小學(xué)政治 (道德與法治)統(tǒng)編版（2024）五年級下冊4 我們的公共生活評優(yōu)課ppt課件

這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)統(tǒng)編版（2024）五年級下冊4 我們的公共生活評優(yōu)課ppt課件，文件包含核心素養(yǎng)人教部編版道法五下41《我們的公共生活》課件pptx、核心素養(yǎng)人教部編版道法五下41《我們的公共生活》教案docx、視頻1mp4等3份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共36頁， 歡迎下載使用。
政治認同：了解身邊的公共生活，知道我們離不開公共生活。道德修養(yǎng)：知道公共生活的多樣性法治觀念：懂得只有共同維護公共利益，才能更好地享受公共生活，增強公共意識。健全人格：懂得享有美好的公共生活，需要有“為別人著想”的意識，愿意做有公共教養(yǎng)的人。責(zé)任意識：能夠在公共生活中注意自己的言行舉止，做到遵守社會公德。
在剛剛過去的新型冠狀病毒肺炎事件當(dāng)中，專家反復(fù)提醒我們，盡量減少外出，少到、不到公共場所去，你做到了嗎？哪些地方是公共場所？
公共生活的公共性與公開性
這些場所有什么共同特點嗎？
閱讀圖片，根據(jù)類別填入相應(yīng)的公共場所名稱。
明天就要秋游了,需要采購東西,我到哪里解決這個問題呢?
半夜里,突然發(fā)了高燒,應(yīng)該怎么辦呢?
想知道關(guān)于家鄉(xiāng)更多的歷史,有什么辦法呢?
我們生活中的購物、就醫(yī)、娛樂等活動都要在公共場所進行。
閱讀下圖，思考不同的選擇會帶來怎樣的結(jié)果。
沒有人來，沒有人坐，我可以躺在椅子上嗎？
公共生活中，人們的行為是公開的。人們更要注意自己的言談舉止，展示自己良好的形象。
每個人都有兩個生活空間，一個是私人生活空間，一個是公共生活空間。在這兩個空間，人們的言談舉止應(yīng)該有什么不同呢？
同樣的事情，在私人空間和公共空間做，對我們的要求不同。請看下面的情境。你有沒有在公共場所遇到過這種情境？
人們的公共生活越來越豐富多彩，除了這些，大家還知道哪些多樣的公共生活呢？
有同學(xué)說父母在網(wǎng)上購物，這也是參與公共生活，你贊同這種觀點嗎？網(wǎng)絡(luò)虛擬世界是否公共生活呢？
1. 公共空間和私人空間的主要區(qū)別是什么？
2. 我們在公共生活中，要注意什么？
3. 網(wǎng)絡(luò)生活也是公共生活。
4. 豐富多彩的公共生活是我們幸福生活的重要組成部分。
請課后在放學(xué)的路上仔細觀察人們在從事哪些公共活動。