的大小比較方法:十位上的數(shù)相同,就比較個位上的數(shù),個位上的數(shù)大的那個數(shù)就大。
1 .填一填,比一比。
32 23
89 100
(1)( )號車廂西瓜個數(shù)最多,有( )個西瓜;( )號車廂西瓜個數(shù)最少,有( )個西瓜。(2)4號車廂的西瓜個數(shù)分別比1號和( )號的多,但比( )號的少。(3)將四個車廂的西瓜個數(shù),按從小到大的順序排一排。( )
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