
題型一:證明“點共面”、“線共面”或“點共線”及“線共點”
1.如圖所示,四邊形和四邊形都是梯形,,,分別為,的中點.
(1)證明:四邊形是平行四邊形;
(2),,,四點是否共面?為什么?
2.如圖,為空間四邊形,點、分別是、的中點,點、分別在、上,且,.求證:
(1)、、、四點共面;
(2)、必相交且交點在直線上.
3.若所在的平面和所在平面相交,并且直線相交于一點O,求證:
(1)和、和、和分別在同一平面內(nèi);
(2)如果和、和、和分別相交,那么交點在同一直線上(如圖).
4.(2024·河南·模擬預測)在正四棱柱中,O為的中點,且點E既在平面內(nèi),又在平面內(nèi).
(1)證明:;
(2)若,,E為AO的中點,E在底面ABCD內(nèi)的射影為H,指出H所在的位置(需要說明理由),并求線段的長.
題型二:截面問題
5.(2024·高三·福建·期中)已知正方體的體積為,點在線段上,點異于點,,點在線段上,且,若平面截正方體所得的截面為四邊形,則線段長的取值范圍為( )
A.B.C.D.
6.已知圓錐的底面面積為,其側(cè)面展開圖的圓心角為,則過該圓錐頂點做截面,截面三角形面積最大值為( )
A.B.C.2D.
7.(2024·四川·一模)設(shè)正方體的棱長為1,與直線垂直的平面截該正方體所得的截面多邊形為M.則下列結(jié)論正確的是( ).
A.M必為三角形B.M可以是四邊形
C.M的周長沒有最大值D.M的面積存在最大值
8.已知正方體的棱長為1,每條棱所在直線與平面所成的角都相等,則截此正方體所得截面面積的最大值為( )
A.B.C.D.
9.(2024·全國·模擬預測)如圖,在正四棱柱中,,過點作垂直于直線PC的截面,則以為頂點,截面為底面的棱錐的體積為( )
A.42B.48C.56D.63
10.如圖,在棱長為2的正方體中,,分別為棱和的中點,過點,,的平面交于點,則( )
A.B.C.D.
題型三:異面直線的判定
11.(2024·江西南昌·二模)在三棱錐中,平面,,,,分別為,的中點,則下列結(jié)論正確的是( )
A.,是異面直線,B.,是相交直線,
C.,是異面直線,與不垂直D.,是相交直線,與不垂直
12.(2024·上?!つM預測)如下圖,是正方體面對角線上的動點,下列直線中,始終與直線異面的是( )
A.直線B.直線C.直線D.直線
13.已知正方體中,,,分別是棱,,的中點,是線段上的動點,則下列直線中,始終與直線異面的是( )
A.B.C.D.
題型四:異面直線所成的角
14.如圖,在直三棱柱 中,所有棱長都相等,分別是棱 的中點,則異面直線與 所成角的余弦值是( )
A.B.C.D.
15.在正方體中,分別為、、、的中點,則異面直線與所成的角等于( )
A.B.C.D.
16.(2024·高三·陜西西安·期末)如圖,在長方體中,,異面直線與所成的的余弦值為,則( )
A.B.C.D.
17.(2024·上海楊浦·二模)正方體中,異面直線與所成角的大小為 .
題型五:平面的基本性質(zhì)
18.下列說法不正確的是( )
A.若四點不共面,則這四點中任何三點都不共線
B.若兩條直線沒有公共點,則這兩條直線是異面直線
C.若α∩β=l,a?α,b?β,a∩b=A,則A∈l
D.兩兩相交且不共點的三條直線確定一個平面
19.如圖,在正方體中,P,Q分別是棱,的中點,平面平面,則下列結(jié)論錯誤的是( )
A.過點B
B.不一定過點B
C.的延長線與的延長線的交點在上
D.的延長線與的延長線的交點在上
20.若空間中個不同的點兩兩距離都相等,則正整數(shù)的最大值為( )
A.B.C.D.
題型六:等角定理
21.設(shè)和的兩邊分別平行,若,則的大小為 .
22.空間四邊形的對角線互相垂直且相等,順次連接這個四邊形各邊中點,所組成的四邊形是 .
23.已知空間中兩個角,,且角與角的兩邊分別平行,若,則 .
24.如圖,正方體中,E,F(xiàn),G分別是棱,及的中點,,則 .
25.已知空間兩個角和,若,,則 .
1.(2024·山東淄博·二模)已知α,β,γ為三個不同的平面,a,b,l為三條不同的直線.
若
則下列說法正確的是( )
A.a(chǎn)與l相交B.b與l相交C.a(chǎn)∥bD.a(chǎn)與β相交
2.(2024·吉林·模擬預測)如圖,位于江城廣場某大廈樓頂?shù)乃拿骁娕c搖櫓人雕像相映成趣,一直以來是吉林市的重要地標之一.該時鐘整體呈正方體造型,在相鄰兩個時鐘正常運行的過程中,兩時針所在直線所成的角的最大值為( )
A.B.C.D.
