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【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
知識目標(biāo):
1.認識“物、虎”等 13 個生字和牛字旁,會寫“要、連”等 6 個字。
2.正確、流利地朗讀課文,分角色朗讀課文。
能力目標(biāo):
1.能讀懂故事,了解發(fā)布通知時要把時間、地點、參加人、事情等要素說清楚。
2.能根據(jù)通知的要素,仿照課文說一說。
【基礎(chǔ)鞏固層】
1.讀拼音,寫漢字。
yà lián bǎi hái shé diǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.給下列生字組詞。
要( )( ) 連( )( ) 百( )( )
還( )( ) 舌( )( ) 點( )( )
3.選擇正確的讀音,打“√”。
物(wù ù) 虎(hǔ fǔ) 熊(xióng xóng) 通(tōng dōng)
注(zhù zù) 意(yì yí) 鬼(guǐ giǔ) 臉(liǎn niǎn)
4.寫出下列字的偏旁。
要( ) 連( ) 還( ) 點( )
【能力提升層】
1.照樣子,寫詞語。
例:清楚 清清楚楚
( )( ) ( )( )
2.照樣子,寫句子。
例:狗熊用喇叭大聲喊:“大家注意,動物王國要開大會,請你們都參加!”
(1) 用 大聲喊:“ !”
(2) 用 大聲喊:“ !”
3.說一說,為什么狗熊前幾次通知大家都沒來?
【拓展創(chuàng)新層】
1.如果你要通知小伙伴們來家里玩,你會怎么說?
2.跟家人一起玩“發(fā)布通知”的游戲。
3.想一想,還有哪些情況下需要發(fā)布通知?
參考答案
一、基礎(chǔ)知識
1.要 連 百 還 舌 點
2.要(要求)(要是) 連(連忙)(連接) 百(一百)(百姓)
還(還有)(還是) 舌(舌頭)(舌尖) 點(點頭)(雨點)
3.物(wù √) 虎(hǔ √) 熊(xióng √) 通(tōng √)
注(zhù √) 意(yì √) 鬼(guǐ √) 臉(liǎn √)
4.要(覀) 連(辶) 還(辶) 點(灬)
二、能力提升
1.示例:明白 明明白白 開心 開開心心 平安 平平安安 快樂 快快樂樂
2.(1)老師 教鞭 “同學(xué)們認真聽講,不要開小差!”
(2)媽媽 話筒 “孩子們,快來吃飯啦!”
3.因為狗熊前幾次發(fā)布的通知沒有把時間、地點說清楚。
三、拓展延伸
1.示例:小伙伴們,周六下午三點來我家玩吧,我們一起做游戲!
2.略
3.示例:學(xué)校放假、組織活動、社區(qū)停水停電等。
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