視頻中是什么力發(fā)揮著巨大的作用呢？
如圖手持杯子靜止時(shí)，杯子受到什么力？
杯子受豎直向下的重力，杯子靜止，根據(jù)二力平衡，杯子還受到一個(gè)手施加的豎直向上的力，這個(gè)力就是摩擦力。
1．將手掌用力壓在桌面上并向前用力，但手掌相對(duì)桌面靜止。
2．將手掌用較小力壓在桌面上并向前用力，使手掌相對(duì)于桌面滑動(dòng)。
3．將手掌壓在書或本上，另一只手拉動(dòng)書本在桌面上滑動(dòng)。
1．兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)（有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢）時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這個(gè)力叫摩擦力。
與相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢方向相反
①、如右圖所示，各物體受摩擦力嗎？（請(qǐng)分別從定義及受力分析角度分析。）
②如圖所示。在玻璃杯內(nèi)裝滿米，將竹筷豎直插入米中，然后用竹筷將玻璃杯沿豎直方向慢慢提起，使玻璃杯在空中處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知玻璃杯與米的總質(zhì)量是0.8kg，則米受到筷子的摩擦力是____，方向_______。g取10N/kg
肉眼看起來十分光滑的桌面，在顯微鏡下觀察也是凸凹不平的。
圖8.3-1 接觸面凹凸不平示意圖
光滑則說明不受摩擦力作用
3．摩擦力產(chǎn)生條件：
a.兩個(gè)物體接觸且有壓力
b.有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢
條件：兩個(gè)物體之間只有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢，而沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)。方向：跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢的方向相反
定義：一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滑動(dòng)時(shí)，受到另一個(gè)物體阻礙它滑動(dòng)的力，叫做滑動(dòng)摩擦力。方向：跟物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。
一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦。當(dāng)壓力相同時(shí)，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小很多。
靜摩擦力
當(dāng)用鉛筆寫字時(shí)，筆尖與紙面之間是_____摩擦，手與鉛筆之間是_____摩擦汽車正常行駛時(shí)，前輪與地面之間是_____摩擦圓珠筆寫字時(shí)，筆尖與紙之間是_____摩擦人走路時(shí)，鞋子與地面之間是_____摩擦 用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆時(shí)，筆刀與鉛筆之間是____摩擦
研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素
猜想： 滑動(dòng)摩擦力大小可能與哪些因素有關(guān)：
接觸面所受壓力；接觸面粗糙程度；物體運(yùn)動(dòng)的速度；接觸面面積的大小；……
彈簧測力計(jì)、帶掛鉤的木塊、砝碼、粗糙程度不同的長木板。
每次只改變可能影響滑動(dòng)摩擦力大小因素中的一個(gè)，其他因素保持不變，測出滑動(dòng)摩擦力大小并記錄。
用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
F摩 = N
1．滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關(guān)，接觸面受到的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大； 2．滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。
滑動(dòng)摩擦力大小與速度、接觸面積無關(guān)
在研究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素問題時(shí)，小紅設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖乙所示，彈簧測力計(jì)一端固定，另一端鉤住長方形木塊，木塊下面是一長木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉動(dòng)長木板，然后讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)，即可測出木塊和木板之間的摩擦力。小明看了小紅的實(shí)驗(yàn)后，認(rèn)為小紅設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)。對(duì)此你能說出其中的原因嗎？
