
(1)m 的 2 倍; (2)n 的 ;
(3)比 x 的 2 倍少 1 的數(shù); (4)a 的立方除以 b 的商.
2. 說(shuō)出下列代數(shù)式的意義:
(2)5(m - 2);
(3)a2 + b2;
(4) .
x 的 3 倍與 6 的和
m 與 2 的差的 5 倍
a 的平方與 b 的平方的和
n 與 1 的和除以 n 與 1 的差的商
(1)棱長(zhǎng)為 a 的正方體的表面積.
(2)位于江蘇省常州市金壇區(qū)的華羅庚紀(jì)念館目前累計(jì)接待中外參觀者 a 萬(wàn)人,預(yù)計(jì)今后每年平均接待參觀者 b 萬(wàn)人,c 年后累計(jì)接待的總?cè)藬?shù)為多少萬(wàn)人?
(3)設(shè)某銀行一年定期存款的利率是 1.5%,存入 a 元錢(qián),一年后得到的利息是多少元?本息和(存入的錢(qián)與利息的和)是多少元?
(4)甲、乙兩地相距 s km. 李明原計(jì)劃騎車(chē)從甲地到乙地,需用時(shí) t h;后因天氣原因,改乘公交車(chē)前往,結(jié)果提前 1 h 到達(dá)乙地. 公交車(chē)的速度是多少?
4. 判斷下列各題中的兩個(gè)量是否成反比例關(guān)系,并說(shuō)明理由:
(1)200 名同學(xué)參加隊(duì)列操表演,按每排人數(shù)相等的規(guī)定排列,每排的人數(shù)與排數(shù);
(2)三角形的面積是 6 cm2,它的一條邊的長(zhǎng)與這條邊上的高;
(3)張華每小時(shí)可以制作 120 朵小紅花,她制作的小紅花朵數(shù)與制作時(shí)間.
5. 糖果廠生產(chǎn)一批水果糖. 把這些水果糖平均分裝在若干袋子里,每袋裝的顆數(shù)和總袋數(shù)如下表所示.
(1)這批水果糖共有多少顆?
(2)總袋數(shù)是怎樣隨著每袋數(shù)的顆數(shù)的變化而變化的?
總袋數(shù)隨著每袋數(shù)的顆數(shù)的變大而變小.
(3)用 n 表示總袋數(shù),m 表示每袋裝的顆數(shù),用式子表示 n 與 m 的關(guān)系. n 與 m 成什么比例關(guān)系?
n 與 m 成反比例關(guān)系
6.(1)如圖,一個(gè)手工串珠作品由 5 顆紅色珠子與 5 顆黑色珠子串成,紅色珠子每顆 a 元,黑色珠子每顆 b 元,購(gòu)買(mǎi)這些珠子共花費(fèi)___________元.
(2)甲、乙兩車(chē)間生產(chǎn)同一種化工產(chǎn)品,甲車(chē)間每天生產(chǎn) a t,乙車(chē)間每天生產(chǎn) b t. 兩車(chē)間各生產(chǎn) 5 天,一共生產(chǎn)___________t 化工產(chǎn)品.
7. 說(shuō)出下列各組代數(shù)式的意義有什么不同,并舉例說(shuō)明它們表示的實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系:
(1)2m-1 與 2(m-1);
2m-1 表示 m 的 2 倍與 1 的差,2(m-1) 表示 m 與 1 的差的 2 倍.
(2) 與 .
8. 觀察一組數(shù):5,10,15,20,25,… .
(1)你認(rèn)為這組數(shù)有可能是按什么規(guī)律排列的?用文字描述這組數(shù)可能得排列規(guī)律.
(2)根據(jù)(1)中的規(guī)律,用代數(shù)式表示第 n 個(gè)數(shù).
每個(gè)位置的數(shù)為所處位置的序數(shù)的 5 倍.
9. 甲、乙、丙 3 名同學(xué)閱讀同一本書(shū),丙的閱讀時(shí)間最長(zhǎng).
(1)甲讀完這本書(shū)用了 14 天,每天讀 18 頁(yè). 乙讀完這本書(shū)用了 21 天,每天讀多少頁(yè)?丙讀完這本書(shū)用了 x 天,每天讀多少頁(yè)?他們讀的天數(shù)和每天讀的頁(yè)數(shù)之間有什么關(guān)系?
14×18 = 252,252÷21 = 12.
(2)兩星期內(nèi),照這樣的速度閱讀 t 天,他們各讀了多少頁(yè)?還剩多少頁(yè)?已讀的頁(yè)數(shù)和剩下的頁(yè)數(shù)成反比例關(guān)系嗎?為什么?
甲讀了 18t 頁(yè),還剩 (252-18t)頁(yè);乙讀了 12t 頁(yè),還剩(252-12t)頁(yè);
已讀的頁(yè)數(shù)和剩下的頁(yè)數(shù)不成反比例關(guān)系,理由:它們的乘積不是定值.
10.(1)設(shè) n 表示任意一個(gè)整數(shù),用含 n 的代數(shù)式表示任意一個(gè)偶數(shù)及任意一個(gè)奇數(shù);
(2)一個(gè)三位數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字為 a,十位上的數(shù)字為 b,百位上的數(shù)字為 c,用含 a,b,c 的代數(shù)式表示這個(gè)三位數(shù).
偶數(shù):2n; 奇數(shù):2n+1(或2n-1)
100c + 10b + a
11. 3 支球隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽(每?jī)申?duì)之間都比賽一場(chǎng)),總的比賽場(chǎng)數(shù)是多少?4 支球隊(duì)呢?5 支球隊(duì)呢?n 支球隊(duì)呢?
3 支球隊(duì)總的比賽場(chǎng)數(shù)是 3 場(chǎng)
4 支球隊(duì)總的比賽場(chǎng)數(shù)是 6 場(chǎng)
5 支球隊(duì)總的比賽場(chǎng)數(shù)是 10 場(chǎng)
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這是一份初中數(shù)學(xué)湘教版(2024)七年級(jí)上冊(cè)(2024)3.4 一元一次方程的應(yīng)用教學(xué)ppt課件,共10頁(yè)。
這是一份數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)(2024)3.2 等式的基本性質(zhì)教學(xué)課件ppt,共10頁(yè)。PPT課件主要包含了等式的性質(zhì)1,等式的性質(zhì)2,-3x-x-4-2,-4x-6,-2x+3x1,x+6x+5,x-x5-6,x-1,8x22等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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