教科版（2024）三年級下冊2.各種各樣的運(yùn)動精品練習(xí)-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

3．物體的運(yùn)動形式有很多，彈簧搖馬的馬身的運(yùn)動形式是，被風(fēng)吹動的風(fēng)車的運(yùn)動形式是。
4．根據(jù)運(yùn)動路線的不同，物體的運(yùn)動分為直線運(yùn)動和運(yùn)動。
5．一個紅色的小球在桌面上沿直線滾動，當(dāng)它離開桌面后，會做運(yùn)動而掉到地面上。
6．物體在斜面的運(yùn)動有滾動和滑動兩種情況。( )
7．秋千的運(yùn)動形式與汽車雨刮的運(yùn)動形式相同。( )
8．在地上滾動的皮球同時(shí)有平移和轉(zhuǎn)動這兩種方式。（）
9．同一個物體的不同部位可以有多種運(yùn)動形式。 ( )
10．物體各部分的運(yùn)動形式一定是相同的。
11．我們上課推門進(jìn)入教室的時(shí)候，請問門的運(yùn)動形式是 ( )。
A．平動B．轉(zhuǎn)動C．移動
12．小紅蕩秋千時(shí)，小紅的運(yùn)動軌跡是( )。
A．B．C．
13．小球在斜面上的運(yùn)動情況是 ( )。
A．不動的B．滑動的C．滾動的
14．指尖陀螺的主要運(yùn)動形式是( )。
A．轉(zhuǎn)動B．平動C．振動
15．如右上圖，在一輛直線行駛的汽車上有三個點(diǎn)，其中兩個點(diǎn)的運(yùn)動方式是相同的，這兩個點(diǎn)是( ) 。
A．點(diǎn) A 和 BB．點(diǎn)B和CC．點(diǎn) A 和C
16．將下列物體的運(yùn)動形式連一連。
直行的大巴車振動
轉(zhuǎn)動方向盤滾動
滾鐵環(huán) 轉(zhuǎn)動
蕩秋千平動
撥動的尺子擺動
17．填圖題
（1）如圖一所示，比較物體運(yùn)動快慢的方法是：運(yùn)動相同的，比較運(yùn)動的長短。
（2）如圖二，請你根據(jù)養(yǎng)蠶的經(jīng)歷，將蠶生長發(fā)育過程代表的字母進(jìn)行排序。
（3）如圖三，請寫出地球具有而月球不具有的特點(diǎn) 。 (寫兩點(diǎn))
（4）如圖四，請畫出在桌面上運(yùn)動的小球，沖出桌面后運(yùn)動的路線。
18．說說我們打籃球時(shí)，籃球可以產(chǎn)生哪些運(yùn)動形式(答出三條即可)

19．讓小球從高處滾下，小球的運(yùn)動形式有哪些？請你寫出三種。
20．畫出下列物體運(yùn)動時(shí)黑色圓點(diǎn)的運(yùn)動路線。
答案解析
1．【答案】滾動；滑動
【解析】【分析】一個物體在另一個物體表面運(yùn)動，有滑動和滾動兩種運(yùn)動方式。我們周圍有許多斜坡，物體在斜坡上的情況有：也許會在斜坡上不動，也許會像大石頭從山坡上滾下去那樣滾動，還有可能會像我們滑滑梯那樣滑動下去。
2．【答案】不同
【解析】【分析】在物體不同的位置上貼上圓點(diǎn)，?觀察到的圓點(diǎn)的運(yùn)動形式可能會不同。?這是因?yàn)橛^察到的物體的運(yùn)動方式可能會因?yàn)橛^察點(diǎn)的位置不同而有所變化。
3．【答案】振動；轉(zhuǎn)動
【解析】【分析】人們常用移動、轉(zhuǎn)動、滾動、振動和擺動這五種方式表示物體的運(yùn)動。玩具車前進(jìn)過程中車身是移動、車輪是滾動，彈簧搖馬的馬身是振動，被風(fēng)吹動的風(fēng)車是轉(zhuǎn)動。
4．【答案】曲線
【解析】【分析】河水奔流，鳥兒飛翔，運(yùn)動員跑步，車輛行駛，衛(wèi)星上天這些運(yùn)動與我們的生活息息相關(guān)，我們把物體位置的變化叫做運(yùn)動。物體的運(yùn)動方式按照運(yùn)動的軌跡可以分為直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動。
故答案為：曲線
5．【答案】曲線
【解析】【分析】考查物體運(yùn)動的形式，物體一般做直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動。
6．【答案】正確
【解析】【分析】根據(jù)斜面物體運(yùn)動方式的認(rèn)識，物體在斜面上的運(yùn)動方式有滾動和滑動兩種形式，球形或接近于球形的物體會以滾動的方式運(yùn)動。方形的物體在斜面上滑動。
7．【答案】正確
【解析】【分析】物體的運(yùn)動形式有平動、轉(zhuǎn)動、擺動、振動等。汽車刮雨器、蕩秋千這兩種物體的運(yùn)動都屬于擺動。
8．【答案】正確
【解析】【分析】平動是指物體自身內(nèi)部不產(chǎn)生相對位移，整體位置發(fā)生變化的運(yùn)動。而轉(zhuǎn)動則是物體位置不變，自身內(nèi)部會發(fā)生相對位移的運(yùn)動。地上滾動的皮球既有平動又有轉(zhuǎn)動。
9．【答案】正確