木板不必做勻速直線運(yùn)動(dòng)、彈簧測力計(jì)保持靜止，便于讀數(shù)。
1、如圖所示是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿長木板做__________運(yùn)動(dòng)，根據(jù)________________原理，就可以知道滑動(dòng)摩擦力的大小。
(1)分析比較甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是在接觸面粗糙程度相同時(shí)，______________越大，___________越大。(2)分析比較____________兩圖實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是在接觸面受到壓力一定時(shí)，摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。
練習(xí)：影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素
假如沒有摩擦，將會(huì)出現(xiàn)怎樣的情景？
假如沒有摩擦，下列哪種現(xiàn)象不可能發(fā)生(　　)A． 一陣微風(fēng)就可以推動(dòng)停在馬路上的汽車B． 人們可以在地面上行走如飛C． 手拿不住筆，也寫不出字D． 地面上滾動(dòng)的足球很難停下來
生活中有哪地方是要增大摩擦的？哪些地方是要減小摩擦的？
在許多情況下摩擦是有用的。
很多時(shí)候摩擦又是有害的
你還知道那些地方需要增大摩擦？
減小壓力減小接觸面粗糙程度
使兩個(gè)相互接觸的表面隔開
1、在日常生產(chǎn)和生活中，下面哪個(gè)措施的目的是減小摩擦（????）A、在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤滑油B、自行車緊急剎車時(shí)用力捏閘C、汽車輪胎上有很多花紋D、北方下雪時(shí)，常在道路上灑些灰渣
2.如圖所示的四種情況，木塊一定不受摩擦力的是（????）
4.小明為了測定一個(gè)木塊和桌面之間摩擦力的大小，他應(yīng)該用彈簧測力計(jì)拉著木塊在桌面上沿水平方向做 運(yùn)動(dòng)，若此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是3.5N，則實(shí)驗(yàn)得出的摩擦力為 N。應(yīng)用的原理是 。
3.如圖所示的方法測量同一只鞋在不同水平路面滑動(dòng)時(shí)的摩擦力，下列說法正確的是（????）A．在柏油路面和冰面上測得的摩擦力都相同B．在同一路面，無論鞋內(nèi)是否放上鐵塊，摩擦力都一樣C．只要鞋被拉動(dòng)了，測力計(jì)的示數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小D．在同一路面，鞋以不同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，測力計(jì)的示數(shù)都相同
6、如圖所示，用力F=30N，按住一重G=10N的木塊，當(dāng)木塊沿豎直方向勻速下滑時(shí)，木塊受到的摩擦力的大小是（　）
5、一個(gè)重為200 N的箱子，放在水平面上，受8 N的水平推力，箱子未動(dòng)，這時(shí)箱子受到的摩擦力為______。當(dāng)水平推力增大到10N時(shí)，箱子仍然未動(dòng)，此時(shí)箱子受到的摩擦力為_______。當(dāng)水平推力增大到12 N時(shí)，箱子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)箱子受到的摩擦力為_______。若推力增大到20N時(shí)，則此時(shí)箱子受到的摩擦力為_______。
1.有些北方城市常常在下大雪后將煤渣撒在結(jié)冰的路面上，你知道這是為什么嗎？
解答：將煤渣撒在結(jié)冰的路面上，是為了增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦。
2.在自行車中有的設(shè)計(jì)是為了增大摩擦，有的是為了減小摩擦.請(qǐng)各舉兩例說明是通過什么方法來增大或減小摩擦的.
解答：①車輪處刻有凹凸不平的花紋，是增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦力；剎車時(shí)，車輪由滾動(dòng)變?yōu)榛瑒?dòng)，增大摩擦從而讓車迅速停止；②在軸承中加潤滑油，使彼此接觸的表面分開，從而減小摩擦。
3.冰壺比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員需要不斷調(diào)節(jié)自己的運(yùn)動(dòng).一名運(yùn)動(dòng)員穿的兩只鞋的鞋底材質(zhì)并不相同：蹬冰腳的鞋底為橡膠制成，而滑行腳的鞋底為塑料制成.請(qǐng)你利用本節(jié)知識(shí)說明其中的道理.
解答：蹬冰腳的鞋底為橡膠制成的,是利用增大接觸面粗糙程度，增大摩擦，不讓腳打滑，滑行腳的鞋底用塑料制成，使接觸面光滑，減小摩擦，利于滑行。

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第3節(jié) 摩擦力

版本： 人教版（2024）

年級(jí)： 八年級(jí)下冊(cè)（2024）

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