1. 熟練掌握各種應(yīng)用文的基本構(gòu)架
2. 格式規(guī)范準(zhǔn)確
3. 內(nèi)容切題合理
4. 語言表達(dá)恰當(dāng)
一、常見類型及格式：
1. 書信（包括多種類型，如邀請(qǐng)信、感謝信、投訴信等）：
格式：
信頭（Heading）：通常包含寫信人的地址和寫信日期，地址寫在信紙的右上角，按照從小到大的順序，先寫門牌號(hào)、街道名，再寫城市、省份、國(guó)家等，日期寫在地址下方，可以按照 “月 / 日 / 年” 或者 “日 / 月 / 年” 的格式書寫，例如 “June 10th, 2024” 或者 “10th June, 2024”。不過在現(xiàn)代英語書信中，如果是日常交流等非正式場(chǎng)合，信頭有時(shí)可省略。
稱呼（Salutatin）：頂格寫在信紙的左邊，要根據(jù)收信人與寫信人的關(guān)系選用恰當(dāng)稱呼。如果是寫給親人、朋友等比較熟悉的人，可以用 “Dear + 名字”，如 “Dear Tm”；若是寫給不太熟悉的人、長(zhǎng)輩或者正式場(chǎng)合的對(duì)象，常用 “Dear Mr./Mrs./Miss + 姓氏”，例如 “Dear Mr. Smith”。稱呼后面一般用逗號(hào)或者冒號(hào)。
正文（Bdy）：另起一行空兩格開始寫，可根據(jù)內(nèi)容分段闡述，每段開頭也要空兩格。正文內(nèi)容要圍繞寫作意圖展開，比如邀請(qǐng)信就說明邀請(qǐng)的事由、時(shí)間、地點(diǎn)等；感謝信表達(dá)感激之情并提及感謝的具體事項(xiàng)；投訴信闡述投訴的問題及期望的解決方式等。
結(jié)尾敬語（Cmplimentary Clse）：正文結(jié)束后，另起一行空兩格寫結(jié)尾敬語，常見的有 “Yurs sincerely,”（用于正式或半正式信件，知道對(duì)方姓名時(shí)），“Yurs faithfully,”（用于正式信件，不知道對(duì)方姓名時(shí)），“Best regards,”“Lve,”（用于朋友、親人等比較親密的關(guān)系）等。然后在敬語下方靠右署名，可以簽全名或者常用的昵稱（根據(jù)具體情況和與對(duì)方的關(guān)系決定）。
2. 通知（Ntice）：
格式：
標(biāo)題（Title）：一般寫在第一行正中間，用 “Ntice” 或者更具體的 “Ntice abut...” 等形式，明確通知主題，比如 “Ntice abut the Schl Sprts Meeting”。
通知對(duì)象（Addressee）：頂格寫在標(biāo)題下方，寫明通知所針對(duì)的人群，常用表達(dá)如 “Dear students,”“Dear teachers and students,” 等，后面加冒號(hào)。
正文（Bdy）：另起一行空兩格寫，需條理清晰地把通知的詳細(xì)內(nèi)容呈現(xiàn)出來，包括活動(dòng)的具體時(shí)間（精確到年月日、星期、具體時(shí)刻等）、地點(diǎn)（詳細(xì)地址）、活動(dòng)內(nèi)容、參與要求以及注意事項(xiàng)等重要信息。
發(fā)布單位（Issuer）：正文結(jié)束后，另起一行右下角寫明發(fā)布通知的單位名稱，例如 “Student Unin”（學(xué)生會(huì)）、“Schl Office”（學(xué)校辦公室）等。
日期（Date）：在發(fā)布單位下方，寫上通知發(fā)布的具體時(shí)間，格式參考書信中的日期寫法。
3. 倡議書（Prpsal）：
格式：
標(biāo)題（Title）：寫在第一行正中間，通常為 “Prpsal n...” 或者 “An Initiative abut...” 等形式，突出倡議主題，例如 “Prpsal n Saving Water”。
稱呼（Salutatin）：頂格寫倡議對(duì)象，如 “Dear fellw citizens,”（親愛的市民們）、“Dear classmates,”（親愛的同學(xué)們）等，后面加冒號(hào)。
