小學(xué)科學(xué)教科版（2024）三年級下冊5.比較相同距離內(nèi)運(yùn)動的快慢精品精練-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

3．我國的高鐵發(fā)展迅速， “復(fù)興號”動車組一般以每小時350千米運(yùn)行，交通工具運(yùn)動的快慢常常用相同內(nèi)的運(yùn)動距離來表示。
4．在相同的距離里，物體運(yùn)動所花時間越長，物體速度越。
5．在相同距離內(nèi)，可以通過測量不同物體的運(yùn)動來比較它們的快慢。
6．甲、乙兩個同學(xué)比賽100米，甲先到了終點(diǎn)，則甲同學(xué)不如乙同學(xué)跑得快。
7．物體運(yùn)動的快慢是可以測量和比較的。 ( )
8．兩個小球在相同長度的兩條軌道上運(yùn)動，如果沒有計(jì)時器，我們無法判斷它們運(yùn)動的快慢。( )
9．在相同距離下，所用時間越短，物體的運(yùn)動速度越快。
10．在相同的距離內(nèi)，用時短的物體運(yùn)動得快。( )
11．比較樂小新和古小勇跑步誰快誰慢，下列做法不合理的是（）。
A．在校門口等，早上看誰先到學(xué)校
B．兩個人同時同地起跑，在50米處測量兩人跑步所用的時間
C．兩個人同時同地起跑，看誰先拿到100米遠(yuǎn)的籃球
12．天宇和陸遠(yuǎn)跑100米的成績分別是：天宇用了14秒，陸遠(yuǎn)用了17秒，( )跑得快。
A．無法比較B．天宇C．陸遠(yuǎn)
13．科學(xué)老師介紹了幾種交通工具在1小時內(nèi)行駛的距離，如下圖，( )運(yùn)動得最快。
A．輪船B．自行車C．高速列車
14．如右圖，烏龜和兔子從相同的起點(diǎn)一起出發(fā)，( )跑得更快。
A．烏龜B．兔子C．不確定
15．要比較誰的速度更快，下列說法錯誤的是( ).
A．不管起點(diǎn)是否相同，誰先到達(dá)終點(diǎn)，誰的速度就更快
B．相同時間，誰運(yùn)動的距離遠(yuǎn)，誰的速度就更快
C．相同距離，誰用的時間少，誰的速度就更快
16．如圖所示，請回答下列問題：
（1）人們在描述____的時候用到了前后、左右、上下、遠(yuǎn)近等詞語。
A．位置B．大小C．重量
（2）圖書館在小超家的方向，兩地相距米。
（3）低碳出行，小超同學(xué)騎著自行車去上學(xué)，如果以自行車為參照物，他是（填“靜止”或“運(yùn)動”）的。
（4）小超8：10從家出發(fā)，8：15分到達(dá)學(xué)校；他的同學(xué)樂樂11：30從學(xué)校出發(fā)，11：40到達(dá)小超家，小超和同學(xué)樂樂兩個人運(yùn)動距離相同，運(yùn)動得快，因?yàn)橄嗤嚯x所用的比較短。
17．怎樣比較相同距離內(nèi)物體運(yùn)動的快慢？
18．馬路上運(yùn)動的兩輛汽車，它們行駛的時間和距離都不相同，怎樣比較它們運(yùn)動的快慢呢?
