1、在個體發(fā)育的過程中，細胞在 、 和 上發(fā)生 的變化，這個過程叫做細胞的分化。2、組織是由形態(tài) 、功能 的細胞聯(lián)合在一起形成的 。3、將下面所列器官、主要組織、組織的功能用線連接起來。 心臟 上皮組織 感受刺激，傳導沖動 唾液腺 肌肉組織 保護、分泌 股骨 神經(jīng)組織 收縮、舒張 大腦 結締組織 支持、連接、保護、營養(yǎng)4.動物體有哪幾個結構層次？
細胞怎樣構成植物體的呢？
綠色開花植物的六大器官
營養(yǎng)器官根莖葉，生殖器官花果種
請說出圖片代表的器官名稱
根、莖、葉等處有運輸水和無機鹽的導管，也有運輸有機物的篩管。
各器官中都含有營養(yǎng)組織。薄壁組織的細胞壁薄，液泡較大，有儲藏營養(yǎng)物質的功能。含有葉綠體的還能進行光合作用。
根、莖、葉表面的表皮細胞構成保護組織，具有保護內部柔嫩部分的功能。
細胞壁增厚支撐和保護功能
胞小，壁薄，核大，質濃，分布在根尖和莖尖，有很強的分裂能力
分生分裂再分化，壁薄核大小質濃；保護組織排列密，機械支撐壁增厚，輸導組織呈管狀，薄壁組織液泡大。
由許多形態(tài)相似，結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群。
由不同的組織按照一定的次序結合起來，形成具有一定功能的結構。
植物體結構和功能的基本單位
根、莖、葉、花、果實、種子六大器官構成完整的植物體
細胞組織到器官，植物結構無系統(tǒng)；
試一試:剝一個橘子，指出構成橘子的不同組織，其中的“籽”也是組織嗎？
橘子是果實，其中的“籽”是種子是器官。
拓展應用:2.樹皮中有篩管這種疏導組織，如果將樹皮剝去，植物就會死亡，請說明其中的道理？
答：樹皮中的篩管將有機物運輸?shù)街参矬w各器官，供其利用。如果將樹皮剝去，各器官會因為得不到有機物，導致植物體死亡。
拓展應用：1.種植棉花時需要在適當?shù)臅r間掐去棉花的頂端，這樣做可以控制植株的高度。想一想：這是為什么？
答：棉花的頂端有分生組織，掐去頂端植株不再長高，營養(yǎng)集中到生殖器官，提高了產量。

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第三節(jié) 植物體的結構層次

版本： 人教版（2024）

年級： 七年級上冊（2024）

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