學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
jiā à à màn qiān xū nuò ruò

shén qì chén tǔ měi guān gǔ dài

二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，并用另一個(gè)讀音組詞。
1．我們還是和睦相處（chǔ chù）吧，有什么可吵的呢？
2．我們生來(lái)就是盛（shèng chéng）東西的。
3．“謝謝你們！”陶罐興（xīng xìng）奮地說(shuō)，“我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請(qǐng)你們把它也掘出來(lái)吧，它一定悶（mēn mèn）得夠受了。
三、找出下面句子中的錯(cuò)別字，把正確的寫(xiě)在橫線(xiàn)上。
①“你敢碰我嗎，陶罐子？”鐵罐傲漫地問(wèn)。________
②“你怎么敢同我相拼并倫！” ________
③國(guó)王的御櫥里有兩只灌子。 ________
四、選一選，填一填。
爭(zhēng)辯 爭(zhēng)奪
1．為了這個(gè)問(wèn)題，他們一直在( )。
2．今天是( )冠軍的決賽，一定非常精彩。
傲慢 驕傲
3．我們不能用( )無(wú)禮的態(tài)度對(duì)待同學(xué)。
4．他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但從不( )。
五、比一比，組詞語(yǔ)。
陶( ) 驕( ) 謙( ) 虛( ) 捧( )
掏( ) 嬌( ) 歉( ) 虎( ) 棒( )
六、查字典。
“虛”按音序查字法，應(yīng)先查大寫(xiě)字母__________，再查音節(jié)________。按部首查字法，應(yīng)先查部首_________，再查_(kāi)________畫(huà)?！疤摗痹谧值淅锏慕忉層校孩倏眨虎诓徽鎸?shí)的，跟“實(shí)”相對(duì)；③心里怯懦；④徒然，白白地。給下列詞語(yǔ)中的“虛”字選擇正確的解釋?zhuān)ㄌ钚蛱?hào)）。
虛張聲勢(shì)( ) 座無(wú)虛席( ) 做賊心虛( ) 不虛此行( )
七、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
惱怒——( ) 羞愧——( ) 謙虛——( )
美觀——( ) 光潔——( ) 理會(huì)——( )
八、按課文內(nèi)容填空。
1．《陶罐和鐵罐》一文的體裁是__________， 作者通過(guò)了對(duì)比的方法來(lái)寫(xiě)__________， 開(kāi)始時(shí)，驕傲的鐵罐看不起陶罐，陶罐對(duì)鐵罐的態(tài)度是__________，二者形成了鮮明的__________；許多年過(guò)去了，陶罐__________，鐵罐__________，二者形成了對(duì)比。這個(gè)寓言告訴了我們一個(gè)道理：______________。
2．“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢”這句話(huà)是________說(shuō)的，可以看出_____________。
九、句子練習(xí)。
1．例：國(guó)王的御廚里有兩只罐子，一只是陶的，一只是鐵的。
①桌子上有兩本書(shū)，一本是____________，一本是________________。
②_______________________。
2．例：老爺爺高興極了，他那滿(mǎn)臉的皺紋都舒展開(kāi)了。
①那個(gè)人生氣極了，他那____________________________
②______________________。
3．人們連鐵罐的影子也沒(méi)有見(jiàn)到。（用加點(diǎn)的字寫(xiě)一句話(huà)）
_______________________。
4．你怎么敢和我相提并論?。ǜ某申愂鼍洌?br>______________________________。
5．陶罐被農(nóng)民埋在土里。（改為“把”字句）
___________________________。
十、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。
“A．你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐傲慢地問(wèn)。
“不敢，鐵罐兄弟?！碧展拗t虛地回答。
“B．我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣。
“我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐爭(zhēng)辯說(shuō)，“我們生來(lái)就是盛東西的，并不是來(lái)互相碰撞的。說(shuō)到盛東西，我不見(jiàn)得就比你差。再說(shuō)……
“C．住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕?！?br>“何必這樣說(shuō)呢？”陶罐說(shuō)，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”
“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”鐵罐說(shuō)，“走著瞧吧，D．總有一天，我要把你碰成碎片！”
陶罐不再理會(huì)鐵罐。
1．我們可以用怎樣的語(yǔ)氣來(lái)讀畫(huà)“______”的四句話(huà)？請(qǐng)將思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。
氣急敗壞
2．結(jié)合描寫(xiě)鐵罐和陶罐神態(tài)、語(yǔ)言的句子，我能體會(huì)到鐵罐和陶罐的性格特點(diǎn)分別是_______________、_____________。
3．“陶罐不再理會(huì)鐵罐”，結(jié)合陶罐的性格特點(diǎn)想一想，它會(huì)在心里對(duì)鐵罐說(shuō)：“_______________________________________”
十一、妙筆生花。
我們已經(jīng)讀過(guò)很多寓言，這次，就請(qǐng)你選擇熟悉的小動(dòng)物或植物為主人公，發(fā)揮想象編寫(xiě)一個(gè)寓言故事。自己根據(jù)故事內(nèi)容，給這篇寓言起一個(gè)題目吧！
參考答案：
一、驕傲 傲慢 謙虛 懦弱 神氣 塵土 美觀 古代
二、chǔ√ 到處 chéng√ 盛開(kāi) xīng√ 高興 mēn√ 悶悶不樂(lè)
三、漫——慢 拼——提 倫——論 櫥——廚 灌——罐
四、爭(zhēng)辯 爭(zhēng)奪 傲慢 驕傲
五、陶罐 驕傲 謙虛 虛心 捧著 掏心 嬌氣 道歉 馬虎 棒子
六、 x xu 虍 5 ② ① ③ ④
七、憤怒 慚愧 虛心 美麗 光滑 理睬
八、寓言 陶罐和鐵罐的不同態(tài)度 謙虛和友愛(ài) 對(duì)比 光潔、樸素、美觀 化為泥土 驕傲自大是不對(duì)的，任何時(shí)候都必須要謙虛謹(jǐn)慎，要學(xué)會(huì)全面地看待問(wèn)題。 陶罐 陶罐很想和鐵罐友好地相處
九、語(yǔ)文書(shū) 數(shù)學(xué)書(shū) 媽媽買(mǎi)了兩種水果，一種是蘋(píng)果，一種是香蕉。 發(fā)紅的眼睛都瞪圓了 妹妹開(kāi)心極了，她那大大的眼睛都瞇成一條線(xiàn)了。 媽媽說(shuō)出去買(mǎi)菜，結(jié)果連菜的影子也沒(méi)有見(jiàn)到。 你不敢和我相提并論。 農(nóng)民把陶罐埋在土里。
十、1．傲慢 輕蔑 惱怒
2．傲慢 謙虛
3．鐵罐兄弟 ，我們各有長(zhǎng)處和短處，為什么不能和睦相處呢？希望你好好想一想，如果有一天你能明白這個(gè)道理，我們還做好朋友。
十一、略

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6 陶罐和鐵罐

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