課型
譯林版七年級下冊 Unit 1 Hme integratin 教案
新授課
主備人
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 學(xué)生能夠理解并正確運(yùn)用與房屋類型、房屋特點(diǎn)及居住環(huán)境相關(guān)的詞匯和句
型。
2. 通過閱讀和聽力練習(xí),提高學(xué)生的閱讀理解和聽力理解能力。
3. 培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)和寫作能力,能夠描述自己理想中的家。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1. 重點(diǎn)
- 掌握文中出現(xiàn)的重點(diǎn)詞匯和短語,如:seaside, bamb, grassland 等。
- 理解不同類型房屋的特點(diǎn)和居住環(huán)境。
- 能夠運(yùn)用所學(xué)句型進(jìn)行關(guān)于理想家園的描述和討論。
2. 難點(diǎn)
- 如何引導(dǎo)學(xué)生清晰、有條理地描述自己理想中的家。
- 幫助學(xué)生正確運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行寫作。
三、教學(xué)方法
1. 任務(wù)型教學(xué)法:通過設(shè)置不同的任務(wù),如閱讀回答問題、聽力填空、寫作等,
讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中掌握知識。
2. 情景教學(xué)法:創(chuàng)設(shè)與家庭和居住環(huán)境相關(guān)的情景,讓學(xué)生在真實(shí)的語境中運(yùn)
用語言。
3. 合作學(xué)習(xí)法:組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和合作寫作,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和交
流能力。
四、教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入(5 分鐘)
1. 展示一些不同類型房屋的圖片,如海邊的別墅、山區(qū)的竹屋、草原上的蒙古
包等,引導(dǎo)學(xué)生用英語說出房屋的類型和特點(diǎn)。
2. 提問學(xué)生:“Which kind f huse d yu like best? Why?” 引發(fā)學(xué)生對不同
房屋的興趣和思考。

(二)閱讀(15 分鐘)
1. 學(xué)生快速閱讀文本“A”部分,回答問題:“Where can yu see a bamb huse?”
和 “What d yu like abut each kind f huse abve? Why?”
2. 學(xué)生再次仔細(xì)閱讀文本,小組討論并完成表格填空,然后全班核對答案。
(三)聽力(5 分鐘)
1. 播放聽力材料,學(xué)生邊聽邊完成筆記填空。
2. 再次播放聽力,學(xué)生核對答案,并模仿錄音中的語音語調(diào)進(jìn)行跟讀。
(四)口語表達(dá)(6 分鐘)
1. 學(xué)生兩人一組,根據(jù)“Amy and Sandy”的對話模式,討論自己理想的居住
地點(diǎn)和原因。
2. 邀請幾組學(xué)生進(jìn)行展示,其他學(xué)生認(rèn)真傾聽并給予評價。
(五)寫作(10 分鐘)
1. 學(xué)生先完成“D1”部分的問卷調(diào)查,填寫自己理想家園的相關(guān)信息。
2. 引導(dǎo)學(xué)生參考“D2”中 Millie 的文章,結(jié)合自己的問卷答案,構(gòu)思寫作框
架。
3. 學(xué)生開始寫作,教師巡視并給予指導(dǎo)和幫助。
(六)總結(jié)與作業(yè)布置(5 分鐘)
1. 總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,包括詞匯、句型和寫作思路。
2. 布置作業(yè):
- 完善自己的作文,并抄寫到作業(yè)本上。
- 預(yù)習(xí)下一課的單詞和課文。
五、教學(xué)反思
在教學(xué)過程中,要充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和反饋,及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方法。
對于學(xué)生在口語表達(dá)和寫作中出現(xiàn)的錯誤,要給予耐心的指導(dǎo)和糾正,鼓勵學(xué)生積
極參與課堂活動,提高學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力。

相關(guān)教案

初中英語牛津譯林版(2024)七年級下冊(2024)Module 1 My country & my peopleUnit 4 Chinese folk art優(yōu)質(zhì)教案設(shè)計:

這是一份初中英語牛津譯林版(2024)七年級下冊(2024)Module 1 My country & my peopleUnit 4 Chinese folk art優(yōu)質(zhì)教案設(shè)計,共2頁。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)方法,教學(xué)過程,教學(xué)總結(jié)與作業(yè)布置等內(nèi)容,歡迎下載使用。

初中英語牛津譯林版(2024)七年級下冊(2024)Unit 2 Neighbourhood優(yōu)秀教案及反思:

這是一份初中英語牛津譯林版(2024)七年級下冊(2024)Unit 2 Neighbourhood優(yōu)秀教案及反思,共2頁。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)方法,教學(xué)過程,課堂總結(jié),課后作業(yè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

初中英語牛津譯林版(2024)七年級下冊(2024)Unit 8 Wonderland公開課教案:

這是一份初中英語牛津譯林版(2024)七年級下冊(2024)Unit 8 Wonderland公開課教案,共3頁。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)方法,教學(xué)過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

英語牛津譯林版(2024)Unit 6 Beautiful landscapes優(yōu)秀教案設(shè)計

英語牛津譯林版(2024)Unit 6 Beautiful landscapes優(yōu)秀教案設(shè)計

牛津譯林版(2024)七年級下冊(2024)Unit 5 Animal friends獲獎教案設(shè)計

牛津譯林版(2024)七年級下冊(2024)Unit 5 Animal friends獲獎教案設(shè)計

初中英語牛津譯林版(2024)七年級下冊(2024)Unit 1 Home優(yōu)秀教案

初中英語牛津譯林版(2024)七年級下冊(2024)Unit 1 Home優(yōu)秀教案

英語七年級上冊(2024)Unit 4 School days教學(xué)設(shè)計

英語七年級上冊(2024)Unit 4 School days教學(xué)設(shè)計

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中英語牛津譯林版(2024)七年級下冊(2024)電子課本 新教材

Unit 1 Home

版本: 牛津譯林版(2024)

年級: 七年級下冊(2024)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部