正文（Bdy）：另起一行空兩格開始，開頭先闡述倡議的背景、目的和意義，讓讀者明白為什么要發(fā)起這個(gè)倡議；接著分點(diǎn)列出具體的倡議內(nèi)容，用清晰、明確的語言表達(dá)希望大家采取的行動(dòng)；結(jié)尾部分可再次強(qiáng)調(diào)倡議的重要性，并呼吁大家積極響應(yīng)，增強(qiáng)號(hào)召力。
落款（Signature）：在右下角寫明倡議發(fā)起人的名稱或單位名稱，再另起一行寫日期，格式同書信中的日期寫法。
4. 演講稿（Speech）：
格式：
標(biāo)題（Title）：在第一行正中間擬寫一個(gè)能體現(xiàn)演講主題的標(biāo)題，例如 “Embracing Challenges and Pursuing Dreams”（迎接挑戰(zhàn)，追逐夢(mèng)想）等。
稱呼（Salutatin）：頂格寫演講對(duì)象，如 “Dear friends,”（親愛的朋友們）、“Ladies and gentlemen,”（女士們，先生們）等，后面加冒號(hào)。
正文（Bdy）：另起一行空兩格開始寫，開頭部分要用引人入勝的方式引入主題，可以是講述一個(gè)小故事、提出一個(gè)引人思考的問題或者引用一句名言等；主體部分圍繞主題，有條理地分點(diǎn)闡述自己的觀點(diǎn)、列舉相關(guān)事例進(jìn)行論證；結(jié)尾部分要總結(jié)升華主題，向聽眾發(fā)出呼吁、號(hào)召或者表達(dá)感謝等，讓演講有一個(gè)有力的收尾，給聽眾留下深刻印象。
落款（一般可省略）：如果是特定要求或者比較正式的場(chǎng)合，可在右下角寫上演講者的姓名，但很多時(shí)候在演講時(shí)口頭報(bào)出姓名即可，書面稿中可省略落款這部分。
二、語言運(yùn)用要點(diǎn)：
詞匯選擇準(zhǔn)確：根據(jù)不同的寫作情境選用恰當(dāng)?shù)膯卧~和短語，例如在正式書信中用 “appreciate”（感激）表達(dá)感謝比 “thank” 更顯正式得體；在通知里描述活動(dòng)時(shí)間用 “be scheduled fr”（預(yù)定在……）會(huì)讓表達(dá)更規(guī)范。
語法運(yùn)用正確：確保句子結(jié)構(gòu)完整，時(shí)態(tài)、語態(tài)、詞性等語法知識(shí)運(yùn)用無誤。比如在敘述過去發(fā)生的事情要用一般過去時(shí)，介紹常規(guī)性安排常用一般現(xiàn)在時(shí)等，像 “Last week, we held a meeting where many imprtant decisins were made.（上周，我們召開了一次會(huì)議，會(huì)上做出了許多重要決定。）” 就正確運(yùn)用了時(shí)態(tài)和被動(dòng)語態(tài)。
語句通順連貫：合理運(yùn)用連接詞、過渡語來使文章邏輯清晰、行文流暢，像 “Firstly,,,...” 用于分點(diǎn)闡述；“Hwever,”“Therefre,” 等用于表示轉(zhuǎn)折、因果等邏輯關(guān)系，例如 “Hwever, we still face sme challenges in this prject.（然而，在這個(gè)項(xiàng)目中我們?nèi)匀幻媾R一些挑戰(zhàn)。）”。
四、寫作思路構(gòu)建：
明確寫作意圖和對(duì)象：在動(dòng)筆前先確定寫作的目的是什么（是邀請(qǐng)、告知、倡議還是其他）以及文章是寫給誰看的，這會(huì)決定整體的內(nèi)容框架和語言風(fēng)格。比如寫一封給外教的感謝信，感謝他幫助自己提高英語水平，對(duì)象是外教，那語言要禮貌、正式些，內(nèi)容著重描述外教具體的幫助以及自己的收獲和感激之情。
梳理關(guān)鍵信息要點(diǎn)：圍繞寫作目的，把需要傳達(dá)的核心信息依次羅列出來，并按照合理的順序進(jìn)行組織，通?？梢园凑罩匾浴r(shí)間先后或者邏輯關(guān)聯(lián)等來排列。例如寫活動(dòng)通知，就先確定活動(dòng)的關(guān)鍵要素如時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、要求等，再有條理地寫進(jìn)正文部分。
