1.在圖中涂色表示它下面的分?jǐn)?shù)。
2.在直線上描出表示個(gè)分?jǐn)?shù)的點(diǎn),看看表示真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的點(diǎn)各在直線的哪一段上。
3.某市一個(gè)月的天氣情況如圖。
(3)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),你還能提出哪些用分?jǐn)?shù)表示的問題?
求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾時(shí),結(jié)果可能是真分?jǐn)?shù),也可能是假分?jǐn)?shù)。
4.(1)分別寫出分母是5、7的所有真分?jǐn)?shù)。
(2)分別寫出分子是5、7的所有假分?jǐn)?shù)。
分母確定后,真分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)比分母少1;分子確定后,假分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)與分子相同。
5.把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)。
6.先把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù),再讀一讀。
讀作:二又十四分之十三
9.在○里填“>”“

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小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版(2024)五年級(jí)下冊電子課本

四 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)

版本: 蘇教版(2024)

年級(jí): 五年級(jí)下冊

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