3.(2024·內(nèi)蒙古呼和浩特·二模)如圖,已知正四棱錐的所有棱長均相等,為棱的中點,則異面直線與所成角的余弦值為( )
A.B.C.D.
4.(2024·天津和平·三模)已知正方體的棱長為6,點,分別在棱,上,且滿足,點為底面的中心,過點,,作平面,則平面截正方體所得的截面面積為( )
A.B.C.D.
5.(2024·四川宜賓·模擬預測)已知分別是棱長為2的正四面體的對棱的中點.過的平面與正四面體相截,得到一個截面多邊形,則正確的選項是( )
①截面多邊形可能是三角形或四邊形.
②截面多邊形周長的取值范圍是.
③截面多邊形面積的取值范圍是.
④當截面多邊形是一個面積為的四邊形時,四邊形的對角線互相垂直.
A.①③B.②④C.①②③D.①③④
6.(2024·上?!と#┤鐖D,點N為正方形ABCD的中心,為正三角形,平面ECD⊥平面ABCD,M是線段EB的中點,則( )
A.DM≠EN,且直線DM、EN是異面直線
B.DM=EN,且直線DM、EN是異面直線
C.DM≠EN,且直線DM、EN是相交直線
D.DM=EN,且直線DM、EN是相交直線
7.(2024·四川綿陽·模擬預測)如圖所示,在正方體中,M是棱上一點,平面與棱交于點N.給出下面幾個結(jié)論,其中所有正確的結(jié)論是( )
①四邊形是平行四邊形;②四邊形可能是正方形;③存在平面與直線垂直;④任意平面都與平面垂直.
A.①②B.③④C.①④D.①②④
8.(2024·重慶·模擬預測)如圖,已知四邊形是平行四邊形,分別是的中點,點P在平面內(nèi)的射影為與平面所成角的正切值為2,則直線與所成角的余弦值為( )
A.B.C.D.
9.(多選題)(2024·吉林長春·模擬預測)下列基本事實敘述正確的是( )
A.經(jīng)過兩條相交直線,有且只有一個平面
B.經(jīng)過兩條平行直線,有且只有一個平面
C.經(jīng)過三點,有且只有一個平面
D.經(jīng)過一條直線和一個點,有且只有一個平面
10.(多選題)(2024·安徽蕪湖·模擬預測)如圖,長方體,過點作平面的垂線,垂足為點.則以下命題中,正確的是( )
A.點是的垂心B.垂直平面
C.的延長線經(jīng)過點D.直線和是異面直線
11.(多選題)(2024·重慶·三模)如圖,已知正方體中,分別為棱、的中點,則下列說法正確的是( )
A.四點共面B.與異面
C.D.RS與所成角為
12.(多選題)(2024·浙江溫州·三模)已知空間兩條異面直線所成的角等于60°,過點與所成的角均為的直線有且只有一條,則的值可以等于( )
A.30°B.45°C.75°D.90°
13.(2024·全國·二模)已知長方體的底面ABCD為邊長是2的正方形,,E,F(xiàn)分別為棱AB,的中點,則過,E,F(xiàn)的平面截長方體的表面所得截面的面積為 .
14.(2024·遼寧大連·二模)如圖,圓柱的軸截面為矩形,點,分別在上、下底面圓上,,,,,則異面直線AM與CN所成角的余弦值為 .
15.(2024·山東濟南·三模)在正四棱柱中,,,M,N分別是,的中點,則平面MNC1截該四棱柱所得截面的周長為 .
16.(2024·貴州畢節(jié)·三模)在正方體中,點P是線段上的一個動點,記異面直線DP與所成角為,則的最小值為 .
17.(2024·四川涼山·三模)如圖,在正四棱柱中,,,點,,,分別在棱,,,上,.
(1)證明:點在平面中;
(2)求多面體的體積.
18.(2024·山東·二模)如圖所示,直三棱柱,各棱長均相等.,,分別為棱,,的中點.
(1)證明:平面平面;
(2)求直線與所成角的正弦值.
19.(2024·貴州貴陽·二模)如圖.直四棱柱的底面為菱形,且分別是上,下底面的中心,是AB的中點,.
(1)當時,求直線與直線EC所成角的余弦值;
(2)是否存在實數(shù)k,使得在平面EBC內(nèi)的射影恰好為的重心.若存在,求出點的坐標;若不存在,請說明理由.
