1.結(jié)合具體情境，尋找數(shù)學(xué)信息，并提問題。2.能運(yùn)用整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的知識(shí)解決實(shí)際問題，形成初步的數(shù)感。3.在解決問題的過程中，感悟分析問題和解決問題的基本方法，感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用，形成初步的應(yīng)用意識(shí)。
【重點(diǎn)】結(jié)合具體情境，尋找數(shù)學(xué)信息，并提問題?！倦y點(diǎn)】能運(yùn)用整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的知識(shí)解決實(shí)際問題，形成初步的數(shù)感。
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了整十?dāng)?shù)、加減整十?dāng)?shù)的口算方法，一起來算算下面的題。
（1）一共有多少個(gè)乒乓球?
（2）黃乒乓球比白乒乓球多多少個(gè)?
（3）白乒乓球比黃乒乓球少多少個(gè)?
把30個(gè)白乒乓球和40個(gè)黃乒乓球合起來，用加法計(jì)算。
40+30=70（個(gè)）
口答：一共有70個(gè)乒乓球。
黃乒乓球比白乒乓球多多少個(gè)？
要求黃乒乓球比白乒乓球多多少個(gè)，也就是求40個(gè)中去掉同樣多的30個(gè)，剩下的就是多出的部分。
40-30=10（個(gè)）
口答：黃乒乓球比白乒乓球多10個(gè)。
白乒乓球比黃乒乓球少多少個(gè)？
要求白乒乓球比黃乒乓球少多少個(gè)，也就是求30比40少多少，用減法計(jì)算。
口答：白乒乓球比黃乒乓球少10個(gè)。
③算式相同，40-30 都是表示從40里去掉同樣多的30，剩下的就是多的(或少的）相差的部分。
黃乒乓球比白乒乓球多多少個(gè)？40-30=10(個(gè))白乒乓球比黃乒乓球少多少個(gè)？40-30=10(個(gè))
想一想:這兩個(gè)問題有什么相同地方?
①表達(dá)意思相同，只是問的角度不同。
②方法相同，都是用減法算式進(jìn)行計(jì)算。
每箱酸奶比純牛奶多多少盒？每箱純牛奶比酸奶少多少盒？
30-20=10（盒）
酸奶比純牛奶多（ ）盒。純牛奶比酸奶少（ ）盒。
教材第52頁“試一試”
1.參加學(xué)校課后服務(wù)舞蹈社團(tuán)的有60人，豎笛社團(tuán)的有40人，沙畫社團(tuán)的有30人。（1）舞蹈社團(tuán)比沙畫社團(tuán)多多少人？
(教材第54頁練習(xí)九第7題）
（2）豎笛社團(tuán)和沙畫社團(tuán)一共多少人？
(教材第54頁練習(xí)九第9題）
（1）梨樹比蘋果樹少多少棵？
教材第54頁練習(xí)九第9題
（2）兩種樹一共有多少棵？
體育室里的籃球比排球少10個(gè)，足球比排球多20個(gè)?；@球多還是足球多？多多少？
足球比籃球多的個(gè)數(shù)是10與20的和。
20+10=30（個(gè)）
口答：足球多，多30個(gè)。

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