
這是一份政治 (道德與法治)七年級(jí)上冊(cè)(2024)認(rèn)識(shí)自己完整版練習(xí)題習(xí)題ppt課件,文件包含部編版初中道法7上第一單元少年有夢(mèng)121認(rèn)識(shí)自己課件pptx、部編版初中道法7上第一單元少年有夢(mèng)121認(rèn)識(shí)自己教案docx、部編版初中道法7上第一單元少年有夢(mèng)121認(rèn)識(shí)自己練習(xí)題doc、部編版初中道法7上第一單元少年有夢(mèng)121認(rèn)識(shí)自己導(dǎo)學(xué)案docx、父子騎驢mp4等5份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共31頁, 歡迎下載使用。
核心素養(yǎng)目標(biāo):政治認(rèn)同:知道正確認(rèn)識(shí)自己的重要性,在與他人互動(dòng)過程中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀道德修養(yǎng):學(xué)會(huì)正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià);客觀認(rèn)識(shí)自己,自強(qiáng)自律法治觀念:培養(yǎng)正確認(rèn)識(shí)自己、接納自我的觀念,形成客觀、完整的自我觀念健全人格:養(yǎng)成正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的良好行為習(xí)慣責(zé)任意識(shí):全面認(rèn)識(shí)自我,努力做到完善自我、開發(fā)自身潛能,履行社會(huì)責(zé)任
“你是ESTJ,還是INFP?” 如今在年輕人的社交圈里,要想交友“破冰”需先對(duì)上“暗號(hào)”。這些由4個(gè)英文字母組成的神秘代碼,已成為不少年輕人的社交標(biāo)簽,它就是當(dāng)下在社交網(wǎng)絡(luò)爆火的MBTI測(cè)試。
根據(jù)自己過往行為的結(jié)果去做出一個(gè)判斷,不是憑借你的第一直覺,一定要去仔細(xì)的考量自己究竟是哪一種,更傾向于哪一種。請(qǐng)自行記錄每道題選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母。
與他人相處時(shí)更加的精力充沛………………………………………… 自己獨(dú)處時(shí)更加精力充沛 ………………………………………………
行動(dòng)之后再思考 …………………………………………………………… 思考之后再去行動(dòng)…………………………………………………………
喜歡邊想然后邊說出聲 ………………………………………….……… 在心中思考,不去表露出來 ……………………………………………
擅長解讀和了解,可以隨意的分享個(gè)人信息 …………………… 相對(duì)封閉,更愿意在自己挑選的小群體中去分享信息 ………
希望成為注意的焦點(diǎn)……………………………………………………… 避免成為注意的焦點(diǎn) ……………………………………………………..
說的比聽的多………………………………………………………………… 聽得比說的多…………………………………………………………………
反應(yīng)快,喜歡快節(jié)奏 …………………………………………………….. 仔細(xì)考慮后才會(huì)去做出反應(yīng),比較喜歡慢節(jié)奏………………….
喜歡廣度而不是深度 ………………………………………….……….… 重視深度而不是廣度 ……………………………………………………..
相信確定具體的事物……………………………………………………… 相信靈感的判斷 ……………………………………………………………
一種高度熱情的社交狀態(tài) …………………………………………….… 不會(huì)把熱情表現(xiàn)出來……………………………………………………
喜歡新的想法,它們必須要有實(shí)際的意義 ………………………... 喜歡一些新的思想和概念,但它們必須要符合你的意愿……...
喜歡使用和琢磨已知的技能……………………………………………. 喜歡學(xué)習(xí)新技能,但是掌握以后有很快的厭倦了………………
喜歡留心具體的和特殊的,喜歡進(jìn)行細(xì)節(jié)描述 ………….………喜歡使用普遍的和象征性的,喜歡使用隱喻和類比……………
循序漸進(jìn)的講述有關(guān)的情況 ……………………………………………跳躍性的展現(xiàn)事實(shí),以一種繞圈子的方式…………………………
更重視現(xiàn)實(shí)性和常識(shí)性 …………………………………………………. 更重視想象力和獨(dú)創(chuàng)力 ………………………………………………….