1.(2002年普通高等學校招生考試數(shù)學(理)試題(新課標))已知,為異面直線,平面,平面,,則( )
A.與,都相交B.與,中至少一條相交
C.與,都不相交D.至多與,中的一條相交
2.(2006 年普通高等學校招生考試數(shù)學(理)試題(上海卷))已知空間四個點,則“這四個點中有三點在同一直線上”是“這四個點在同一平面內(nèi)”的( )
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件
3.(2006 年普通高等學校招生考試數(shù)學(文)試題(上海卷))若空間中有兩條直線,則“這兩條直線為異面直線”是“這兩條直線沒有公共點”的( )
A.充分非必要條件B.必要非充分條件
C.充分必要條件D.既非充分又非必要條件
4.(2002年普通高等學校招生考試數(shù)學(理)試題(大綱卷))正六棱柱的底面邊長為1,側(cè)棱長為,則這個棱柱側(cè)面對角線與所成的角是( )
A.B.C.D.
5.(2001年普通高等學校招生考試數(shù)學(理)試題(京蒙皖))如圖是正方體的平面展開圖,在這個正方體中,①BM與ED平行;②CN與BE是異面直線;③CN與BM成60°;④DM與BN垂直.以上四個命題中,正確命題的序號是( )
A.①②③B.②④C.③④D.②③④
6.(2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試文科數(shù)學(大綱卷))已知正四面體ABCD中,E是AB的中點,則異面直線CE與BD所成角的余弦值為( )
A.B.C.D.
7.(2007年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試文科數(shù)學卷(湖南))如圖1,在正四棱柱中,分別是,的中點,則以下結(jié)論中不成立的是( )
A.與垂直B.與垂直
C.與異面D.與異面
8.(2009年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理科數(shù)學(全國卷Ⅱ))已知正四棱柱中,,E為中點,則異面直線BE與所成角的余弦值為( )
A.B.C.D.
9.(2011年浙江省普通高等學校招生統(tǒng)一考試文科數(shù)學)若直線不平行于平面,且,則
A.內(nèi)的所有直線與異面B.內(nèi)不存在與平行的直線
C.內(nèi)存在唯一的直線與平行D.內(nèi)的直線與都相交
10.(2010年綏濱一中高一下學期期末考試數(shù)學卷)經(jīng)過同一條直線上的3個點的平面
A.有且只有一個B.有且只有3個
C.有無數(shù)多個D.不存在
11.(2002 年普通高等學校春季招生考試數(shù)學試題(上海卷))如圖是表示一個正方體表面的一種平面展開圖,圖中的四條線段??和在原正方體中相互異面的有 對
12.(2020年全國統(tǒng)一高考數(shù)學試卷(文科)(新課標Ⅲ))如圖,在長方體中,點,分別在棱,上,且,.證明:
(1)當時,;
(2)點在平面內(nèi).
目錄
TOC \ "1-2" \h \z \u \l "_Tc174542185" 01 模擬基礎(chǔ)練 PAGEREF _Tc174542185 \h 2
\l "_Tc174542186" 題型一:證明“點共面”、“線共面”或“點共線”及“線共點” PAGEREF _Tc174542186 \h 2
\l "_Tc174542187" 題型二:截面問題 PAGEREF _Tc174542187 \h 4
\l "_Tc174542188" 題型三:異面直線的判定 PAGEREF _Tc174542188 \h 5
\l "_Tc174542189" 題型四:異面直線所成的角 PAGEREF _Tc174542189 \h 6
\l "_Tc174542190" 題型五:平面的基本性質(zhì) PAGEREF _Tc174542190 \h 6
\l "_Tc174542191" 題型六:等角定理 PAGEREF _Tc174542191 \h 7
\l "_Tc174542192" 02 重難創(chuàng)新練 PAGEREF _Tc174542192 \h 8
\l "_Tc174542193" 03 真題實戰(zhàn)練 PAGEREF _Tc174542193 \h 13
這是一份新高考數(shù)學一輪復習講練測第7章第02講 空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系(練習)(2份打包,原卷版+解析版),文件包含新高考數(shù)學一輪復習講練測第7章第02講空間點直線平面之間的位置關(guān)系練習原卷版doc、新高考數(shù)學一輪復習講練測第7章第02講空間點直線平面之間的位置關(guān)系練習解析版doc等2份試卷配套教學資源,其中試卷共34頁, 歡迎下載使用。
這是一份第02講 空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系(六大題型)(講義)-2024年高考數(shù)學一輪復習講義(新教材新高考),文件包含第02講空間點直線平面之間的位置關(guān)系六大題型講義原卷版docx、第02講空間點直線平面之間的位置關(guān)系六大題型講義解析版docx等2份試卷配套教學資源,其中試卷共58頁, 歡迎下載使用。
這是一份第02講 空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系(練習)-2024年高考數(shù)學一輪復習練習(新教材新高考),文件包含第02講空間點直線平面之間的位置關(guān)系練習原卷版docx、第02講空間點直線平面之間的位置關(guān)系練習解析版docx等2份試卷配套教學資源,其中試卷共32頁, 歡迎下載使用。
注冊成功