【解析】【分析】同一種物體的不同部分可以有多種運(yùn)動方式，如落地風(fēng)扇有轉(zhuǎn)動和擺動兩種運(yùn)動方式，汽車有移動、轉(zhuǎn)動、滾動三種運(yùn)動方式，題目的說法是正確的。
10．【答案】錯誤
【解析】【分析】對于車而言，車輪是轉(zhuǎn)動，車身是平動。
11．【答案】B
【解析】【分析】我們上課推門進(jìn)入教室時(shí)，門的運(yùn)動形式是旋轉(zhuǎn)。? 推開教室門的過程中，門的運(yùn)動是圍繞一個軸進(jìn)行的圓周運(yùn)動，這種運(yùn)動形式被稱為旋轉(zhuǎn)?。
12．【答案】C
【解析】【分析】蕩秋千的運(yùn)動軌跡是一個弧形，即秋千在擺動過程中會沿著一個弧線路徑運(yùn)動，而不是直線運(yùn)動。因此，選項(xiàng)C是正確的答案。
13．【答案】C
【解析】【分析】?物體運(yùn)動形式是多種多樣的，包括平動、轉(zhuǎn)動、振動、滾動和擺動等五種運(yùn)動方式。小球在斜面上的運(yùn)動方式是滾動?。
14．【答案】A
【解析】【分析】轉(zhuǎn)動是指物體圍繞一個中心點(diǎn)做圓周運(yùn)動，整體不發(fā)生位置的變化。指尖陀螺的設(shè)計(jì)就是為了實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)動，通過手指撥動或旋轉(zhuǎn)陀螺，使其圍繞中心點(diǎn)進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。這種運(yùn)動方式不僅有趣，還可以幫助放松大腦和緩解壓力?。
15．【答案】C
【解析】【分析】物體運(yùn)動形式是多種多樣的。按運(yùn)動軌跡分，可以分為直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動；按運(yùn)動方式分，可以分為平動、轉(zhuǎn)動、滾動、擺動、旋轉(zhuǎn)、振動等。點(diǎn)A和點(diǎn)C位于車身，隨著車前進(jìn)，屬于直線運(yùn)動，點(diǎn)B位于輪胎上，隨著車前進(jìn)，會轉(zhuǎn)動，B和AC點(diǎn)運(yùn)動方式不同。
16．【答案】
【解析】【分析】物體的運(yùn)動形式有振動、擺動、滾動、轉(zhuǎn)動、平動等方式。直行的大巴車是平動；轉(zhuǎn)動的方向盤是轉(zhuǎn)動；滾鐵環(huán)是滾動；蕩秋千是擺動；撥動的尺子是振動。
17．【答案】（1）時(shí)間；距離
（2）CDAB
（3）水、空氣
（4）曲線
【解析】【分析】（1）?比較物體運(yùn)動快慢的方法是：在運(yùn)動時(shí)間相同的情況下，比較物體運(yùn)動的路程長短。相同時(shí)間內(nèi)，運(yùn)動距離遠(yuǎn)，速度快。
（2）蠶是完全變態(tài)昆蟲，一生經(jīng)過C卵、D幼蟲、A蛹、B成蟲等四個形態(tài)上和生理機(jī)能上完全不同的發(fā)育階段，這一過程稱為蠶的生命周期，一般大約為56天。
（3）地球上有水、空氣、動植物等，這些都是地球上不具有的。
（4）根據(jù)物體的運(yùn)動軌跡是直線還是曲線，將運(yùn)動分為直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動，物體的運(yùn)動軌跡是直線的運(yùn)動是直線運(yùn)動，物體的運(yùn)動軌跡是曲線的運(yùn)動是曲線運(yùn)動。用手將小球沿著桌面推出，當(dāng)小球在桌面上滾動時(shí)做的是直線運(yùn)動；沖出桌面后做的是曲線運(yùn)動。
18．【答案】1.旋轉(zhuǎn)2.滾動3.直線運(yùn)動4.繞圈5.曲線運(yùn)動6.振動
【解析】【分析】根據(jù)物體的運(yùn)動形式，我們將物體運(yùn)動分為振動、滾動、轉(zhuǎn)動、平動等，根據(jù)物體運(yùn)動軌跡，我們將物體運(yùn)動分為直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動。打籃球時(shí)，可能會出現(xiàn)的運(yùn)動形式有轉(zhuǎn)動、滾動和振動。
19．【答案】移動、轉(zhuǎn)動、滾動
【解析】【分析】不同的物體有不同的運(yùn)動方式，同一種物體也有不同的運(yùn)動形式。讓小球從高處滾下，小球的運(yùn)動形式有移動、轉(zhuǎn)動、滾動等。
20．【答案】
【解析】【分析】為了更加直觀清晰地觀察物體運(yùn)動，我們在物體上貼一個圓點(diǎn)，這是常用的輔助方法。在物體不同的位置上貼上圓點(diǎn)，觀察到的物體的運(yùn)動形式可能會不同。汽車的車身是平動的；陀螺的運(yùn)動是轉(zhuǎn)動；擺鐘的運(yùn)動是擺動。一、填空題
二、判斷題
三、單選題
四、連線題
五、綜合題
六、簡答題
七、解答題