著眼于現(xiàn)實(shí)或是現(xiàn)在………………………………………………………. 著眼于未來……………………………………………………………………
一視同仁,更加的重視公平公正的價(jià)值…………………….……… 重視同情與和睦,重視準(zhǔn)則外的特殊性 ……………………………
容易發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),有吹毛求疵的傾向,傾向于批評(píng) …………… 給人快樂,容易理解別人 ……………………………………………….
被認(rèn)為冷酷、麻木、漠不關(guān)心 ………………………………………… 被認(rèn)為感情過多,缺乏邏輯性,軟弱 ……………………………….
擅長退后一步思考,對(duì)問題進(jìn)行客觀的分析 …………………….. 擅長超前的思考,考慮行為對(duì)于他人的影響 ……………………..
認(rèn)為坦率比圓通更加重要 ……………………………………………… 認(rèn)為圓通比坦率更重要,說實(shí)話去傷害別人是情商低的表現(xiàn)
渴望成就而激勵(lì)…………………………………………………………….. 為了獲得欣賞而激勵(lì)………………………………………………………
做了決定以后感到快樂 ……………….………………………………… 當(dāng)各種選擇都存在時(shí)感到快樂 ………………………………………..
有工作原則,先工作再玩,有自己的時(shí)間安排 ………………… 是玩的原則,先玩再工作 ………………………………………………
無論是否有意義,任何情感都是不可取的,只有當(dāng)情感符合邏輯時(shí),它才是正確的可取的無論是否有意義,任何感情都是可取的 ……………….…………..
建立目標(biāo)并準(zhǔn)時(shí)的完成…………………………………………………… 隨著新信息的獲取,不斷的改變著目標(biāo) ……………………………
看重結(jié)果,重點(diǎn)在于完成任務(wù) ………………………………………… 看重過程,重點(diǎn)在于如何完成工作……………………………………
滿足感來源于完成計(jì)劃……………….………………………………….. 滿足感來源于計(jì)劃的開始 ……………………………………………….
把時(shí)間看作有限的資源,認(rèn)真的對(duì)待最后的期限..……………… 認(rèn)為時(shí)間是可更新的資源,而最后期限也是可收縮調(diào)整的 .…
更希望知道現(xiàn)在所處的情況……………………………………………..喜歡適應(yīng)新情況 ……………………………..……………………………..
記錄每道題后面對(duì)應(yīng)的測(cè)試字母出現(xiàn)次數(shù)多的字母,把它組合起來,就是 MBTI對(duì)應(yīng)的一個(gè)人格。例如:ESTJ
MBTI測(cè)試有什么用?作為使用者,進(jìn)行MBTI測(cè)試可以:
* MBTI測(cè)試只是一種心理學(xué)工具,測(cè)試結(jié)果并不是絕對(duì)準(zhǔn)確的,也不應(yīng)該成為評(píng)價(jià)個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
以小組為單位,完成下列活動(dòng)。1.自畫像每人拿一張白紙,用文字或圖畫等形式描繪自己,然后折起來,收集在一起。2.猜一猜每人從中抽出一張折疊的自畫像,猜一猜這是誰的自畫像并說明理由。談?wù)勀銓?duì)這位同學(xué)的印象和看法,其他同學(xué)可以補(bǔ)充。
材料一:如果當(dāng)初沒有跟隨父親從意大利回到美國,科比說自己可能會(huì)成為一名足球運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)年,6歲的科比和全家人一起去意大利生活,他開始接觸當(dāng)?shù)氐淖闱蚝妥闱蛭幕?,剛開始他的位置是守門員,因?yàn)榻叹毧粗辛怂谋壅购腕@人的彈跳。1991年科比回到美國,費(fèi)城的少年們玩的是籃球,而他發(fā)現(xiàn)自己的臂展和驚人的彈跳在打籃球時(shí)更有優(yōu)勢(shì),于是他跑上了籃球場(chǎng)。從此,一發(fā)不可收拾,最終成就了自己的人生。
材料二:劉翔是中國田徑隊(duì)的領(lǐng)軍人物,2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上獲得了110米欄的金牌。但小時(shí)候劉翔練的并不是110米欄,而是跳高,曾經(jīng)跳過1.97米的好成績(jī)。1995年,在上海市青少年田徑比賽中劉翔在自己的副項(xiàng)100米上表現(xiàn)突出,引起了跨欄教練方水泉的注意,并引導(dǎo)劉翔認(rèn)識(shí)到自己的彈跳能力與跑步速度結(jié)合起來練跨欄更容易成功。于是,12歲的劉翔改練跨欄,開始在新的領(lǐng)域中嶄露頭角。最終,獲得成功。
1. ★正確認(rèn)識(shí)自己的意義?(如何理解“人貴自知”?)(P10)
人貴自知。正確認(rèn)識(shí)自己,準(zhǔn)確把握自己的稟賦和特性,有助于我們?cè)鰪?qiáng)自信,促進(jìn)自我發(fā)展,促進(jìn)與他人的交往,正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,從而更好地認(rèn)識(shí)和改造外部世界。
從左圖可以得到什么啟示?
