一、單選題（共20分）
1．（本題2分）關(guān)于重力、彈力和摩擦力，下列說法中正確的是（ ）
A．物體所受的重力的方向總是垂直向下
B．互相接觸的兩物體，不一定產(chǎn)生彈力作用
C．物體間有相互作用的彈力，就一定存在摩擦力
D．摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動的方向相反
2．（本題2分）某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量滑動摩擦力的大小，實(shí)驗(yàn)的過程中，該同學(xué)將木塊的運(yùn)動狀態(tài)和彈簧測力計的示數(shù)記錄在表格中。第4次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小是（ ）
A．0.6NB．1NC．0.8ND．0.2N
3．（本題2分）對于“力與運(yùn)動的關(guān)系”問題，歷史上經(jīng)歷了漫長而又激烈的爭論過程。下列說法正確的是（ ）
A．力是維持物體運(yùn)動的原因
B．靜止的物體一定不受力的作用
C．摩擦力的方向一定與物體的運(yùn)動方向相反
D．做勻速直線運(yùn)動的物體可能不受力的作用
4．（本題2分）如圖所示的四個實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是
A．剎車時用力捏閘B．自行車的車把上刻有條紋
C．汽車輪胎上安裝防滑鏈D．軸承中裝有滾珠
5．（本題2分）如圖所示是小明玩滑板車的情景，以下分析不合理的是（ ）
A．滑板車底部安裝有輪子，是為了減小摩擦
B．人和車滑行的速度越快，他們的慣性和動能越大
C．人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是一對相互作用力
D．車受到的重力小于地面對車的支持力
6．（本題2分）在研究滑動摩擦力時，小王進(jìn)行了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)用彈簧測力計水平拉動木塊做勻速直線運(yùn)動時，彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2，則F1、F2大小關(guān)系正確的是（ ）

A．B．C．D．無法比較
7．（本題2分）關(guān)于摩擦力，下列說法正確的是 （ ）
A．用力推水平面上的木箱未推動，是因?yàn)橥屏π∮诘孛鎸δ鞠涞哪Σ亮?br>B．在浴室地面鋪防滑墊，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦
C．人在水平地面上向前行走的過程中，地面對鞋底的摩擦力向后
D．汽車在水平路面上勻速行駛時，不受摩擦力作用
8．（本題2分）共享單車是一種比較流行的交通工具，關(guān)于共享單車的設(shè)計中，目的是為了減小摩擦的是
A．共享單車輪胎上有凹凸的花紋
B．共享單車車軸處裝有滾珠軸承
C．腳蹬表面凹凸不平
D．騎自行車的人剎車時用力捏閘
9．（本題2分）下列關(guān)于力的說法中正確的是（ ）
A．兩個物體相互接觸就一定能產(chǎn)生彈力B．兩個物體之間有壓力就一定有摩擦力
C．只有地面上的物體才受到重力的作用D．每一個力都能找到施力物體和受力物體
10．（本題2分）下列情景中，屬于利用慣性的是（ ）
A．跑步時穿釘鞋
B．跳遠(yuǎn)時要快速助跑
C．乘坐汽車時要系安全帶
D．汽車拐彎時需減速慢行
二、多選題（共15分）
11．（本題3分）如圖所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同（mPF2B．F2

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初中物理人教版八年級下冊電子課本 舊教材

8.3 摩擦力

版本： 人教版

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