19．（1）動物王國進(jìn)行百米賽跑，請根據(jù)表格，將獵豹、兔子、鹿、斑馬、大象、熊按照奔跑的速度從快到慢排序：。
（2）人類百米賽跑的最快紀(jì)錄是9.58秒，假如從同一起點(diǎn)出發(fā)，以這樣的速度，人類能超過哪幾種動物? 。
20．同學(xué)們用秒表測量了兩個小球運(yùn)動相同距離所用的時間，如下表。
（1）同一種小球要測量3次，主要原因是 ( )。
A．訓(xùn)練熟練使用秒表
B．重復(fù)實(shí)驗(yàn)可讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確
C．讓大家都有機(jī)會做
（2）表格中“△”處應(yīng)該選擇的數(shù)據(jù)是 ( )。
A．12B．13C．14
（3）比較表格中的數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn) ( )。
A．白色小球運(yùn)動快B．紅色小球運(yùn)動快C．兩個小球一樣快
答案解析
1．【答案】越快
【解析】【分析】不同物體的運(yùn)動時間相同，比較它們的快慢的方法是在相同時間內(nèi)比較物體通過的距離，相同時間內(nèi)通過的距離越長，運(yùn)動得越快，通過的距離越短，運(yùn)動得慢。
2．【答案】短；長
【解析】【分析】物體在單位時間內(nèi)通過的路程的多少，叫做速度；在相同時間內(nèi)，物體經(jīng)過的距離越長，物體運(yùn)動的速度越快；在相同距離下，所用時間越短，物體運(yùn)動的速度越快；在距離相等的條件下，所用的時間越長，速度越慢。運(yùn)動會上百米賽跑時比較運(yùn)動的快慢的方法是：相同距離內(nèi)所用的時間越短，運(yùn)動就越快。
3．【答案】時間
【解析】【分析】物體在單位時間內(nèi)通過的路程的多少，叫做速度；在相同時間內(nèi)，物體經(jīng)過的距離越長，物體運(yùn)動的速度越快；在相同距離下，所用時間越短，物體運(yùn)動的速度越快。
4．【答案】慢
【解析】【分析】運(yùn)動相同的距離，可以用比較運(yùn)動時間長短的方法來比較運(yùn)動的快慢。在相同距離下，所用時間越短，物體運(yùn)動的速度越快；所用的時間越長，物體運(yùn)動的速度越慢。
5．【答案】時間
【解析】【分析】在相同距離下，所用時間越短，物體運(yùn)動的速度越快；因此在相同距離內(nèi)可以通過測量不同物體的運(yùn)動時間長短來比較他們的快慢，若用時越短，運(yùn)動速度越快；若用時越長，運(yùn)動速度越慢。
6．【答案】錯誤
【解析】【分析】考查速度的快慢，相同距離的情況下，時間最短的速度最快。相同距離，甲先到達(dá)終點(diǎn)，說明甲同學(xué)速度快。
7．【答案】正確
【解析】【分析】速度是物體在單位時間內(nèi)通過的路程，物體運(yùn)動的快慢是可以測量和比較的，可以通過相同的距離內(nèi)所用時間的多少來比較，也可以用相同時間內(nèi)通過的距離長短來比較。
8．【答案】錯誤
【解析】【分析】? 比較物體運(yùn)動快慢通常需要測量在相同時間內(nèi)通過的路程或者通過相同路程所需的時間。兩個小球在相同長度的兩條軌道上運(yùn)動，如果沒有計(jì)時器，我們可以選擇同時釋放兩個小球，看誰先到達(dá)終點(diǎn)。
9．【答案】正確
【解析】【分析】比較物體運(yùn)動快慢有兩種方法：同距離比時間(時間短，速度快)同時間比距離(距離長，速度快)。
10．【答案】正確
【解析】【分析】物體在單位時間內(nèi)通過的路程的多少，叫做速度；在相同時間內(nèi)，物體經(jīng)過的距離越長，物體運(yùn)動的速度越快；在相同距離下，所用時間越短，物體運(yùn)動的速度越快。
11．【答案】A
【解析】【分析】要比較樂小新和古小勇跑步誰快誰慢，我們可以比較兩人跑完相同距離所用時間的多少，即兩個人同時同地起跑，在50米處測量跑步所用的時間，用時少的跑步快，用時多的跑步慢。我們也可以在相同時間內(nèi)比較兩人跑的距離的長短，即兩個人同時同地起跑，看誰先拿到100米遠(yuǎn)的那個籃球，先拿到的，速度快。在校門口等，早上看誰先到學(xué)校，這種做法不合理，距離和時間都沒有確定，不能比較速度的大小，比較不出誰快誰慢。
12．【答案】B
【解析】【分析】在跑步比賽中，用時越短，跑得越快。天宇用了14秒跑完100米，而陸遠(yuǎn)用了17秒。因此，天宇跑得更快?。
13．【答案】C
【解析】【分析】相同時間內(nèi)通過的距離越多，運(yùn)動得越快，通過的距離越短，運(yùn)動得越慢。高速列車最快，自行車最慢。
