初中政治 (道德與法治)人教版（2024）七年級上冊（2024）第一單元少年有夢第二課正確認識自我認識自己精品課件ppt-課件下載-教習網(wǎng)

預習教材P9-P11，依據(jù)自己的理解將下列問題在教材上勾畫出來。
1.為什么要正確認識自己?2.怎樣才能正確認識自己?3.如何正確認識他人的評價?4.在生活實踐中認識自己的重要性
森林中舉辦“大”比賽走上擂臺，動物們高呼“大”。登場表演，動物們也歡呼“大”。這時，臺下角落里的一只氣壞了，難道我不大嗎？ “嗖”的跳上一塊巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飛揚地高喊：“我大嗎？” “不大！”傳來一片嘲諷之聲。不服氣，繼續(xù)鼓肚皮。隨著“嘭”的一聲，肚皮鼓破了?？蓱z的致死也不知道它到底有多大。
（1）畫畫像。每人各拿一張白紙，用文字、圖畫等形式描繪自己，然后折起來，由組長收集在一起。（2）猜猜看。每人從中抽一張折疊的畫像，猜測這是誰的畫像并說明理由。第一眼看到這張畫像，你想對畫像中的人說些什么？（3）談感受。為什么我們要正確認識自己？
（2）正確認識自己，可以促進與他人的交往。
（1）正確認識自己，可以促進自我發(fā)展。
1、正確認識自己的重要意義P10
你是怎么得出這些認識的？
我是誰？我是一個戴眼鏡的男生。我是誰？我是一個愛笑的人。我是誰？我是一個喜歡幫助別人的人。我是誰？我是一個脾氣急躁的人。 ……
（1）我們可以從生理、心理、社會等方面來認識自己
（2）我們可以通過他人評價來認識自己。
不同的人對“我”的評價各不相同，究竟哪個才是真正的“我”
（1）意義：他人的評價是我們認識自己的一面鏡子,有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。正確對待他人的評價是走向成熟的表現(xiàn)。我們要客觀冷靜地對待他人的評價,既不盲從也不輕視。
2、如何正確對待他人的評價
學習、勞動、人際交往等生活實踐,能夠讓我們更加了解自己的優(yōu)勢和不足,不斷證明自己、檢視自己,對自己的認識更加準確,自我形象也更加清晰。
（3）在生活實踐中認識自己。
1）我們可以從生理、心理、社會等方面來認識自己。
2）他人的評價是我們認識自己的一面鏡子。
3）在社會實踐中認識自己。
3、怎樣才能正確認識自己