一、單選題
1．關(guān)于摩擦力的知識，下列說法正確的是（ ）
A．摩擦對生產(chǎn)生活總是不利的
B．摩擦力只能發(fā)生在相互接觸的物體間
C．摩擦力一定是阻礙物體運動的
D．靜止的物體一定不受到摩擦力
2． 科學研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“轉(zhuǎn)換法”等方法，下列幾個實驗中，采用了“控制變量法”的是（ ）
A．探究聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲
B．探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)
C．物理學中用光線來表示光的傳播路徑和方向
D．平面鏡成像實驗中探究像與物的大小關(guān)系
3．為了測量木塊A在水平木板上運動過程中所受滑動摩擦力的大小，小紅設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。小紅將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊A，木塊A下面墊 一 塊長木板 。實驗中小紅拉著長木板沿水平地面向右運動，當彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定時，下列說法中正確的是（ ）
A．木塊A相對于桌面是運動的
B．木板必須在桌面上做勻速直線運動
C．木塊A所受的滑動摩擦力的方向水平向左
D．彈簧測力計的示數(shù)等于木塊A所受的滑動摩擦力的大小
4．攀枝花市直屬學校于今日舉行初2023屆七校聯(lián)考活動。同學們答題的過程中涉及到很多力學的知識。下列說法正確的是（ ）
A．座椅受到的重力和地面對座椅的支持力是一對平衡力
B．同學們答題時對座椅的壓力，和座椅對同學們的支持力是一對平衡力
C．答題時手對桌面的壓力和桌面對手的支持力是一對相互作用力
D．答題卡材料越光滑越好
5．如圖甲所示，一塊長木板放在水平桌面上，現(xiàn)用一水平力，向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，木板不掉落，在推木板的過程中木板對桌面的壓力、摩擦力的變化情況是（ ）
A．. 不變，變大B．不變，不變
C．變小，變小D．變大，不變
6．你在上體育課時，遇到了下列一些場景，并由此聯(lián)想到學過的物理知識，下列聯(lián)想錯誤的是（ ）
A．“爬桿比賽”時使你上升的力是桿對你的摩擦力
B．“引體向上”時手搓鎂粉利用了增大摩擦的道理
C．“打羽毛球”時球拍向內(nèi)凹陷說明了力使物體發(fā)生了形變
D．“跳遠助跑”時利用了提高運動速度增大慣性的原理
7．放在水平地面上的一物塊，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物塊速度v與時間t的關(guān)系如圖1和圖2所示。由此兩圖象可以知道下列結(jié)論正確的是（ ）
A．物塊0~2s時間內(nèi)在1N的水平推力作用下，處于靜止狀態(tài)
B．物塊在2~4s時間內(nèi)是做勻速直線運動
C．物塊在第3s時所受的摩擦力為3N
D．物塊在第3s時所受的摩擦力為2N
8．下列關(guān)于摩擦的說法錯誤的是（ ）
A．冬天冰雪封路時，汽車車輪裝上防滑鏈是通過增加粗糙程度來增大摩擦力的
B．用力捏自行車的剎車閘，是通過增大壓力來增大摩擦力的
C．氣墊船通過向船底下噴氣，使接觸面彼此離開，可以減小摩擦力
D．若水平面無摩擦，自行車運動會加快
9．如圖所示，木塊A的質(zhì)量為m1，一端與水平細繩相連，細繩的另一端掛著質(zhì)量為m2（m2＜m1）的鉤碼 B，木塊A恰好在桌面上勻速運動。若在A上再加一個質(zhì)量為m的砝碼，同時在B下再掛上一個質(zhì)量為m的鉤碼，木塊的速度將（ ）（接觸面的粗糙程度一定時，滑動摩擦力與壓力成正比）
A．不變B．變快
C．變慢D．由m1、m2、m的大小關(guān)系而決定
10． 如圖甲所示，水平向右的推力F將重為5N的物體壓在粗糙程度相同的豎直墻面上，墻面足夠大。F的大小與時間t的關(guān)系、物體運動速度v與時間t的關(guān)系分別如圖乙、丙所示。則（ ）
A．在2s~6s時間內(nèi)，物體受平衡力作用
B．t=ls時，物體受到的摩擦力為滑動摩擦力
C．在4s~6s內(nèi)，物體受到的摩擦力大小為8N
D．物體在2s~4s時間內(nèi)受到的摩擦力小于在4s~6s時間內(nèi)受到的摩擦力
二、填空題
11．如圖所示，一個重30N的木塊A被壓在墻壁上靜止，壓力F的大小為80N，則A受到墻面對它的摩擦力大小為 N，如果壓力F增大，墻壁對A的摩擦力將 （選填“增大”“減小”或“不變”）。
12．如圖所示，用力F沿水平方向拉動物體B，使物體B在水平放置的木板A上向左做勻速直線運動。則木板A上表面所受摩擦力的方向水平向 （選填“左”或“右”）。
13．如圖，水平傳送帶正將大米從車間運送到糧倉。重500 N的一袋大米靜止放到傳送帶上，米袋先在傳送帶上滑動，稍后與傳送帶一起勻速運動，米袋滑動時受到的摩擦力大小是重力的0.5倍。米袋在滑動時受到的摩擦力方向向 ，隨傳送帶一起勻速運動時受到的摩擦力大小為 N。
14．自行車是我們熟悉的交通工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識。例如：輪胎上刻有花紋，是通過增大 來增大摩擦的；剎車時用力捏閘，是通過增大 來增大摩擦的；滾動軸承的內(nèi)外圈之間裝有鋼球或鋼柱，是通過 來減小摩擦的。
15．如圖所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系如圖甲所示，物體的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示。第1秒，物體沒有被推動，此時物體受到的阻力 推力（選填大于、等于、小于）；第3秒物體受到的摩擦力是 N；若6秒后，撤去推力，物體由于 還將繼續(xù)往前運動。
16．一物體受到10N推力保持靜止，則此時摩擦力為 N；當物體在15N力的作用下勻速直線運動，則此時摩擦力為 N。
17．如圖所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面上勻速向右運動的過程中，物體B相對于地面靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為3N，則物體B所受滑動摩擦力的大小為 N，方向水平向 (選填“左”或“右")，木板A受到地面的摩擦力大小為 N。
18．一個木箱放在水平面上靜止時，木箱受到的支持力與 是一對平衡力；當木箱受到了10N水平推力時，箱子未推動，這時箱子受到的摩擦力 10N（選填“大于”“小于”或“等于”）。當水平推力增大到12N時，箱子恰好做勻速直線運動，這時箱子受到的摩擦力 N。當水平推力增大到20N時，箱子受到的摩擦力為 N。
三、實驗探究題
19．小明在實驗室找到了兩個體積相同的木塊和鋁塊，他想利用彈簧測力計來探究木塊和鋁塊的表面哪個更粗糙，實驗過程如下：
（1）要想探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，實驗中要控制 不變；
（2）小明先將木塊疊放在鋁塊上，用彈簧測力計水平拉動鋁塊在水平桌面上做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，此時鋁塊受到的摩擦力是 N，木塊受到的摩擦力是 N；
（3）然后，將 ，重復上述過程，這次測得的摩擦力是3N，比較兩次彈簧測力計的示數(shù)可知， 表面的粗糙程度大一些。
20．在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小華的三次實驗情況如圖甲、乙、丙所示，請你回答下列問題：
（1）用彈簧測力計拉木塊在水平木板（或毛巾）上做 運動，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)；
（2）請你設(shè)計一個表格記錄你的實驗數(shù)據(jù) ；
（3）比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論：壓力越大，滑動摩擦力就越大，老師指出這樣得出的結(jié)論是不對的，理由是 。
四、計算題
21．如圖甲所示，有一個邊長為0.1m，質(zhì)量為3kg的正方體物塊，速度隨時間變化圖象分別如圖乙、丙所示，已知物塊在2~4s的運動距離為2m。求：
（1）物塊的密度；
（2）在前6s內(nèi)，物體通過的距離；
（3）在2~4s物塊受到的摩擦力。
22．如圖所示，輕質(zhì)繩子一端拴著放在水平面上質(zhì)量為的物體B，另一端繞過滑輪豎直懸掛一個小球A，小球A的質(zhì)量?；嗛g的摩擦均不計，繩子OB呈水平狀態(tài)，現(xiàn)A拉著B恰好勻速向下運動。求：
（1）在圖上畫出物體B的受力示意圖；
（2）現(xiàn)改變小球A的質(zhì)量，并且用的水平拉力向左拉著B物體，使物體A和B仍能一起做勻速直線運動，則小球A的質(zhì)量變?yōu)槎啻螅?br>答案部分
1．B
2．B
3．D
4．C
5．B
6．D
7．A,D
8．D
9．B
10．D
11．30；不變
12．左
13．右；0
14．接觸面粗糙程度；壓力；變滑動為滾動
15．等于；2；慣性
16．10；15
17．3；右；12
18．重力；等于；12；12
19．壓力；3.3；0；鋁塊疊放在木塊上；鋁塊
20．（1）勻速直線
（2）根據(jù)實驗要求與過程，本實驗需要記錄的內(nèi)容包括接觸面的情況、彈簧測力計的示數(shù)、摩擦力的大小等，測力計的分度值為0.2N，甲圖中彈簧測力計的示數(shù)為3.4N，乙圖中彈簧測力計的示數(shù)為5.4N，丙圖中彈簧測力計的示數(shù)為7.4N。設(shè)計表格如下
（3）沒有控制接觸面的粗糙程度不變
21．（1）3×103kg/m7；（2）6m；（3）6N
22．（1）；（2）1kg或0.6kg實驗次數(shù)
接觸面
彈簧測力計的示數(shù)/N
滑動摩擦力大小/N
1
木板
3.4
3.4
2
棉布
5.4
5.4
3
毛巾
7.4
7.4