精心設(shè)計(jì)開頭結(jié)尾：開頭要能夠迅速抓住讀者或聽眾的注意力，自然地引入主題，結(jié)尾要有力地收束全文，根據(jù)不同的應(yīng)用文類型達(dá)到相應(yīng)的效果，比如通知結(jié)尾提醒大家按時(shí)參加活動(dòng)，演講稿結(jié)尾升華情感、引發(fā)共鳴等。像演講稿開頭用 “Have yu ever thught abut what true success means?（你是否曾思考過真正的成功意味著什么？）” 來引起聽眾興趣，結(jié)尾用 “Let's wrk hard tgether t achieve ur dreams and make a better wrld! Thank yu!（讓我們一起努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界！謝謝大家?。?來升華主題并結(jié)束演講。
英語學(xué)業(yè)考試中不同類型應(yīng)用文的備考建議
以下是針對(duì)英語學(xué)業(yè)考試中不同類型應(yīng)用文的備考建議：
五、通用備考要點(diǎn)
積累好詞好句
平時(shí)多閱讀英語的優(yōu)秀應(yīng)用文范文、英語報(bào)紙雜志上的相關(guān)文章等，把其中實(shí)用的單詞、短語、句式摘抄下來并進(jìn)行背誦記憶，比如表示 “建議” 的 “suggestin”“prpsal”“recmmendatin” 等不同詞匯的用法區(qū)別，以及一些高級(jí)句式如 “It is + 形容詞 + fr sb. t d sth.” 等，豐富自己的語言素材庫(kù)，以便在考試寫作中能夠靈活運(yùn)用，提升文章的質(zhì)量。
對(duì)積累的好詞好句進(jìn)行分類整理，按照不同的應(yīng)用文類型和功能，如表達(dá)感謝、描述活動(dòng)、提出觀點(diǎn)等分別歸類，方便在寫作時(shí)能夠快速檢索到合適的表達(dá)進(jìn)行運(yùn)用，使寫作更加高效準(zhǔn)確。
進(jìn)行模擬寫作與批改反饋
按照考試的要求和時(shí)間限制，定期進(jìn)行不同類型應(yīng)用文的模擬寫作練習(xí)，通過實(shí)戰(zhàn)演練來熟悉寫作流程、提高寫作速度，并且在練習(xí)過程中注意運(yùn)用所學(xué)的格式、結(jié)構(gòu)、語言等知識(shí)，不斷強(qiáng)化自己的寫作技能。
完成模擬寫作后，找老師、英語水平較好的同學(xué)或者利用一些線上的作文批改工具對(duì)自己的文章進(jìn)行批改反饋，重點(diǎn)關(guān)注語法錯(cuò)誤、格式問題、內(nèi)容完整性以及語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和得體性等方面，根據(jù)反饋意見認(rèn)真分析自己的不足之處，及時(shí)進(jìn)行針對(duì)性的改進(jìn)和復(fù)習(xí)，逐步提升自己的應(yīng)用文寫作水平。
（一）書信部分
1. 普通書信
特點(diǎn)：用于個(gè)人之間的日常交流，可以是友好的、正式的或非正式的。
常用開頭語：
I was delighted/glad t receive yur letter.
Yur letter came t me this mrning.
I have received yur letter f June the 29th.
Hw nice t hear frm yu again.
常用結(jié)束語：
I am lking frward t receiving yur letter.
Thank yu in advance.
Please write t me as sn as pssible.
Gd luck./Wish yu the best f luck.
簡(jiǎn)易寫作模板：
Dear _____,
I am writing t...
