初步學(xué)會(huì)實(shí)際測(cè)量并能應(yīng)用學(xué)過的知識(shí)計(jì)算面積，進(jìn)一步學(xué)會(huì)記錄、匯總數(shù)據(jù)并完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，能分析獲得的簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)，用數(shù)據(jù)說明問題的結(jié)果。
經(jīng)歷提出問題和設(shè)計(jì)調(diào)查方案、測(cè)量并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的過程，進(jìn)一步提高測(cè)量、統(tǒng)計(jì)的能力，發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念。
進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提升綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)、方法解決問題的能力。
我們學(xué)校雖然不大，但是綠意盎然，生機(jī)勃勃。
要知道學(xué)校的人均綠地面積，需要收集哪些數(shù)據(jù)?可以怎樣收集數(shù)據(jù)?
要知道校園內(nèi)草坪、花圃和樹木的占地面積。
可以查找資料或者實(shí)地測(cè)量計(jì)算面積所需的數(shù)據(jù)。
要計(jì)算人均綠地面積，還要知道全校師生人數(shù)。
先了解校園里綠地的分布情況，再制訂一個(gè)測(cè)量和統(tǒng)計(jì)校園綠地面積的方案，在全班交流。
說說自己小組測(cè)量的綠地的形狀，需要測(cè)量的數(shù)據(jù)。
我們的約定 成排樹木的占地面積按總長(zhǎng)度×2計(jì)算，單棵樹木的占地面積按每棵2平方米計(jì)算。
根據(jù)活動(dòng)方案，分小組測(cè)量相關(guān)數(shù)據(jù)。
提示： 先認(rèn)真觀察相關(guān)綠地的形狀，再根據(jù)形狀確定需要測(cè)量長(zhǎng)度的邊。測(cè)量結(jié)果可統(tǒng)一用整“米”數(shù)記錄，以便于進(jìn)一步的匯總、計(jì)算。如果部分綠地的形狀是圓形或過于復(fù)雜，也可粗略地進(jìn)行估計(jì)。
測(cè)量出結(jié)果后計(jì)算校園內(nèi)草坪、花圃和樹木的占地面積，并把結(jié)果記錄在課本28頁的表中。
校園綠地面積測(cè)量記錄
匯總各小組的測(cè)量結(jié)果，并完成下面的統(tǒng)計(jì)表。
小學(xué)校園綠地面積統(tǒng)計(jì)表
能算出全校人均綠地面積嗎?你準(zhǔn)備怎么算？
人均綠地面積統(tǒng)計(jì)表
人均綠地面積=校園綠地面積總和÷全校師生總?cè)藬?shù)
通過測(cè)量和統(tǒng)計(jì)，你知道了什么？
通過上面的活動(dòng)，你有什么收獲和體會(huì)？
除了我們的校園里，其實(shí)在我們的生活中綠地的場(chǎng)景也隨處可見。
基礎(chǔ)題：1.一塊平行四邊形苗圃，底是400米，高是50米。它的面積是多少平方米？合多少公頃？
400×50=20000（平方米） =2（公頃）答：它的面積是20000平方米，合2公頃。
基礎(chǔ)題：2.一塊三角形的果園，底是280米，高是26米，共栽了910棵果樹，平均每棵果樹占地多少平方米？
280×26÷2÷910 =3640÷910 =4（平方米）答：平均每棵果樹占地4平方米。
提高題：3. 一塊平行四邊形苗圃，共栽樹苗1200棵，平均每平方米栽4棵。這個(gè)苗圃的底是15米，它的高是多少米？
1200÷4=300（平方米） 300÷15=20（米） 答：它的高是20米。
拓展題：4.如圖是一塊長(zhǎng)方形草坪，長(zhǎng)是16米，寬是10米，中間有兩條小路，一條是長(zhǎng)方形，一條是平行四邊形，路寬均為2米，那么有草部分（陰影部分）的面積有多大？
（16-2）×（10-2） =14×8 =112（平方米）答：陰影部分的面積是112平方米。
【知識(shí)技能類作業(yè)】 必做題：1.在一塊底是60米，高是40米的平行四邊形苗圃上栽樹苗。如果按每棵樹苗占地4平方米計(jì)算，這塊苗圃一共可以栽多少棵？
60×40÷4 =2400÷4 =600（棵）答：這塊苗圃一共可以栽600棵樹苗。
【知識(shí)技能類作業(yè)】 必做題：2.有一塊梯形菜地，上底為40m，下底為60m，高為30m，這塊菜地中間有兩個(gè)周長(zhǎng)是60m的正方形水池。這塊菜地實(shí)際種菜面積是多少？
菜地的面積：（40+60）×30÷2=1500（平方米） 水池的面積：（60÷4）×（60÷4）×2=450（平方米）種菜面積：1500-450=1050（平方米）答：這塊菜地實(shí)際種菜面積是1050平方米。
【知識(shí)技能類作業(yè)】 選做題：1.兩個(gè)完全一樣的梯形拼成了一個(gè)面積是20平方厘米的平行四邊形，每個(gè)梯形的面積是多少平方厘米？
20÷2=10（平方厘米）答：每個(gè)梯形的面積是10平方厘米。
【知識(shí)技能類作業(yè)】 選做題：2.如圖所示，是一塊長(zhǎng)方形草坪，長(zhǎng)30米，寬20米，中間有一條寬2米的曲折小路。小路的面積是多少？
30×2+（20-2）×2 =60+36 =96（平方米）答：小路的面積是96平方米。
在自己家的周圍找一塊綠地，并測(cè)量相關(guān)數(shù)據(jù)，計(jì)算出面積。

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校園綠地面積

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