北師大版 (2013)九年級全一冊第十二課 快樂學習精品ppt課件

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北師大版心理健康九年級教學設計課題 第十二課快樂學習單元六學科心理健康年級九學習目標情感態(tài)度價值觀目標：樹立正確的學習觀，享受學習。能力目標：學會在快樂中學習，合作探究能力。知識目標：知道快樂學習的方法重點快樂學習難點享受學習 教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖導入新課請翻開教材P136完成小測試如果你在很多方面符合上述的描述，就表明你正處于學習倦怠的狀態(tài)：你因為對學習的過度付出而有一種情感資源的耗竭感；你對學習有一種非常消極和冷淡的態(tài)度和情緒；你在學習方面的自我效能感和成就感急劇降低進而對自己產生消極評價。 完成小測試 調動興趣，了解學情講授新課活動一：我訴我心閱讀教材P132-133回答問題：1、婷婷學習不快樂的原因是什么？2、你學習快樂嗎？為什么？視頻《小舍得》思考：（1）視頻中的學生學習快樂嗎？為什么？（2）他的壓力來自哪？你的壓力又來自哪？（3）有人說：“壓力就是負擔”，你認為呢？歸納總結快樂學習的幾種技巧：01  快樂學習源于興趣。02  快樂學習源于對壓力的  正確處理活動二：秘密武器下面有幾個秘密武器，可以幫你增強學習動機。武器一：每科找一個競爭對手，最好是與你實力相近或比你稍好的人競爭，要公平競爭，不可傷了友情哦！武器二：找一個讀書伙伴，共同溫習功課，并相互交流，互相幫助。武器三：如果我達到        的學習目標，我就獎勵自己                    。討論與分享：1、你最喜歡哪個秘密武器？為什么？2、你還有其他緩解厭學情緒的方法嗎？快樂學習的方法：01 制訂恰當?shù)膶W習目標。02  提高自信。03  科學用腦，改變學習方法。04  提高應對挫折能力。活動三：興趣訓練1、對于不感興趣的課程，只要我們不放棄努力，隨著對學習內容的深入了解，沒有興趣的內容也會變得有興趣，進而成為我們的志趣。2、選擇一門不感興趣的課程，每天進行下列訓練：討論與分享：1、你還知道哪些培養(yǎng)學習興趣的方法，說出來和同學分享一下。活動四：快樂寶典你有哪些獲得快樂的寶典？跟同學們分享一下。 閱讀教材，回答問題        完成活動                完成訓練      交流分享   感同身受      增強學習動機                   增強學習興趣    感受快樂課堂小結學習是一件幸福的事，樹立正確的學習觀，在享受學習中收獲成長！  板書第十二課  快樂學習01  快樂學習源于興趣。02  快樂學習源于對壓力的  正確處理