...
I lk frward t hearing frm yu sn.
Yurs sincerely,
Li Hua
2. 感謝信
特點(diǎn)：專門用于表達(dá)感激之情，通常包含感謝的原因和對(duì)幫助者的贊賞。
常用開頭語：
Thank yu s much fr...
I wuld like t thank yu frm the bttm f my heart fr...
I'm writing t express my sincere gratitude fr...
常用結(jié)束語：
Please accept my gratitude.
Warm thanks t yu!
I take the pprtunity t express t yu my deep appreciatin fr...
簡(jiǎn)易寫作模板：
Dear _____,
I am writing t express my sincere gratitude fr...
...
Again, I wuld like t express my warm thanks t yu!
Yurs sincerely,
Li Hua
3. 致歉信
特點(diǎn)：用于向他人道歉，通常包含道歉的原因、解釋和希望得到諒解的愿望。
常用開頭語：
I wuld like t express my aplgy fr...
Will yu be gd enugh t excuse me fr...
I'm terribly srry t tell yu that...
常用結(jié)束語：
I hpe yu can accept my aplgies and understand my situatin.
I wish I culd be given a chance t make up fr my incnsideratin.
簡(jiǎn)易寫作模板：
Dear _____,
I am truly srry that...
...
I hpe yu can accept my aplgies and understand my situatin.
Yurs sincerely,
Li Hua
4. 邀請(qǐng)信
特點(diǎn)：邀請(qǐng)他人參加某個(gè)特定的活動(dòng)或事件，通常包含活動(dòng)的詳細(xì)信息和對(duì)受邀者的期待。
常用開頭語：
I am pleased t invite yu t attend...
I wnder if yu culd cme...
My family and I wuld feel hnred if yu culd cme.
常用結(jié)束語：
We lk frward t seeing yu.
Please RSVP befre...
簡(jiǎn)易寫作模板：
Dear _____,
There will be a _____ at/in _____ n _____.
...
I really hpe yu can make it. RSVP befre _____.
Yurs sincerely,
Li Hua
5. 建議信
特點(diǎn)：提供意見或建議，通常用于回答詢問、提出改進(jìn)意見或給出指導(dǎo)。
常用開頭語：
I am writing t express my views cncerning...
Yu have asked me fr my advice abut...
I wuld like t suggest that...
常用結(jié)束語：
Please take gd cnsideratin f my advice.
I hpe yu will find these prpsals helpful.
簡(jiǎn)易寫作模板：
Dear _____,
Yu have asked me fr my advice with regard t _____.
...
I hpe yu will find these prpsals useful.
Yurs sincerely,
Li Hua
6. 申請(qǐng)信
特點(diǎn)：用于申請(qǐng)工作、學(xué)校或其他機(jī)會(huì)，通常包含個(gè)人資質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)和對(duì)職位的興趣。
常用開頭語：
I wish t apply fr a psitin f which yu advertised in...
I have learned frm a friend that...
My name graduated in..., majring in...
常用結(jié)束語：
Thank yu fr cnsidering my applicatin.
I am lking frward t meeting yu.
簡(jiǎn)易寫作模板：
Dear Sir r Madam,
I write this letter t apply fr the psitin that yu have advertised in...
...
Thank yu fr cnsidering my applicatin.
Yurs sincerely,
Li Hua
（二）其他應(yīng)用文部分
1. 發(fā)言稿
特點(diǎn)：在公共場(chǎng)合發(fā)表的演講，可以是正式的、激勵(lì)性的或信息性的。
常用開頭語：
Gd mrning/afternn, everyne/ladies and gentlemen.
I feel very much hnred t have a chance here t make a speech n...
常用結(jié)束語：
Thank yu fr listening.
That's all. Thank yu.
簡(jiǎn)易寫作模板：
Gd afternn, ladies and gentlemen.
Tday I wuld like t talk abut _____.
...
Thank yu fr listening.
2. 日記
特點(diǎn)：記錄個(gè)人的日?；顒?dòng)、感受和經(jīng)歷，通常是第一人稱敘述。
常用開頭語：
Tday is Tree Planting Day.
