
為什么大樹底下好乘涼?
1、了解綠色植物為其他生物提供有機物。2、理解綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。3、理解綠色植物有助于維持生物圈的碳氧平衡。4、讓學(xué)生們關(guān)注綠色植物在生物圈中的作用,培養(yǎng)愛護綠色植物、熱愛大自然,保護環(huán)境的美好感情和意識。
知識點1 植物可以為其他生物提供有機物
生物圈中生活著各種生物,所有生物都需要能量,綠色植物光合作用所貯存的能量,幾乎是所有生物的能量源泉。因此,有人說綠色植物是生命之母。
知識點2 植物參與生物圈的水循環(huán)
天上的云是怎樣形成的?
地表水和地下水是從哪里來的?
思考:綠色植物對環(huán)境濕度的影響有多大?
例:一株玉米從出苗到結(jié)實的一生中,大約要消耗200 kg以上的水,大致情況如下:
知識點3 植物參與維持生物圈的碳氧平衡
同學(xué)們思考一下,人與動物每時每刻都在吸進氧氣,氧氣會不會被消耗光呢?
二氧化碳的排放途徑有哪些?吸收途徑是什么?排放途徑:化石燃料的燃燒、人和動物的呼吸作用。
人與動物呼吸及燃料燃燒所需的氧氣來源于什么途徑? 綠色植物的光合作用所釋放的氧氣。
結(jié)論:綠色植物吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣,維持碳氧平衡。
知識點4 綠色植物的其他作用
減弱噪聲防風(fēng)固沙吸收有害氣體,監(jiān)測環(huán)境美化環(huán)境調(diào)節(jié)氣候涵養(yǎng)水源,保持水土
知識點5 從我做起,保護植被
1.我國頒布施行了《中華人民共和國森林法》和中華人民共和國草原法》,對森林和草原實行依法治理和科學(xué)化管理。2.我國政府明確提出退耕還林、還草、還湖,退牧還草,并專門制定了相應(yīng)的國家政策。3.我國將每年的3月12日定位全國的“植樹節(jié)”,號召大家積極參與植樹造林、綠化荒山活動。
植物參與生物圈的水循環(huán)
植物參與維持生物圈的碳氧平衡
植物可以為其他生物提供有機物
1.綠色植物有利于維持生物圈中的碳氧平衡,其過程是綠色植物通過光合作用( ) A.消耗氧氣,釋放二氧化碳B.消耗二氧化碳,釋放氧氣C.消耗二氧化碳,制造有機物D.釋放氧氣,制造有機物
解析:綠色植物通過光合作用消耗二氧化碳,釋放氧氣,這一過程有助于維持生物圈中的碳氧平衡,B正確。
2.習(xí)近平總書記曾明確指出“綠水青山就是金山銀山”。以下對綠色植物在生物圈中作用的敘述,正確的是( )A.綠色植物制造的有機物只能為人類提供物質(zhì)和能量B.綠色植物對維持生物圈的碳氧平衡起重要作用C.綠色植物的呼吸作用是大氣中二氣化碳濃度升高的主要原因D.植物主要通過呼吸作用產(chǎn)生水,促進生物圈的水循環(huán)
解析:綠色植物通過光合作用制造的有機物,不僅滿足了自身生命活動的需要,而且為其他生物提供了基本的食物來源,A錯誤?;剂虾湍静牡娜紵谴髿庵卸趸紳舛壬叩闹饕?,C錯誤。綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度,增加降水,促進生物圈中的水循環(huán),D錯誤。故選:B。
3.植物生理學(xué)家筆下的綠色植物是竊取天火的普羅米修斯,它所獲取的光和熱,養(yǎng)育了地球上的其他生物。關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用,下列說法不正確的是( )A.綠色植物制造的有機物為其他生物提供了食物和能量B.綠色植物通過呼吸作用參與了生物圈的水循環(huán)C.綠色植物對維持生物圈中的碳氧平衡起了重要作用D.綠色植物參與了生物圈的物質(zhì)循環(huán)
這是一份初中生物北師大版(2024)七年級上冊(2024)第6節(jié) 植物在生物圈中的作用背景圖課件ppt,共38頁。PPT課件主要包含了你知道嗎,分析表格數(shù)據(jù),96%,促進生物圈的水循環(huán),綠色植物,觀察思考,植物是生產(chǎn)者,直接關(guān)系,間接關(guān)系,呼吸作用等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中生物北師大版(2024)七年級上冊第3單元 植物的生活第4章 綠色開花植物的生活方式第6節(jié) 植物在生物圈中的作用備課課件ppt,文件包含第6節(jié)植物在生物圈中的作用pptx、什么是碳中和碳達峰mp4、溫室效應(yīng)mp4、綠色植物與水循環(huán)mp4等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共25頁, 歡迎下載使用。
這是一份初中生物人教版 (新課標(biāo))八年級上冊第四節(jié) 細菌和真菌在自然界中的作用備課課件ppt,共27頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),導(dǎo)入新課,探究新知,3與動植物共生,觀看視頻,課堂小結(jié),隨堂練習(xí)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
注冊成功