初中生物人教版（2024）七年級(jí)上冊(cè)第三節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次優(yōu)質(zhì)教學(xué)ppt課件

這是一份初中生物人教版（2024）七年級(jí)上冊(cè)第三節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次優(yōu)質(zhì)教學(xué)ppt課件，文件包含人教版初中生物七年級(jí)上冊(cè)133《植物體的結(jié)構(gòu)層次》課件pptx、核心素養(yǎng)目標(biāo)人教版初中生物七年級(jí)上冊(cè)133《植物體的結(jié)構(gòu)層次》教學(xué)設(shè)計(jì)含教學(xué)反思docx、人教版初中生物七年級(jí)上冊(cè)133《植物體的結(jié)構(gòu)層次》同步分層練習(xí)含答案docx等3份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共33頁(yè)， 歡迎下載使用。
動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是怎樣構(gòu)成的呢？
植物體與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次一樣嗎
1.概述植物體的各種組織是通過(guò)細(xì)胞分裂和分化形成的。（難點(diǎn)）2.識(shí)別植物體的幾種主要組織。（重點(diǎn)）3.表述植物的結(jié)構(gòu)層次，認(rèn)同植物體是一個(gè)整體。（重點(diǎn)）
請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本P47-49,思考：1.綠色開(kāi)花植物的六大器官都有哪些？2.植物體的幾種組織及功能。3.植物體的結(jié)構(gòu)層次。
植物體的發(fā)育也是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的
一.綠色開(kāi)花植物的六大器官
請(qǐng)同學(xué)們觀察這一株番茄圖片，番茄有哪幾種器官構(gòu)成
注：果實(shí)里包含種子，但果實(shí)和種子都屬于生殖器官。
請(qǐng)同學(xué)們看課本P47圖1-19，寫(xiě)出器官名稱。
思考：瓜秧屬于哪一個(gè)結(jié)構(gòu)層次？
觀察我們手中的番茄，它是哪種器官？
請(qǐng)同學(xué)們嘗一下撕下的表皮和果肉的口感有何不同？
請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本P48圖1-20,思考：1.植物體有哪些主要組織？2.這些組織各具有什么作用？分布在植物體的哪些位置？
二.植物的幾種主要組織
細(xì)胞小，壁薄，核大，質(zhì)濃，有很強(qiáng)的分裂能力
分生組織：指植物體內(nèi)保留的具有持久分裂能力的組織。
分布：根尖、芽尖(分生區(qū)），莖的頂端功能：不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
掐去番茄枝條的頂端，枝條能否繼續(xù)生長(zhǎng)？為什么？
不能因?yàn)闆](méi)有了分生組織
根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞
莖、葉柄、葉片、花柄等處
運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物
根、莖、葉、花、果實(shí)、種子
果實(shí)、種子中的薄壁組織儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，含葉綠體的還可以進(jìn)行光合作用
剝一個(gè)橘子，指出構(gòu)成橘子的不同組織，其中的“籽”也是組織嗎?
思考：表皮和果肉的口感有何不同？
請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次
比較動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次
1.俗話說(shuō)“秋藕連根”,你知道藕是植物體的什么器官嗎?2.“藕斷絲連”的“絲”是植物體的什么組織呢?
第三節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次
2 . 用香蒲(如右圖)編織“蒲席”在我國(guó)有悠久的歷史。香蒲的莖葉具有韌性，與這一特性有關(guān)的組織主要是 ( )A. 分生組織 B. 保護(hù)組織C. 機(jī)械組織 D. 薄壁組織
1.種植棉花時(shí)，需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間掐去棉花的頂端，這樣做可以控制植株的高度。想一想：這是為什么?2.樹(shù)皮中有篩管。如果樹(shù)皮被大面積剝?nèi)?，植物就?huì)死亡，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)其中的道理。
篩管運(yùn)輸有機(jī)物，剝?nèi)?shù)皮，沒(méi)有了篩管，植物因無(wú)法獲得有機(jī)物而死亡。
1.當(dāng)我們吃玉米時(shí)，一粒玉米應(yīng)該屬于（ ） A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.植物體2.紅花雖好，還需綠葉襯。”紅花綠葉總是連在一起的， 它們分別屬于 （ ） A. 營(yíng)養(yǎng)器官、生殖器官 B. 生殖器官、營(yíng)養(yǎng)器官 C. 生殖器官、生殖器官 D. 營(yíng)養(yǎng)器官、營(yíng)養(yǎng)器官
3.取一個(gè)成熟的番茄果實(shí)，用開(kāi)水燙一燙，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔細(xì)觀察，里面還有絲絲“筋絡(luò)”。以上敘述中沒(méi)有描述到的植物組織是（　　） A.輸導(dǎo)組織 B.保護(hù)組織 C.分生組織 D.營(yíng)養(yǎng)組織
4.綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次是（ ） A. 細(xì)胞→器官→組織→植物體 B. 組織→器官→細(xì)胞→植物體 C. 器官→組織→細(xì)胞→植物體 D. 細(xì)胞→組織→器官→植物體