It is Sunday tday.
常用結(jié)束語：
What an unfrgettable experience!
This is the lessn we shuld learn.
簡(jiǎn)易寫作模板：
Mnday, Oct.1, 2015 (rainy)
Tday, I/we...
...
What a meaningful day!
3. 通知
特點(diǎn)：通知他人即將發(fā)生的事件或活動(dòng)，通常包含活動(dòng)的詳細(xì)信息和參與要求。
常用開頭語：
Ladies and gentlemen, may I have yur attentin, please!
Attentin, please!
常用結(jié)束語：
That's all. Thank yu.
Thank yu fr listening.
簡(jiǎn)易寫作模板：
NOTICE
Date
In rder t _____, _____ will be held _____.
...
All are welcme t cme.
The Schl Students' Unin
4. 報(bào)道
特點(diǎn)：報(bào)道新聞或事件，通常包含事件的五個(gè)W（Wh, What, When, Where, Why）。
常用開頭語：
It was reprted/learnt/annunced that...
With the rapid develpment f...
常用結(jié)束語：
What they did has...
In cnclusin...
簡(jiǎn)易寫作模板：
Headline
On Natinal Day, _____ went t _____.
...
What they did has _____.
例題精練，舉一反三
1. 請(qǐng)補(bǔ)全 “普通書信” 文體開頭的常用句：
Hw nice t hear frm yu again. I'm writing this letter t _________________________（分享我最近遇到的趣事）.
2. 請(qǐng)補(bǔ)全 “感謝信” 文體結(jié)尾的常用句：
Again, I wuld like t express my warm thanks t yu! Please _________________________（接受我誠(chéng)摯的謝意）.
3. 請(qǐng)補(bǔ)全 “致歉信” 文體開頭的常用句：
I'm terribly srry t tell yu that I _________________________（忘記了我們的約定）.
4. 請(qǐng)補(bǔ)全 “邀請(qǐng)信” 文體主體的常用句：
The ccasin will start at eight 'clck in the evening. This will be fllwed by a perfrmance. And then, _________________________（我們會(huì)一起享用美食）.
5. 請(qǐng)補(bǔ)全 “建議信” 文體開頭的常用句：
Yu have asked me fr my advice abut hw t imprve yur English, and I will try t make sme _________________________（有用的建議）.
6. 請(qǐng)補(bǔ)全 “申請(qǐng)信” 文體開頭的常用句：
I write this letter t apply fr the psitin that yu have advertised in _________________________（《今日招聘》雜志）f last mnth.
7. 請(qǐng)補(bǔ)全 “發(fā)言稿” 文體主體的常用句：
As we all knw, reading is very imprtant. Frm this pint f view, _________________________（我們應(yīng)該每天堅(jiān)持閱讀）.
8. 請(qǐng)補(bǔ)全 “日記” 文體開頭的常用句：
Friday, June 15th（日期）_________________________（晴天）
9. 請(qǐng)補(bǔ)全 “通知” 文體主體的常用句：
The meeting will be held in the cnference rm n the third flr. All the members are expected t attend it and _________________________（帶上相關(guān)資料）.
10. 請(qǐng)補(bǔ)全 “報(bào)道” 文體開頭的常用句：
It was reprted that a wnderful event tk place in ur city. On Natinal Day, many vlunteers _________________________（前往養(yǎng)老院獻(xiàn)愛心）.
11. 請(qǐng)補(bǔ)全 “普通書信” 文體結(jié)尾的常用句：
Please write t me as sn as pssible. I'm lking frward t _________________________（收到你的回信）.
12. 請(qǐng)補(bǔ)全 “感謝信” 文體主體的常用句：
I'm writing t express my sincere gratitude fr yur help. During that difficult time, _________________________（如果沒有你的幫助，我真不知道該怎么辦）.
13. 請(qǐng)補(bǔ)全 “致歉信” 文體結(jié)尾的常用句：
Once again, I am srry fr any incnvenience I've caused. Hpe yu can _________________________（接受我的道歉并理解我的處境）.