我們看事物要全面,要從不同的角度去認(rèn)識(shí)它,認(rèn)識(shí)自己也如此。
★我 是一個(gè)帥氣的男生 ?!镂? ★我★我★我★我
身材、相貌、體能、性別
你對(duì)自己的認(rèn)識(shí)有多少?請(qǐng)你補(bǔ)充完整下面的句子,越多越好。
2.★如何正確認(rèn)識(shí)自己?(P10-11)①通過對(duì)自我的全面分析來認(rèn)識(shí)自己。
如何進(jìn)行自我的全面分析來認(rèn)識(shí)自己?(P10)
想知道我是誰,不那么容易。在不同人的眼里,我有所不同。數(shù)學(xué)老師說我是個(gè)思維敏捷的學(xué)生,語文老師認(rèn)為我學(xué)習(xí)很用功。在有的同學(xué)眼里,我是一個(gè)做事很認(rèn)真的人;在有的同學(xué)眼里,我成了驕做自大的人。同學(xué)說我性格內(nèi)向,媽媽卻說我有些外向。在鄰居眼里,我是個(gè)勤快又懂禮貌的女孩子;在媽媽看來,我有點(diǎn)懶,還有些小脾氣。爸爸說我已經(jīng)長大,媽媽卻說我還小。在這么多的評(píng)價(jià)里,我無法確定哪個(gè)才是真正的“我”。
意義:他人的評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子,有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。如何對(duì)待他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)?正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)是走向成熟的表現(xiàn)。我們要客觀冷靜地對(duì)待他人的評(píng)價(jià),既不盲從也不輕視。
2.★如何正確認(rèn)識(shí)自己?(P10-11)②通過他人的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。
思考:結(jié)合視頻談?wù)勅绾握_對(duì)待他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)?
方法與技能:如何正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)?1.用心聆聽:心懷感激之情,感謝他人幫助我們更清楚地認(rèn)識(shí)自己;悉心聽取他人對(duì)自己的看法,重視他人的評(píng)價(jià),不過早下結(jié)論。2.勇于面對(duì):在他人的評(píng)價(jià)中,有些是我們不愿意聽到的,但當(dāng)我們有足夠的勇氣面對(duì)這些評(píng)價(jià)時(shí),不僅能更好地看清自己,而且可以不斷地提升自己,3.注重溝通:當(dāng)他人的評(píng)價(jià)與我們的自我評(píng)價(jià)不同時(shí),我們可以主動(dòng)與對(duì)方溝通交流,了解他們?cè)u(píng)價(jià)的緣由,從而更好地理解他人的評(píng)價(jià),全面理性地認(rèn)識(shí)自我。4.理性應(yīng)對(duì):有時(shí)他人的評(píng)價(jià)是對(duì)我們的過分吹捧或人格貶損,這樣的評(píng)價(jià)也許并不能真實(shí)地表明自己究竟是一個(gè)什么樣的人。我們可以經(jīng)過理性思考后平靜地拒絕,不讓這樣的評(píng)價(jià)影響自己。
為什么要在生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己?(P11)學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、人際交往等生活實(shí)踐,能夠讓我們更加了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,不斷證明自己、檢視自己,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更加準(zhǔn)確,自我形象也更加清晰。如何理解“認(rèn)識(shí)自已是一個(gè)過程”?(P11)認(rèn)識(shí)自已是一個(gè)過程。隨著年齡的增長、知識(shí)的積累、視野的開闊,我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)逐步深入。在這個(gè)過程中,我們不斷發(fā)展自己、完善自己。
★如何正確認(rèn)識(shí)自己?(P10-11)
①通過對(duì)自我的全面分析來認(rèn)識(shí)自己。②通過他人的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。③在生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己。④要用全面的、發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)自己。