14．【答案】B
【解析】【分析】根據(jù)判斷速度的方法，烏龜和兔子從相同的起點(diǎn)出發(fā)，在相同時間內(nèi)，兔子經(jīng)過的距離長，說明兔子跑得更快。
15．【答案】A
【解析】【分析】速度是描述物體運(yùn)動快慢的物理量，根據(jù)路程=速度x時間的關(guān)系，在相同距離的情況下比較時間的多少，時間越少速度越快在相同時間的情況下比較距離的長短，運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)速度越快。不管起點(diǎn)是否相同，只要誰先到達(dá)終點(diǎn)，誰的速度就更快，這是錯誤的。
16．【答案】（1）A
（2）東南；60
（3）靜止
（4）小超；小超
【解析】【分析】有指向標(biāo)的圖中，用指向標(biāo)判斷方向，指向標(biāo)箭頭所指的方向?yàn)楸狈?，相反的方向?yàn)槟戏剑髠?cè)為西方，右側(cè)為東方。
（1）在描述物體的位置時，不僅要描述該物體與參照物的距離，還要描述該物體相對于參照物的方向。人們在描述位置的時候用到了前后、左右、上下、遠(yuǎn)近等詞語。
（2）觀察發(fā)現(xiàn)，圖中有指向標(biāo)，根據(jù)指向標(biāo)判斷方向，圖書館在小超家的東南方向60米處。
（3）小超同學(xué)騎著自行車去上學(xué)，如果以自行車為參照物，他是與自行車的位置沒有發(fā)生變化，是靜止的。
（4）小超8：10從家出發(fā)，8：15分到達(dá)學(xué)校，樂樂11：30從學(xué)校出發(fā)，11：40到達(dá)小超家；兩個運(yùn)動路線是相同的，小超運(yùn)動得快；因?yàn)槁烦滔嗤?，小超用時少，運(yùn)動速度快。
17．【答案】相同距離內(nèi)，物體運(yùn)動所用的時間越少，它的運(yùn)動就越快，物體運(yùn)動所用的時間越多，它的運(yùn)動就越慢。
【解析】【分析】物體在單位時間內(nèi)通過的路程的多少，叫做速度；在相同時間內(nèi)，物體經(jīng)過的距離越長，物體運(yùn)動的速度越快；在相同距離下，所用時間越短，物體運(yùn)動的速度越快。
18．【答案】通過計(jì)算速度來比較它們運(yùn)動的快慢。速度=路程÷時間。速度值越大，物體運(yùn)動得越快。
【解析】【分析】速度可以表示物體運(yùn)動的快慢，速度等于單位時間內(nèi)通過的路程。馬路上運(yùn)動的兩輛汽車，它們行駛的時間和距離都不相同，通過計(jì)算速度來比較它們運(yùn)動的快慢。速度路程-時間。速度值越大，物體運(yùn)動得越快。
19．【答案】（1）獵豹>鹿>斑馬>兔子>熊>大象
（2）人類能超過熊和大象兩種動物
【解析】【分析】（1）運(yùn)動的快慢可以用單位時間內(nèi)通過的距離來測量，這就是常說的運(yùn)動速度，也可以是相同距離所用的時間長短比較，在相同的距離下，所用的時間越少，物體運(yùn)動的速度越快，動物技照奔跑的速度按從快到慢排序結(jié)果為：獵豹>鹿>斑馬>兔子>熊>大象。
（2）人類百米賽跑的最快紀(jì)錄是9.58秒，假如從同一起點(diǎn)出發(fā)，以這樣的速度，人類能超過熊和大象兩種動物。
20．【答案】（1）B
（2）C
（3）A
【解析】【分析】（1）同一種小球要測量3次，主要是進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)，可以讓實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確。
（2）重復(fù)實(shí)驗(yàn)可讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，減少誤差。我們在選擇不同的小球的運(yùn)動的時間是一般選擇是出現(xiàn)較多的數(shù)值，紅色小球三次測量結(jié)果分別是14、14、13，應(yīng)該選擇的數(shù)據(jù)是14。
（3）運(yùn)動相同距離，所用的時間越短，速度越快，白色小球用的時間短，速度快。一、填空題
二、判斷題
三、單選題
四、綜合題
五、簡答題
六、解答題
七、實(shí)驗(yàn)探究題
小球名稱
不同小球運(yùn)動的時間 (秒)

第1次
第2次
第3次
選擇的數(shù)據(jù)是
白色小球
12
13
12
12
紅色小球
14
14
13
Δ

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