9.宇宙中的地球
【學習內(nèi)容與要求】
9.2 地球繞地軸自轉(zhuǎn)
④學會在地球儀和地圖上，利用經(jīng)緯度確定某一地點的位置。
【教學目標】
1.科學觀念：掌握地圖三要素，能流利地說出比例尺、方向和圖例與注記；了解比例尺的含義，能選擇適當?shù)谋壤呙枋龅貓D的范圍和詳細程度；知道地圖方向的表示方法，能看圖判斷該地圖的方向表示方法；能繪制簡單的平面地圖；
2.科學思維：正確理解地圖三要素的內(nèi)涵并知道方向的判斷方向；
3.探究實踐：通過讀地圖，認識并了解地圖三要素；學習簡單平面圖的制作；
4.態(tài)度責任：感受科技發(fā)展對生活的影響；體會生活中處處有科學，利用北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的介紹來提升民族自豪感。
【教材分析】本課時為新浙教版七上第三章第1節(jié)認識地球的第3課時：閱讀地圖。本課時是在已學習地球儀的基礎了進行進一步學習，地球儀是立體的地球模型，而地圖是地球的平面模型之一，地圖的種類是根據(jù)不同的功能和制作與區(qū)分的，所以針對現(xiàn)實生活中對地圖的利用進行關于地圖的教學，不論地圖的各類如何，地圖上的三個要素總是都存在著，圖例和方向是記憶內(nèi)容，比例尺相對較困難些，最重要的是認識實際距離與地圖上距離的比較，即比例尺的確定，所以針對現(xiàn)實生活中對地圖的利用進行關于地圖的教學。
【教學思路】地圖三要素→探索活動→實踐活動。
【教學過程】
教學環(huán)節(jié)
教學活動
設計意圖
創(chuàng)設情境，明確問題
在地球儀上可以尋找地理事物，也可以確定地理位置，但它攜帶很不方便，因此，人們并不經(jīng)常使用它。
人們時常使用的是地圖。
政區(qū)圖、旅游圖和平面示意圖是比較常用的地圖。
我們?nèi)绾伍喿x這些地圖嗎？
引入課題“地圖”
地圖三要素
地圖是地球的平面模型。它是人們運用符號來表示地表各種事物的特征，將地表的事物按一定比例縮小后表示在平面上的圖形。
地圖的三要素： 方向、比例尺、圖例是地圖的三要素。
要看懂地圖，先要掌握比例尺、方向、圖例這三個地圖的基本“語言”。
1、地圖上的比例尺：
（1）比例尺：表示實地距離在地圖上的縮小程度。
（2）計算方法：
（3）表示方法： （結合實際圖片開展學習）
①文字式:
②線段式:
③數(shù)字式：
（4）比例尺的含義：
比例尺為十萬分之一的地圖，圖上1厘米表示的實地距離為 1千米。
（5）比例尺的適用性：
地圖的比例尺大小不同，適用性也不一樣。
①大比例尺地圖：
大于或等于1：100000的地圖，一般為大比例尺地圖；比例尺越大，表示的范圍越小，描述的內(nèi)容越詳細；
②小比例尺地圖：
小于或等于1：1000000的地圖，一般為小比例尺地圖；比例尺越小，表示的范圍越大，描述的內(nèi)容越粗略。
思考與討論：
繪制一張中國地圖和一張學校的平面圖，應分別選取怎樣大小的比例尺？說出你選擇的理由。
2、地圖上的方向：
不同的地圖，通常有不同的方向表示法。
（1）“上北下南”定方向：
一般的地圖，表示方向的原則通常是“上北下南、左西右東”；面向地圖，上方為北下方為南，左側為西右側為東；還可確定“東北、西北、東南、西南”方向。
（2）經(jīng)緯網(wǎng)定方向：
有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖，要根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)判定方向。經(jīng)線指向北極點的方向為北，經(jīng)線指向南極點的方向為南；
（3）指向標定方向：
有指向標（指北的箭頭）的地圖，根據(jù)指向標判定方向；
總結：在3種定向法中，最準確的是經(jīng)緯網(wǎng)定向法。
3、地圖上的圖例：
（1）圖例是對地圖上各種符號和注記的說明。
（2）圖例中的各種符號分別表示地表的各種事物；
（3）注記是指地圖上的標注和各種文字說明。
地圖上的一些常見圖例
從三要素中各個展開教學
講解結合圖片等，使學生較為直觀了認識地圖中的比例尺、圖例和方向
導航中使用指向標，比較實用
利用地圖
探索活動：
1、在地球儀或地圖上，利用經(jīng)緯網(wǎng)確定位置，查找地名，并完成下表。
2、查閱近段時間的新聞，看看我國或其他國家及地區(qū)發(fā)生了哪些重大事件，利用經(jīng)緯網(wǎng)地圖找出這些事件發(fā)生的地點，讀出大致的經(jīng)緯度。
3.在圖3.1-13的中國地圖上量出并計算北京與香港之間的直線距離。

探究活動是對前面所學的一次檢測、內(nèi)化過程
地圖的發(fā)展
（1）地圖類型逐漸豐富：
隨著科學技術的迅速發(fā)展，地圖的表現(xiàn)形式、裝載內(nèi)容和編制方式不斷發(fā)展，地圖的種類更為豐富，出現(xiàn)了許多新的地圖，如有聲地圖、三維地圖、盲文地圖、電子地圖等。地圖的應用范圍也在不斷擴大。
（2）電子地圖：
①電子地圖：電子地圖是利用計算機技術，經(jīng)數(shù)字方式存儲和查閱的地圖。
②電子地圖的優(yōu)點：電子地圖的比例可放大、縮小，圖像可旋轉(zhuǎn)，圖層可疊加，從而顯示不同的效果。
（3）電子地圖的興起：
①背景：依托衛(wèi)星導航系統(tǒng)，遙感技術和地于是信息系統(tǒng)的迅速發(fā)展，科學家現(xiàn)在能夠更方便和準確地繪制電子地圖。隨著智能手機和移動通信網(wǎng)絡的普及，人們能夠方便地獲取和使用各種各樣的電子地圖。
②功能：電子地圖不僅讓我們的出行中更加便利， 還能于氣象預報、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運輸、城市規(guī)劃、軍事建設等各領域。地理科技的發(fā)展實實在在地帶動了國家經(jīng)濟建設，提高了生產(chǎn)，改善了人民生活。
科學閱讀：北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)
繪制地圖
實踐活動：畫學校平面圖，展出并互評。
評價要點：
版面是否整潔；
布局是否合理；
校園內(nèi)各事物是否符合實際；
圖例和標注是否完整、正確；
指向標是否明確；
……
板書設計

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第1節(jié) 認識地球

版本： 浙教版（2024）

年級： 七年級上冊（2024）

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