語文 一年級 下冊10.古詩二首第一課時第二課時猜一猜一個小姑娘，坐在水中央，穿著粉紅襖，模樣真漂亮。（打一花名）第一課時一首歌 gǔ shī èr shǒu 古詩二首池上量詞chí shàng池 上白居易 字樂天，號香山居士，唐朝詩人。 他的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言通俗易懂。 代表作有《賦得古原草送別》《暮江吟》等。 大聲朗讀古詩，讀準字音，讀通詩句，讀完圈一圈會認字。點擊圖標，播放視頻初讀古詩泉萍=白+水惜=忄+昔=艸+氵+平浮=氵+孚識字方法加一加采cǎi字理識字 會意字，它就像是一只手正從樹上采摘果實。因此它的本義是用手指或者指尖輕輕摘取。采花 采蓮熟字組新詞光照 照耀 一首 首都上浮 浮云首照浮字詞游戲開始鼠標單擊空白即可停止轉(zhuǎn)動（可轉(zhuǎn)5次） 自由朗讀古詩，注意正確斷句，讀出古詩的節(jié)奏，說說你想象到了什么畫面。我想象到了 。讀準停頓，想象畫面劃著一艘小船。詩意：有個小男孩正劃著一艘小船。圖文結(jié)合，理解詩意詩意：（小男孩）偷偷地采摘了白蓮?fù)刈?。偷偷地。采摘。往回走。頑皮可愛你偷偷地做過什么？船開過后留下的痕跡。不知道。隱藏。詩意：（小男孩）不知道怎么隱藏蹤跡。頑皮純真你隱藏過什么？ 漂浮在水面的一種水草。詩意：水面上的浮萍被劃開一道痕跡。你見過“浮萍”嗎？看圖配詩讀一讀。 聽老師說詩意，你來讀一讀相應(yīng)的詩句吧！有個小男孩正劃著一艘小船。（小男孩）偷偷地采摘了白蓮?fù)刈?。（小男孩）不知道怎么隱藏蹤跡。水面上的浮萍被劃開一道痕跡。 伴著音樂讀一讀，讀出韻律感。歌曲：《池上》聽一聽，唱一唱填一填背一背。池 上［唐］白居易小 娃 撐 小 艇，偷 采 白 蓮 回。不 解 藏 蹤 跡，浮 萍 一 道 開。書寫：（1）點、撇短而小。（2）下邊是長橫。（3）下方“自”的中間兩條短橫不能碰到右邊的豎。組詞：首次 一首shǒu chí左窄右寬 三點水呈弧形，第二點寫在橫中線上，右半部分“也”的一豎寫在豎中線上，豎彎鉤要舒展，比橫折鉤要寬。水池 池塘書寫：上下結(jié)構(gòu)。（1）上小下大，爪字頭。（2）“木”的橫位于橫中線，撇捺左右舒展。組詞：采花 采下cǎi 偷采歸來小娃撐小艇偷采白蓮回不解藏蹤跡浮萍一道開暴露蹤跡池上結(jié)構(gòu)梳理 《池上》是一首敘事詩,用白描的手法,寥寥幾筆勾勒出一個小孩兒偷采 又不知 的頑皮、可愛的形象。白蓮隱藏蹤跡課文小結(jié)讀一讀，拼一拼。zōng jì èr shǒufú píng蹤跡二首浮萍課堂演練xiǎo chí 小 池第二課時楊萬里 字廷秀，號誠齋，南宋詩人。 他的詩文構(gòu)思精巧,語言通俗明暢、清新自然、幽默有趣。 著有《誠齋集》等。 大聲朗讀古詩，讀準字音，讀通詩句，讀完圈一圈會認字。點擊圖標，播放視頻初讀古詩 泉 惜 照柔 荷 露 角 quán xī zhàoróu hé lùjiǎo荷=艸+何露=雨+路識字方法加一加聯(lián)系生活荷花露珠泉quán字理識字泉水 山泉 本義是“水源”，也指“地下水”。古文字形像山石間的一個泉眼。泉水由里往外流出。熟字組新詞荷花 荷葉泉水 清泉水流 流水泉荷流識字游戲開始鼠標單擊空白即可停止轉(zhuǎn)動（可轉(zhuǎn)5次） 自由朗讀古詩，注意正確斷句，讀出古詩的節(jié)奏，找一找詩中出現(xiàn)的景物。讀準停頓，找出景物泉水的出處。詩意：泉眼悄然無聲是因舍不得細細的水流。細細的水流。愛惜。你是如何愛惜東西的呢？圖文結(jié)合，理解詩意 樹木枝葉在日光下形成的陰影。 晴天和風的輕柔。喜愛。詩意：樹蔭映水面是因喜愛晴天和風的輕柔。你喜愛什么？ 詩意：嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角。早有一只調(diào)皮的小蜻蜓立在它的上頭。鮮嫩的荷葉。露出。初露水面還沒有舒展開的荷葉尖端。返回 結(jié)合配圖找景物，讀詩句。 聽老師說詩意，你來讀一讀相應(yīng)的詩句吧！泉眼悄然無聲是因舍不得細細的水流。樹蔭映水面是因喜愛晴天和風的輕柔。嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角。早有一只調(diào)皮的小蜻蜓立在它的上頭。 伴著音樂讀一讀，讀出韻律感。歌曲：《小池》填一填，背一背。小 池［宋］楊萬里泉 眼 無 聲 惜 細 流，樹 陰 照 水 愛 晴 柔。小 荷 才 露 尖 尖 角，早 有 蜻 蜓 立 上 頭?！　∽x一讀，找一找：兩首古詩的詩題和所描繪的景象中有哪些共同點？1.詩題中都含有“池”字。2.詩中都有荷花。3.都在寫夏天的景象。（課后第2題）讀一讀，記一記。泉水 清泉荷花 荷葉流水 水流蹤跡 足跡 你在哪里見過這些字？試著回想并擴詞吧！jiān 書寫：上下結(jié)構(gòu)。（1）上半部分“小”字變成部件后豎鉤變成一條短豎位于豎中線上。（2）下半部分“大”字的橫位于橫中線，橫捺舒展位于同一高度，撐起整個字。組詞：尖刀 尖角jiǎo 書寫：上下結(jié)構(gòu)，上小下大。（1）刀字頭短撇從豎中線起筆。（2）下半部分“用”中間兩條短橫不能碰到左右兩邊。（3）中間一豎在豎中線上。組詞：牛角 尖角書寫：（1）上下結(jié)構(gòu)，上窄下寬，部首日。（2）中間長橫平直貼近橫中線。組詞：早上 早晚zǎo早小池泉眼——惜樹陰——愛小荷——露蜻蜓——立生機勃勃結(jié)構(gòu)梳理 《小池》是一首寫景詩,從“小”入手,把大自然中極平常的細小事物 、 、流、 和 寫得相親相依,和諧自然,猶如一幅色彩明麗的水墨畫。池泉荷蜻蜓課文小結(jié)1.連雨不知春去，一晴方覺夏深。 （宋·范成大）2.明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。（宋·辛棄疾）3.荷風送香氣，竹露滴清響。 （唐·孟浩然） 描寫夏天的詩詞拓展延伸一、識字游戲：荷花開了。課堂演練 二、任選一首詩，拿起你的畫筆，畫一畫詩中的景色吧！

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版本： 統(tǒng)編版（2024）

年級： 一年級下冊（2024）

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