14. 請(qǐng)補(bǔ)全 “邀請(qǐng)信” 文體結(jié)尾的常用句：
We really hpe yu can make it. RSVP befre next Mnday s that we can _________________________（做好相應(yīng)安排）.
15. 請(qǐng)補(bǔ)全 “建議信” 文體主體的常用句：
In my humble pinin, yu wuld be wise t take the fllwing actins: _________________________（每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行）.
16. 請(qǐng)補(bǔ)全 “申請(qǐng)信” 文體主體的常用句：
Nt nly d I have the qualificatins fr this jb, but I als have the right persnality fr a salespersn. Fr example, _________________________（我善于與人溝通交流）.
17. 請(qǐng)補(bǔ)全 “發(fā)言稿” 文體結(jié)尾的常用句：
All things cnsidered, if everyne makes an effrt, I believe _________________________（我們的社會(huì)會(huì)變得更加美好）.
18. 請(qǐng)補(bǔ)全 “日記” 文體結(jié)尾的常用句：
Frm this activity, I have learned that _________________________（團(tuán)隊(duì)合作非常重要）.
19. 請(qǐng)補(bǔ)全 “通知” 文體結(jié)尾的常用句：
Make sure that yu arrive n time. That's all. _________________________（感謝傾聽）.
20. 請(qǐng)補(bǔ)全 “報(bào)道” 文體主體的常用句：
Upn their arrival at the nursing hme, they first cleaned the rms fr the elderly. Then they _________________________（陪老人們聊天、唱歌）.
1．（2024高一下·甘肅蘭州·學(xué)業(yè)考試）你校正在舉行一個(gè)有關(guān)“如何高效學(xué)習(xí)英語”演講活動(dòng)，假如你是李華，你報(bào)名參加了本次活動(dòng)，現(xiàn)在你需要根據(jù)演講活動(dòng)的要求寫一篇演講稿，然后參加活動(dòng)。
注意：1.詞數(shù)80詞左右（已給的詞不計(jì)入總詞數(shù)）；
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
Hell, everyne！
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2．（2024高一下·廣東佛山·學(xué)業(yè)考試）假定你是李華，你參加了學(xué)校上周舉辦的英語課本劇表演大賽（English Textbk Drama Cmpetitin），你的英國(guó)筆友Peter發(fā)郵件詢問相關(guān)情況。請(qǐng)你給他回封郵件，內(nèi)容包括：
1. 參賽過程；
2. 你的收獲。
注意：
1. 寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右；
2. 請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。
Dear Peter,
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yurs sincerely,
Li Hua
3．（2024高二下·福建·學(xué)業(yè)考試）假定你是李華，你的英國(guó)筆友 Tm對(duì)中國(guó)音樂很感興趣，請(qǐng)你給他寫一封電子郵件，告訴他最近學(xué)校舉辦的一場(chǎng)中國(guó)民歌演出情況。要點(diǎn)包括：
注意：1. 詞數(shù)80左右；
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3. 開頭與結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Tm,
I’m writing t tell yu abut a cncert f Chinese flk music in ur schl.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Lking frward t yur reply.
Yurs,
Li Hua
4．（2024高二下·湖南·學(xué)業(yè)考試）假定你是李華，負(fù)責(zé)你校的書法社團(tuán)(Chinese Calligraphy Sciety)，請(qǐng)根據(jù)以下信息，在校英文報(bào)上寫一篇短文，向高一新生介紹該社團(tuán)的有關(guān)情況。
注意：1. 詞數(shù)80左右；
2. 開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；
3. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
Welcme t ur Chinese Calligraphy Sciety!
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
We d hpe that ur Sciety wuld appeal t yu and lk frward t yur jining us.
