第二課 正確認(rèn)識自我第1課時 認(rèn)識自己
1.理解正確認(rèn)識自己的重要意義。 2.掌握認(rèn)識自己的途徑，學(xué)會從不同角度分析自己，冷靜客觀地對待他人的評價，在生活實踐中認(rèn)識自己。 3.理解認(rèn)識自己是一個過程，用發(fā)展的眼光看自己，不斷發(fā)展自己、完善自己。
知人者智，自知者明。 ——老子
以小組為單位，完成下列活動。
每人拿一張白紙，用文字或圖畫等形式描繪自己，然后折起來，收集在一起。
每人從中抽出一張折疊的自畫像，猜一猜這是誰的自畫像并說明理由。談?wù)勀銓@位同學(xué)的印象和看法，其他同學(xué)可以補充。
你對自己了解多少？你的自畫像被同學(xué)猜出來了嗎？
為什么我們要正確認(rèn)識自己？
人貴自知。正確認(rèn)識自己，準(zhǔn)確把握自己的稟賦和特性，有助于我們增強自信，促進(jìn)自我發(fā)展，促進(jìn)與他人的交往，正確處理個人與社會的關(guān)系，從而更好地認(rèn)識和改造外部世界。
我們可以通過哪些方式認(rèn)識自己？
通過對自我的全面分析來認(rèn)識自己。我們可以從身材、相貌、體能、性別等生理狀況來認(rèn)識自己，從性格、氣質(zhì)、能力等心理特征來認(rèn)識自己，從自己在家庭或班級中的角色等社會關(guān)系中來認(rèn)識自己。
在不同人的眼里，我有所不同。數(shù)學(xué)老師說我是個思維敏捷的學(xué)生，語文老師認(rèn)為我學(xué)習(xí)很用功；有同學(xué)說我性格內(nèi)向，也有同學(xué)說我性格外向；在鄰居眼里我勤快又禮貌，在家人眼里我卻有點小懶惰，還有些小脾氣；爸爸說我已經(jīng)長大，媽媽卻說我還小。在這么多的評價里，我無法確定哪個才是真正的“我”。
不同的人對“我”的看法各不相同，究竟哪一個才是真正的“我”？“我”該如何對待這些評價？
通過他人的評價來認(rèn)識自己。他人的評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子，有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。正確對待他人的評價是走向成熟的表現(xiàn)。我們要客觀冷靜地對待他人的評價，既不盲從也不輕視。
如何正確對待他人的評價
用心聆聽心懷感激之情，感謝他人幫助我們更清楚地認(rèn)識自己；悉心聽取他人對自己的看法，重視他人的評價，不過早下結(jié)論。
注重溝通當(dāng)他人的評價與自我評價不同時，我們可以主動與對方溝通交流，了解他們評價的緣由，從而更好地理解他人的評價，全面地認(rèn)識自己。
理性應(yīng)對對于他人不客觀的評價，如吹捧或貶損，我們可以經(jīng)過理性思考后選擇忽略或平靜地拒絕，不讓這樣的評價影響自己。
勇于面對有些客觀、中肯的評價，可能是我們不愿意聽到的，但當(dāng)我們有足夠的勇氣面對這些評價時，不僅能更好地看清自己，而且可以不斷地提升自己。
在生活實踐中認(rèn)識自己。學(xué)習(xí)、勞動、人際交往等生活實踐，能夠讓我們更加了解自己的優(yōu)勢和不足，不斷證明自己、檢視自己，對自己的認(rèn)識更加準(zhǔn)確，自我形象也更加清晰。
認(rèn)識自己是一個過程。隨著年齡的增長、知識的積累、視野的開闊，我們對自己的認(rèn)識逐步深入。在這個過程中，我們不斷發(fā)展自己、完善自己。
為了成為更好的自己，首先我們就要認(rèn)識自己。邀請同學(xué)、朋友、老師和家人，請他們談?wù)剬δ愕目捶ā?br/>增強自信，促進(jìn)發(fā)展，促進(jìn)交往，正確處理關(guān)系，更好地認(rèn)識和改造外部世界
1.“人們也許了解宇宙，但從來不了解自我；自我比任何星球更遙遠(yuǎn)?！边@句名言說明（ ）。 A．人需要不斷完善自己B．人需要時刻接納自己C．正確認(rèn)識自己并不是一件容易的事 D．人無法了解自己
2. “長相評價”“顏值打分”近來風(fēng)靡各大社交平臺，不少年輕網(wǎng)友在社交平臺上曬出自己的照片，請求陌生網(wǎng)友在評論區(qū)為其長相進(jìn)行“客觀”評分。對此理解正確的是（ ）。A．他人的評價都是正確的，要虛心接受B．多種途徑認(rèn)識自己，活在他人眼光里C．正確認(rèn)識自己，理性面對他人的評價D．當(dāng)局者迷，自我評價總是主觀片面的
3.在期末綜合素質(zhì)評價中，班主任說小慧是負(fù)責(zé)任的班干部，同學(xué)卻說她愛打“小報告”；數(shù)學(xué)老師說小慧思維敏捷，頭腦靈活，接受能力強，英語老師卻說她不太用功；體育委員說小慧是“飛毛腿”，班長卻說她個子太矮，還需要加強鍛煉；爸爸說小慧是聽話的乖孩子，媽媽卻說她有時候說話“太沖”。綜合大家的意見，小慧思考后認(rèn)真總結(jié)：我愛惜集體榮譽，性格開朗，學(xué)習(xí)能力強；但是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，注意“工作”方法，加強鍛煉，掌握與他人溝通的技巧?？傊?，我會更加努力，揚長避短，主動改正缺點，不斷激發(fā)自己的潛能，在為家庭和班級服務(wù)中做更好的自己。　　 結(jié)合所學(xué)知識，說明材料對我們正確認(rèn)識自己有何啟示。

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認(rèn)識自己

版本： 人教版（2024）

年級： 七年級上冊（2024）

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