
黃瑞云 1932年生,湖南婁底人。從事中國古典文學(xué)教學(xué)與研究,也鉆研哲學(xué)和訓(xùn)詁學(xué),業(yè)余從事文學(xué)創(chuàng)作。有《黃瑞云寓言》《春天島》《魔鏡》《溪流集》等。
1.先聽課文朗讀,然后大聲朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的地方多讀幾遍。
2.同桌合作,自主學(xué)習(xí)生字詞。
陶罐 驕傲 謙虛 懦弱 惱怒 流逝 驚訝 價值
tá guàn jiā qiān xū nuò ruò
nǎ shì yà jià
jiā à qiān xū nuò ruò
tí chén yà pěng dài jià
組詞:謙虛 謙讓 謙謙君子
造句:我們班的班長是個很謙虛的人。
書寫提示:左窄右寬,“讠”橫折提在橫中線起筆,“兼”中間段長橫在橫中線上。
組詞:懦弱 怯懦 懦夫
造句:從前他很懦弱,現(xiàn)在變得可堅強(qiáng)了。
書寫提示:左窄右寬,右部的“雨”和“而”都要寫得扁一些。
“塵”最早的字形是三只鹿加兩堆土,表示群鹿奔跑時揚起的塵土。后省為一鹿一土,簡化字變?yōu)椤靶 薄巴痢薄?br/>書寫提示:第一筆是豎不是豎鉤。
用尖刻的話數(shù)說別人的短處,使人難堪。軟弱無能,不堅強(qiáng)。把性質(zhì)不同的兩件事或兩個人不加區(qū)別地混在一起來談?wù)摶蚩创?。像流水一樣消逝。一次又一次,多次重?fù)。
默讀課文,說說陶罐和鐵罐之間發(fā)生了什么故事?
這篇寓言講的是國王的櫥柜里有一個陶罐和一個鐵罐,鐵罐仗著自己堅硬,常常傲慢地奚落陶罐。若干年后,陶罐從廢墟里挖出來依舊精美,而鐵罐卻消失得無影無蹤了。
第一部分(第1-9自然段)自滿的鐵罐自恃堅硬,瞧不起陶罐,常常奚落陶罐,謙虛的陶罐以禮相讓,據(jù)理力爭。第二部分(第10-17自然段)許多年過去了,陶罐被人們挖掘出來依然如故,而鐵罐早已無影無蹤。
1.圈畫出文中描寫陶罐和鐵罐神態(tài)、動作、語言的詞語,體會陶罐和鐵罐的性格。2.有感情地分角色朗讀課文。
奚落 傲慢 輕蔑 惱怒
1.仔細(xì)揣摩人物各自不同的語氣,自主練習(xí)朗讀。2.小伙伴分角色朗讀課文。
1.積累本課的生字詞,有感情地朗讀課文。2.完成分層作業(yè)。
這是一份小學(xué)人教部編版6 陶罐和鐵罐課文課件ppt,共32頁。PPT課件主要包含了課文導(dǎo)入,學(xué)習(xí)目標(biāo),字詞學(xué)習(xí),詞語搭配,整體感知,第一部分19,課文解讀,狂妄自大,寬容友善,結(jié)構(gòu)梳理等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)語文人教部編版三年級下冊6 陶罐和鐵罐說課ppt課件,共42頁。PPT課件主要包含了說教材,說學(xué)情,說教學(xué)目標(biāo),說教學(xué)重難點,教學(xué)重點,教學(xué)難點,說教法,說板書設(shè)計,教學(xué)反思等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份語文三年級下冊第二單元6 陶罐和鐵罐課文ppt課件,共24頁。
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