5．（2024高二上·廣東·學(xué)業(yè)考試）假定你是李華。你的外國(guó)朋友Peter計(jì)劃寒假來中國(guó)旅游，期間將在你所居住的城市游玩一天，希望你能給他當(dāng)導(dǎo)游。請(qǐng)用英文給Peter 寫一封電子郵件。
內(nèi)容包括：（1）表示歡迎：
（2）介紹游玩安排：品嘗美食、參觀博物館、參加朋友聚會(huì)等；
（3）期待他的到來。
注意: 1 .詞數(shù)90左右；
2. 開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計(jì)入詞數(shù)；
3.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，并將開頭和結(jié)尾抄寫在答題卡上，以使行文連貫。
Dear Peter,
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yurs,
Li Hua
6．（2024高二下·湖北·學(xué)業(yè)考試）假定你是校英語俱樂部負(fù)責(zé)人李華，計(jì)劃組織英語趣配音活動(dòng)。請(qǐng)你給外教Janna寫封郵件，邀請(qǐng)她擔(dān)任評(píng)委，內(nèi)容包括：
1. 時(shí)間地點(diǎn);
2. 主要事情(作為評(píng)委主要做哪些事情);
3. 期望回復(fù)。
參考詞匯：英語趣配音 Fun Dubbing in English
注意：
1. 詞數(shù)80左右;
2. 開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Janna,
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yurs,
Li Hua
7．（2024高二下·湖南郴州·學(xué)業(yè)考試）你校英文報(bào)正在開展關(guān)于世界讀書日的征文活動(dòng)，你有意參加。請(qǐng)你根據(jù)以下信息，用英語寫一篇短文，介紹閱讀的重要性及鼓勵(lì)學(xué)生閱讀的措施。
注意：1. 詞數(shù)100左右；
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
Let’s read tgether!
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8．（2024高二下·陜西西安·學(xué)業(yè)考試）你是李華，你校將舉中國(guó)畫展(the Chinese Painting Exhibitin)。請(qǐng)寫封郵件邀請(qǐng)你的英國(guó)朋友Jack參加，內(nèi)容包括：
1. 時(shí)間；
2. 活動(dòng)安排；
3. 希望他能參加并提前回復(fù)。
注意：1. 詞數(shù)80左右；
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9．（23-24高二下·湖南郴州·階段練習(xí)）你校將舉行中國(guó)傳統(tǒng)手工藝品展。請(qǐng)給你的外國(guó)朋友Chris寫一封電子郵件，內(nèi)容包括以下要點(diǎn)：
（1）A traditinal Chinese handcrafts exhibitin will be held in ur schl hall.
（2）It will last frm September 23 t 26.
（3）At least ne hundred pieces f handcrafts will be n display.
（4）There will als be live shws.
（5）Yu are sure t be drawn t the exhibitin.
注意：
（1）詞數(shù)80左右，開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；
（2）可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫；
（3）短文必須包括所給出的要點(diǎn)；
（4）請(qǐng)勿提及與考生相關(guān)的真實(shí)信息。
An Invitatin t the Traditinal Chinese Handcrafts Exhibitin
Dear Chris,
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yurs,
Li Hua
10．（2024高二下·江西南昌·學(xué)業(yè)考試）假定你是李華，你的美國(guó)筆友Jacksn最近在考慮是否要出國(guó)留學(xué)，他來信征求你的意見。請(qǐng)你就此用英語給他寫一封電子郵件，闡述你的觀點(diǎn)，并給出理由(不少于三個(gè))。
注意：1. 詞數(shù)80左右；
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3. 開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Jacksn,
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yurs,
Li Hua
11．（2024高二下·北京·學(xué)業(yè)考試）根據(jù)題目所提出的具體要求，在答題卡上寫出一篇連貫完整的英語短文。詞數(shù)不少于60。
假設(shè)你是李華，你校本周一舉行了消防演練(fire drill)活動(dòng)。請(qǐng)給校報(bào)英語專欄寫一篇稿件，記錄演練過程并表達(dá)感想?？蓞⒖既缦聝?nèi)容。
開頭已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。
·g ut f the classrm when hearing the fire alarm g ff
·g dwnstairs, use a twel t cver the nse and muth
·take us three minutes t reach the sprts field
·the firemen praise us
·…
In rder t raise ur safety awareness and practise ur skills fr self-prtectin, we had a fire drill in ur schl this Mnday.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12．（2024高二上·新疆·學(xué)業(yè)考試）假定你是李華，你的筆友David發(fā)來郵件詢問你的職業(yè)規(guī)劃(career plan)。請(qǐng)根據(jù)你的實(shí)際情況，給他回一封郵件。
