
1、?母題是數(shù)學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)和核心?。母題通常涵蓋多個(gè)知識(shí)點(diǎn),能夠幫助學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)他們的邏輯思維、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
2、?母題有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力?。通過(guò)反復(fù)練習(xí)和掌握母題,學(xué)生可以形成自己的解題思維和方法,更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
3、?母題的教學(xué)方法和應(yīng)用策略也非常重要?。教師可以通過(guò)分類整理、舉例說(shuō)明、反復(fù)練習(xí)、引導(dǎo)思考和及時(shí)反饋等多種教學(xué)方式,幫助學(xué)生掌握母題。
第四單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷
一、填一填。(每空1分,共13分)
1.54÷6=9表示把54平均分成( )份,每份是( ),也可以表示54里面有( )個(gè)6。
2.被除數(shù)和除數(shù)都是9,商是( )。
3.計(jì)算28÷7=( )和28÷4=( ),都用( )這句口訣。
4.從45里連續(xù)減9,減( )次后結(jié)果是0。
5.一個(gè)星期有7天,63天是( )個(gè)星期。
6.寫(xiě)出4道商是9的除法算式:( )、( )、( )、( )。
二、判斷。(對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”)(每題1分,共5分)
1.每句乘法口訣都可以寫(xiě)出兩道除法算式。( )
2.32÷8和32÷4 意義相同。( )
3.72里面有8個(gè)9,也可以說(shuō)有9個(gè)8。( )
4.81÷9=9讀作:81除9等于9。( )
5.在除法算式中被除數(shù)一定大于除數(shù)和商。( )
三、選一選。(每題2分,共8分)
1.得數(shù)不是8的算式是( )。
A.24÷3B.8×1C.6÷2
2.面包店有18個(gè)面包,( )個(gè)裝一袋,正好裝完。
A.6B.8C.7
3.計(jì)算54÷9=□,想( )的乘法口訣。
A.7B.9C.5
4.下列算式中,商最小的是( )。
A.36÷4 B.9÷9C.56÷7
四、我會(huì)算。(12分)
五、在里填上“+”“-”“×”或“÷”,使等式成立。(12分)
486=243
26=62
83=306
182=33
729=26
99=55
六、( )里最大能填幾?(6分)
7×( )<64( )×4<25
( )×7<60 8×( )<41
30>( )×7 ( )×9<80
七、將下列算式按得數(shù)從小到大排隊(duì)。(5分)
( )
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