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    [精] 北師大版七年級下冊數(shù)學(xué)第1章1.4乘法除法教案

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    • 2025-02-21 13:44
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    北師大版七年級下冊數(shù)學(xué)第一章1.4乘法除法教案第1頁
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    北師大版(2024)七年級下冊(2024)第一章 整式的乘除4 整式的除法獲獎教案設(shè)計

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    這是一份北師大版(2024)七年級下冊(2024)第一章 整式的乘除4 整式的除法獲獎教案設(shè)計,共2頁。
    1.理解和掌握單項式除以單項式的運算法則,多項式除以單項式的運算法則運用運算法則熟練、準(zhǔn)確地進(jìn)行計算;
    2.通過總結(jié)法則,培養(yǎng)概括能力;訓(xùn)練綜合解題能力和計算能力.

    情境導(dǎo)入
    下雨時,常常是“先見閃電、后聞雷鳴”,這是因為光速比聲速快的緣故.已知光在空氣中的傳播速度為3.0×108米/秒,而聲音在空氣中的傳播速度約300米/秒,你知道光速是聲速的多少倍嗎?
    合作探究
    計算(1)x5y÷x2;
    (2)8m2n2÷2m2n;
    a4b2c÷3a2b.
    你能總結(jié)出什么規(guī)律?
    單項式相除, 把系數(shù)、同底數(shù)冪分別相除作為商的因式;對于只在被除式中出現(xiàn)的字母,則連同它的指數(shù)一起作為商的一個因式.
    三經(jīng)典例題
    【類型一】 直接用單項式除以單項式進(jìn)行計算
    計算:
    (1)-x5y13÷(-xy8);
    (2)-48a6b5c÷(24ab4)·(-eq \f(5,6)a5b2).
    解析:(1)可直接運用單項式除以單項式的運算法則進(jìn)行計算;(2)運算順序與有理數(shù)的運算順序相同.
    解:(1)-x5y13÷(-xy8)=x5-1·y13-8=x4y5;
    (2)-48a6b5c÷(24ab4)·(-eq \f(5,6)a5b2)=[(-48)÷24×(-eq \f(5,6))]a6-1+5·b5-4+2·c=eq \f(5,3)a10b3c.
    方法總結(jié):計算單項式除以單項式時應(yīng)注意商的系數(shù)等于被除式的系數(shù)除以除式的系數(shù),同時還要注意系數(shù)的符號;整式的運算順序與有理數(shù)的運算順序相同.
    【類型二】 已知整式除法的恒等式,求字母的值
    若a(xmy4)3÷(3x2yn)2=4x2y2,求a、m、n的值.
    解析:利用積的乘方的計算法則以及整式的除法運算得出即可.
    解:∵a(xmy4)3÷(3x2yn)2=4x2y2,∴ax3my12÷9x4y2n=4x2y2,∴a÷9=4,3m-4=2,12-2n=2,解得a=36,m=2,n=5.
    方法總結(jié):熟練掌握積的乘方的計算法則以及整式的除法運算是解題關(guān)鍵.
    【類型三】 整式除法的實際應(yīng)用
    光的速度約為3×108米/秒,一顆人造地球衛(wèi)星的速度是8×103米/秒,則光的速度是這顆人造地球衛(wèi)星速度的多少倍?
    解析:要求光速是人造地球衛(wèi)星的速度的倍數(shù),用光速除以人造地球衛(wèi)星的速度,可轉(zhuǎn)化為單項式相除問題.
    解:(3×108)÷(8×103)=(3÷8)·(108÷103)=3.75×104.
    答:光速是這顆人造地球衛(wèi)星速度的3.75×104倍.
    方法總結(jié):解整式除法的實際應(yīng)用題時,應(yīng)分清何為除式,何為被除式,然后應(yīng)當(dāng)單項式除以單項式法則計算.
    問題 如何計算(ma+mb+mc) ÷m?
    多項式除以單項式,先用這個多項式的每一項除以這個單項式,再把所得的商相加 .
    關(guān)鍵:應(yīng)用法則是把多項式除以單項式轉(zhuǎn)化為單項式除以單項式
    三、板書設(shè)計探究點:多項式除以單項式
    【類型一】 直接利用多項式除以單項式進(jìn)行計算
    計算:(72x3y4-36x2y3+9xy2)÷(-9xy2).
    解析:根據(jù)多項式除以單項式,先用多項式的每一項分別除以這個單項式,然后再把所得的商相加.
    解:原式=72x3y4÷(-9xy2)+(-36x2y3)÷(-9xy2)+9xy2÷(-9xy2)=-8x2y2+4xy-1.
    方法總結(jié):多項式除以單項式,先把多項式的每一項都分別除以這個單項式,然后再把所得的商相加.
    【類型二】 逆用多項式除以單項式求解
    已知一個多項式除以2x2,所得的商是2x2+1,余式是3x-2,請求出這個多項式.
    解析:根據(jù)被除式、除式、商式、余式之間的關(guān)系解答.
    解:根據(jù)題意得2x2(2x2+1)+3x-2=4x4+2x2+3x-2,則這個多項式為4x4+2x2+3x-2.
    方法總結(jié):“被除式=商×除式+余式”是解題的關(guān)鍵.
    【類型三】 運用多項式除以單項式化簡求值
    先化簡,后求值:[2x(x2y-xy2)+xy(xy-x2)]÷x2y,其中x=2015,y=2014.
    解析:利用去括號法則先去括號,再合并同類項,然后根據(jù)除法法則進(jìn)行化簡,最后把x與y的值代入計算,即可求出答案.
    解:[2x(x2y-xy2)+xy(xy-x2)]÷x2y=[2x3y-2x2y2+x2y2-x3y]÷x2y=x-y.當(dāng)x=2015,y=2014時,原式=x-y=2015-2014=1.
    方法總結(jié):熟練掌握去括號,合并同類項,整式的除法的法則.
    1.單項式除以單項式的運算法則:
    單項式相除,把系數(shù)、同底數(shù)冪分別相除,作為商的因式;對于只在被除式里含有的字母,則連同它的指數(shù)作為商的一個因式.
    單項式除以單項式的應(yīng)用
    3多項式除以單項式的運算法則:
    多項式除以單項式,先把這個多項式的每一項除以這個單項式,再把所得的商相加.
    4.多項式除以單項式的應(yīng)用
    在教學(xué)過程中,通過生活中的情景導(dǎo)入,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)單項式乘以單項式的乘法運算推導(dǎo)出其逆運算的規(guī)律,在探究的過程中經(jīng)歷數(shù)學(xué)概念的生成過程,從而加深印象

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    初中數(shù)學(xué)北師大版(2024)七年級下冊(2024)電子課本 新教材

    4 整式的除法

    版本: 北師大版(2024)

    年級: 七年級下冊(2024)

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