內(nèi)容包括：
1. 你的理想職業(yè)；
2. 選擇這個(gè)職業(yè)的原因；
3. 如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
注意：
1．詞數(shù)100左右；
2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13．（2024高二下·湖北·學(xué)業(yè)考試）假定你是學(xué)生會(huì)主席李華，你校將舉辦主題為“讓世界看見湖北，讓湖北走向世界”的英文宣傳片制作大賽。請(qǐng)你用英文寫一份通知，發(fā)布在校公眾號(hào)，內(nèi)容包括：
1. 活動(dòng)的意義；
2. 大賽時(shí)間和要求；
3. 歡迎參加。
參考詞匯：宣傳片大賽 prmtinal vide cntest 字幕 subtitle
注意：
1. 詞數(shù)80左右；
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
Ntice
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14．（2024高二下·湖南婁底·學(xué)業(yè)考試）假定你是李華，你校將舉辦校園音樂節(jié)（music festival)。請(qǐng)給你的好友 Alan寫一封電子郵件，介紹音樂節(jié)的相關(guān)內(nèi)容和主要活動(dòng)，并邀請(qǐng)他與你一起參加此次音樂節(jié)。郵件內(nèi)容如下：
2.開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；
3.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
參考詞匯：攤位 stand；慈善 charity
Dear Alan,
Hw is it ging?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yurs,
Li Hua
15．（2024高二下·湖北·學(xué)業(yè)考試）假定你是神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)的志愿者李華，外國(guó)友人Jhn想進(jìn)入神農(nóng)架深入了解金絲猴(snub-nsed mnkey)，你從報(bào)紙上看到了他招募向?qū)У膹V告。請(qǐng)你寫一封郵件申請(qǐng)做他的向?qū)?。?nèi)容包括：
1. 自我介紹；
2. 自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)；
3. 希望擔(dān)任他的導(dǎo)游。
注意：
1. 詞數(shù) 80 左右；
2. 開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Jhn,
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yurs,
Li Hua
目錄
TOC \ "1-2" \h \u \l "_Tc180577055" 明晰學(xué)考要求 PAGEREF _Tc180577055 \h 1
\l "_Tc180577056" 基礎(chǔ)知識(shí)梳理 PAGEREF _Tc180577056 \h 1
\l "_Tc180577057" 考點(diǎn)精講講練5
\l "_Tc180577058" 考點(diǎn)一：書信部分5
\l "_Tc180577059" 考點(diǎn)二：其他應(yīng)用文部分9
\l "_Tc180577063" 實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練 PAGEREF _Tc180577063 \h 13
演講目的
如何高效學(xué)習(xí)英語
演講內(nèi)容
學(xué)習(xí)英語的方法、怎樣合理安排時(shí)間才能提高效率
時(shí)間
last Saturday evening
地點(diǎn)
at the schl hall
演員
the students frm Senir Grade Tw
演出過程
1. sing their favrite Chinese flk sngs;
2. play traditinal musical instruments;
3. dance t the flk music;
…
個(gè)人感受
be impressed with the beauty f Chinese flk music
Basic infrmatin
■ started tw years ag; very ppular
■ have 150 members
■ meet every Friday afternn in the Art Rm
Activities
■ appreciate great masters’ wrks
■ learn abut the basics f Chinese calligraphy
■ practise writing calligraphy
■ attend lectures n calligraphy
■ put n a calligraphy shw every term
Imprtance
● Reading is imprtant.
● Reading can help us knw mre abut the wrld.
Measures t encurage
students t read mre
● Organize bk exchanges at weekends.
● Organize reading events.
● Launch an nline reading-sharing platfrm.
Time
10 a. m. next Sunday
Place
schl sprts field
Activities fr students
sell tickets, wrk at fd stands...(All f the mney will g t charity.) play the vilin, pian... sing sngs, dance t music...
…

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