一、人貴自知二、多把尺子量自己三、認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過程
1.正確認(rèn)識(shí)自己是成長的需要2.正確認(rèn)識(shí)自己的重要性
1.通過對(duì)自我的全面分析來認(rèn)識(shí)自己。2.通過他人的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。3.在生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己。
1.老子說:“自知者明”,智者說:“自知之明是難得的知識(shí)”。這些告訴我們( )A.正確認(rèn)識(shí)自己很重要B.他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)很重要C.做更好的自己需要自我完善、自我發(fā)展D.揚(yáng)長避短,做更好的自己
( 2023·湖南懷化·統(tǒng)考中考真題 )
2. “你臉上的青春痘有點(diǎn)多呀!”這是七年級(jí)小剛近來常常聽到的令他煩惱的話。面對(duì)這種情況,你該如何正確開導(dǎo)( )①是青春期生理變化正?,F(xiàn)象 ②客觀冷靜對(duì)待他人的評(píng)價(jià)③你可以改變認(rèn)知,調(diào)節(jié)情緒 ④消磨個(gè)性接納自己的缺點(diǎn)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
( 2023·四川遂寧·統(tǒng)考中考真題 )
3. 我的煩惱:數(shù)學(xué)老師說我思維敏捷,語文老師認(rèn)為我學(xué)習(xí)用功,男同學(xué)認(rèn)為我驕傲自大,女同學(xué)說我性格外向,媽媽卻說我性格內(nèi)向……面對(duì)他人對(duì)“我”的評(píng)價(jià)應(yīng)(???????)A.客觀分析B.故作姿態(tài)C.照單全收D.置若罔聞
( 2023·江蘇揚(yáng)州·統(tǒng)考中考真題 )
這是一份初中政治 (道德與法治)人教部編版七年級(jí)上冊(cè)做更好的自己練習(xí)題課件ppt,文件包含部編版初中道法7上第一單元成長的節(jié)拍132做更好的自己課件pptx、部編版初中道法7上第一單元成長的節(jié)拍132做更好的自己教案docx、部編版初中道法7上第一單元成長的節(jié)拍132做更好的自己練習(xí)題doc、部編版初中道法7上第一單元成長的節(jié)拍132做更好的自己導(dǎo)學(xué)案doc、董麗娜人物事跡Mp4等5份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共31頁, 歡迎下載使用。
這是一份人教部編版七年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)自己練習(xí)題課件ppt,文件包含部編版初中道法7上第一單元成長的節(jié)拍131認(rèn)識(shí)自己課件pptx、部編版初中道法7上第一單元成長的節(jié)拍131認(rèn)識(shí)自己教案docx、部編版初中道法7上第一單元成長的節(jié)拍131認(rèn)識(shí)自己練習(xí)題doc、部編版初中道法7上第一單元成長的節(jié)拍131認(rèn)識(shí)自己導(dǎo)學(xué)案doc、全盲少年黃鎮(zhèn)宇mp4、父子騎驢mp4等6份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共32頁, 歡迎下載使用。
這是一份初中人教部編版第一單元 成長的節(jié)拍第二課 學(xué)習(xí)新天地享受學(xué)習(xí)練習(xí)題ppt課件,文件包含部編版初中道法7上第一單元成長的節(jié)拍122享受學(xué)習(xí)課件pptx、部編版初中道法7上第一單元成長的節(jié)拍122享受學(xué)習(xí)教案docx、部編版初中道法7上第一單元成長的節(jié)拍122享受學(xué)習(xí)練習(xí)題doc、部編版初中道法7上第一單元成長的節(jié)拍122享受學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案doc、案板下的學(xué)習(xí)mp4等5份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共29頁, 歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功