相關(guān)試卷

人教版八年級下冊第八章 運動和力8.3 摩擦力練習：

這是一份人教版八年級下冊第八章 運動和力8.3 摩擦力練習，共6頁。試卷主要包含了單選題，多選題，填空題，綜合題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教版八年級下冊8.3 摩擦力習題：

這是一份人教版八年級下冊8.3 摩擦力習題，共4頁。試卷主要包含了選擇題，填空題，作圖題，實驗題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教版八年級下冊8.3 摩擦力同步達標檢測題：

這是一份人教版八年級下冊8.3 摩擦力同步達標檢測題，共7頁。試卷主要包含了單選題，判斷題，填空題，綜合題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

初中物理人教版八年級下冊8.3 摩擦力一課一練

初中物理人教版八年級下冊8.3 摩擦力一課一練
物理八年級下冊8.3 摩擦力同步訓練題

物理八年級下冊8.3 摩擦力同步訓練題
初中物理人教版八年級下冊8.3 摩擦力鞏固練習

初中物理人教版八年級下冊8.3 摩擦力鞏固練習
物理8.3 摩擦力精品練習

物理8.3 摩擦力精品練習
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中物理人教版（2024）八年級下冊（2024）電子課本 新教材

第3節(jié) 摩擦力

版本： 人教版（2024）

年級： 八年級下冊（2024）

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部